آیه در مجموعهٔ ارجاعات درسگفتارها با گفتارهای مرتبط، جنبههای تحلیلی و پیوندهای جلسهای معرفی شده است.
آیه از ارجاعهای مفاهیم بنیادی است که در این صفحه از راه ۱۷۹۵ بخش مرتبط و حدود ۲۵۰۲۵ دقیقه گفتار پیگیری میشود.
معرفی
آیه، در اصطلاح قرآنپژوهی، کوچکترین واحد تقسیمبندی متن قرآن است که معمولاً به یک یا چند جمله تشکیلدهندهٔ یک معنای کامل گفته میشود. این واژه در خود قرآن نیز بهکار رفته و معانی گوناگونی چون نشانه، معجزه، برهان و عبارت قرآنی را در بر میگیرد. در کاربرد نخستین، آیه به معنای نشانهای در طبیعت یا نفس انسان است که بر وجود خداوند دلالت میکند؛ اما در اصطلاح فنی، مرزهای آن را نشانههای خاصی در مصحف مشخص میسازد. شمار آیات هر سوره نزد مکاتب مختلف شمارش، اندکی متفاوت است، ولی مجموع آنها در قرائت رایج حفص از عاصم به ۶۲۳۶ آیه میرسد. این واحدهای معنایی، بنیادیترین سطح مطالعهٔ متن مقدس بهشمار میروند و هرگونه تفسیر، تحلیل موضوعی یا بررسی ساختاری سورهها، ناگزیر از تکیه بر آنهاست.
در سنت تفسیری، آیات را بر اساس معیارهای گوناگونی دستهبندی کردهاند. یکی از مهمترین این تقسیمبندیها، تمایز میان محکمات و متشابهات است که در خود قرآن به آن اشاره شده است. آیات محکم، عباراتی با دلالت روشن و استوارند که جای تأویلهای گوناگون در آنها نیست و بهمنزلهٔ ستونهای کتاب شناخته میشوند. در برابر آنها، آیات متشابه قرار دارند که میتوانند معانی چندگانهای را برتابند و فهم نهایی آنها، بنا بر دیدگاه رایج، به خداوند واگذار شده است. این دوگانگی، نقشی اساسی در شکلگیری دانش تفسیر ایفا کرده و همواره بحثهایی را دربارهٔ سهم مخاطب در ساخت معنا و خطر خوانشهای نادرست برانگیخته است. برخی مفسران، وجود متشابهات را دعوتی برای تعمق عقلانی و برخی دیگر آن را آزمونی برای سنجش ایمان دانستهاند.
آیات قرآن از منظر مکان و زمان نزول نیز به دو گروه مکی و مدنی تقسیم میشوند. آیات مکی که پیش از هجرت پیامبر نازل شدهاند، غالباً کوتاهتر، آهنگینتر و متمرکز بر اصول بنیادین ایمان همچون توحید، معاد و داستان پیامبران پیشین هستند. در مقابل، آیات مدنی که پس از هجرت در مدینه نازل شدهاند، معمولاً طولانیترند و به تشریع احکام، تنظیم روابط اجتماعی و ساختار جامعهٔ نوپای اسلامی میپردازند. با این حال، مرزهای این تقسیمبندی همواره قطعی نیست و برخی سورهها آیاتی از هر دو دوره را در خود جای دادهاند. برای نمونه، بحث دربارهٔ مکی یا مدنی بودن سورهٔ رعد، نمونهای از چالشهای این حوزه است که مفسران را به بررسی دقیقتر محتوا و قرائن تاریخی واداشته است.
یکی از ویژگیهای برجستهٔ آیات، ساختار تصویری و روایی آنهاست. قرآن برای انتقال مفاهیم عمیق، بهجای بیان مستقیم فلسفی، اغلب از تصویرسازی، تمثیل و داستان بهره میگیرد. داستانهای قرآنی مانند روایت یوسف، اصحاب کهف یا موسی، نهتنها گزارشهای تاریخی، بلکه صحنههایی نمایشی با اوج و فرودهای دراماتیک هستند که گاه با تکنیکی شبیه به کاتهای سینمایی، زاویهٔ دید را تغییر میدهند. این شیوهٔ روایت، مخاطب را در دل ماجرا قرار میدهد و او را به مشارکت فعال در ساختن معنا فرا میخواند. برای نمونه، در داستان کهف، تطابق دقیق میان سه روایت اصلی آن با مفاهیم میانی سوره یعنی رشد، ولایت و معاد، نشاندهندهٔ یک معماری ادبی دقیق در چینش آیات است.
ارجاعهای همنشین
در ۱۶۰۹ گفتار از «آیه» صحبت شده است. این گفتارها بر اساسِ ارجاعِ دیگری که در همان گفتار آمده دستهبندی شدهاند. مثلاً «ارض: ۲۶۹ گفتار» یعنی در این ۲۶۹ گفتار، کنارِ «آیه» از «ارض» هم صحبت شده است. روی نامِ هر ارجاع بزنید تا به صفحهٔ خودش بروید؛ روی تعدادِ گفتارها بزنید تا فهرستشان باز شود.
مفاهیم قرآنی و الهیاتی۱۲۵۳ گفتار
ارض۲۶۹ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| مثال هایی از شکستن توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب (۴) / مثال هایی از شکستن توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب (۵) | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۱۷ دقیقه |
| پرسش و پاسخ (۲) / پرسش و پاسخ (۳) | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۷ دقیقه |
| ادامه بحث محکمات و متشابهات در قرآن: خوانشهای نادرست و خطر گمراهی | قرآن و ادبیات مدرن | ۵ | سهم مخاطب در ساخت محتوای اثر در هنر مدرن و متشابهات در | ~۱۱۹ دقیقه |
| قرار گرفتن محتوای عمیقتر در بطن قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۱۳ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | قرآن و ادبیات مدرن | ۸ | سبکهای روایی متفاوت قرآن | ~۸ دقیقه |
| سوالات از متن داستان | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۴۱ دقیقه |
| شبهه های مردسالارانه | داستان آفرینش در قرآن | ۴ | تمثیلی بودن داستان آفرینش، شبهههای مردسالارانه، و نسبت زبان با مسئله شر | ~۴ دقیقه |
| شیوه کلی بررسی داستان آفرینش | داستان آفرینش در قرآن | ۵ | شیوه کلی بررسی داستان آفرینش، استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن، و عدم هماهنگی نیاز و خواسته و بروز شر | ~۷ دقیقه |
| خطوات شیطان | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۵ دقیقه |
| نفی گذشته | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۸ دقیقه |
| مبانی عرفان اسلامی، سیر نزولی و صعودی انسان و جایگاه توبه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۱۶ دقیقه |
| دسته آدم های فی قلوبهم مرض | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۲ دقیقه |
| تجربه اسماء الهی در درون رحم مادر / تجربه اسماء الهی در درون رحم مادر (۲) | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۶ دقیقه |
| تجربه اسماء الهی در درون رحم مادر (۴) | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۱۰ دقیقه |
| والد و نقش آن در زندگی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۶ | والد و نقش آن در زندگی مردسالاری و فمینیسم | ~۵۰ دقیقه |
| رابطهی میان ایمان و رابطه آن با عمل صالح و تجربهی دینی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۸ | هدایت در قرآن | ~۹ دقیقه |
| تفاوت سماء و سبع سماوات و ایمان و رابطه آن با عمل صالح به غیب (۳) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۱۸ دقیقه |
| تعریفی از رشد | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۷ دقیقه |
| نقض قواعد توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عربی هنجار زبان عربی در بعضی آیات قرآن - نقد رویکرد علمیگرایانه به تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و تفکیک علم از دین | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۷ دقیقه |
| ادامهٔ مثال های نقض توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب عربی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۳۷ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون ای بر بحث های هنری | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۳ | هنر کلاسیک و مدرن، ریتم در قرآن | ~۹ دقیقه |
| تاثیر تلفظ حروف بر ریتم و جمعبندی مباحث | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۶ دقیقه |
| نتیجه (۳) / نتیجه (۴) / نتیجه (۵) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۶ دقیقه |
| مقایسه قرآن با شعر نو و کلاسیک | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۶ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارونای بر سوره یوسف | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۲۲ دقیقه |
| فسق | مفاهیم و واژگان قرآن | ۵ | انحراف معنایی واژگان در فرهنگ اسلامی (کفر اسلام و…) ضلالت و هدایت | ~۳۷ دقیقه |
| منشأ نمود یافتن صفات بد در انسان و داستان آفرینش | مفاهیم و واژگان قرآن | ۷ | بررسی داستان آفرینش و منشأ نمود یافتن صفات بد در انسان اسراف | ~۱۶ دقیقه |
| واژهشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیی ایمان و رابطه آن با عمل صالح در قرآن در کنار معنای عرفی آن، سطوح مختلف آگاهی | مفاهیم و واژگان قرآن | ۸ | واژهشناسی ایمان در قرآن در کنار معنای عرفی آن، سطوح مختلف آگاهی | ~۴۸ دقیقه |
| دو نکته در مورد ایمان و رابطه آن با عمل صالح در قرآن | مفاهیم و واژگان قرآن | ۹ | عقلانیت انتقادی، نکاتی در مورد ایمان | ~۳۹ دقیقه |
| موسیقی، اوپرا و فلسفهٔ هنر | روانکاوی و فرهنگ | ۸۹ | نیچه — کانت و شوپنهاور | ~۳ دقیقه |
| تحلیل مفهوم آیه و نسبت آن با زنانگی | فلسفه متن مقدس | ۴ | پرسشهای پژوهشی فلسفه دین و متون مقدس | ~۳۲ دقیقه |
| جامعومانع بودن تعریف معجزه - نقش و جایگاه شریعت در الهیات یهودی | فلسفه متن مقدس | ۱۱ | پنهانی خدا، مسئله شر و نقش ابلیس | ~۱۰ دقیقه |
| حواریون، پولس و شریعت | مسیحیت | ۲۲ | امت دینی، عرفان اسلامی و انحرافهای مسیحی | ~۳ دقیقه |
| زبان عبری، یونانی و خطای ترجمه | مسیحیت | ۲۳ | داوری قرآن، آزمون عیسی و زبان مسیحیت | ~۵ دقیقه |
| اصول بررسی مفهوم آیه در قرآن | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۴۰ دقیقه |
| رسالت، تشریع و تکوین و رشد روانی انسان | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۵۵ دقیقه |
| مفهوم آیه، نشانه و هلاکت متعاقب آن | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۴۸ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۲۷ دقیقه |
| ربط بین برهان هیوم و بحث قرآنی آیه (۲) / ربط بین برهان هیوم و بحث قرآنی آیه (۳) | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| اشکالات غیرعقلانی منکران دین (۵) | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۴ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن / نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۲) | دفاع عقلانی از دین | ۱۵ | تبارشناسی اشکالات به دین، مسئلهی شرّ و تحدی در قرآن | ~۵ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۸) | دفاع عقلانی از دین | ۱۵ | تبارشناسی اشکالات به دین، مسئلهی شرّ و تحدی در قرآن | ~۶ دقیقه |
| آغاز بحث - برهان صدیقین و تبیین نسبت خدا با جهان | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۶ دقیقه |
| کیهانشناسی و هفتآسمان | دفاع عقلانی از دین | ۲۷ | تعارض علم و متون دینی در گزارههای ناظر به طبیعت | ~۲۴ دقیقه |
| نگاه علم و دین به طبیعت | دفاع عقلانی از دین | ۲۸ | تفاوت نگاه علم و دین به طبیعت | ~۵ دقیقه |
| علم و قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۲۸ | تفاوت نگاه علم و دین به طبیعت | ~۲۳ دقیقه |
| انتظارات از کتابی از طرف خدا آمده است | دفاع عقلانی از دین | ۲۹ | زبان پدیدارشناسانه قرآن | ~۱۳ دقیقه |
| ایرادات علمی گرفته شده به قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۳۰ | شروع بررسی ایرادات علمی به قرآن | ~۴۵ دقیقه |
| کیهان در قرآن - نقد رویکرد علمیگرایانه به تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و تفکیک علم از دین | دفاع عقلانی از دین | ۳۰ | شروع بررسی ایرادات علمی به قرآن | ~۹ دقیقه |
| حرکت ماه و خورشید بدون اشاره به حرکت زمین | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۲۶ دقیقه |
| مسئله هفتآسمان و هفت زمین | دفاع عقلانی از دین | ۳۲ | نقد معجزات قرآن و ادامه ایردات علمی به قرآن | ~۳۲ دقیقه |
| اینجا فصلی بیولوژی ساینتیفیک ارورهای مربوط | دفاع عقلانی از دین | ۳۴ | یادآوری جلسات قبل | ~۴۲ دقیقه |
| وجود نداشتن نقص در دنیا | دفاع عقلانی از دین | ۳۸ | چیستی معجزه، ادامه ایرادات علمی به قرآن | ~۹ دقیقه |
| تفاوت غیر علمی بودن با ضد علمی | دفاع عقلانی از دین | ۳۹ | ایراد علمی به فرشته و جن | ~۴۱ دقیقه |
| آیا ذوالقرنین اسکندر است؟ | دفاع عقلانی از دین | ۴۰ | مرور مطالب قبلی و بخشبندی موضوعات جلسه | ~۴۲ دقیقه |
| نظریه رقیب هفت آسمان: هفت لایۀ جو | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۲۱ دقیقه |
| جن و شهاب سنگ ها | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۷ دقیقه |
| تفاوت معجزهیابی و معجزهتراشی در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| ادامه بررسی مصادیق معجزه سلبی و جمعبندی مباحث | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۹ دقیقه |
| پرسشهای مطرح شده درباره احکام و نسبت آن با عقلانیت | دفاع عقلانی از دین | ۴۶ | احکام هدف احکام نیاز به بینه برای تغییر در فرم احکام | ~۷ دقیقه |
| بیان ارزش شریعت / بیان ارزش شریعت (۲) | دفاع عقلانی از دین | ۵۱ | احکام ارزش شریعت بدعت احکام بدون ادلّه و روایات مشخص در فقه | ~۲ دقیقه |
| جایگاه قرآن در بحث فعلی و اهمیت داستان آفرینش (بررسی بیان سوره بقره از رابطه فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن شرعی و داستان آفرینش) | دفاع عقلانی از دین | ۵۴ | احکام بررسی ایدههای مطرح شده برای اصلاح فقه (رابطه فقه و علوم | ~۲۶ دقیقه |
| ادامه بررسی اینکه شریعت ما را به چه سمتی میبرد بر اساس داستان آفرینش | دفاع عقلانی از دین | ۵۵ | احکام حکومت دینی فقها | ~۶ دقیقه |
| اصطلاحات فقهی و عرفانی، نفی طریقتگونه نپنداشتن شریعت | دفاع عقلانی از دین | ۵۷ | احکام اصطلاحات فقهی | ~۲۳ دقیقه |
| اهمیت بیان اینکه دیدن ایراد در شریعت معطوف به شناخت فرد از چیستی شریعت است | دفاع عقلانی از دین | ۶۱ | بیان انسجام جلسات برگزار شده تا به الان احکام ادامه بحث نماز | ~۷ دقیقه |
| روزه | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۳ دقیقه |
| حج و قبله، مبنای جهاد (۲) / حج و قبله، مبنای جهاد (۳) | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۱۲ دقیقه |
| داستان آفرینش، نقش ابلیس و تاریخچه جوامع دینی | دفاع عقلانی از دین | ۶۴ | احکام موضوعیت نداشتن تعطیلی روز جمعه در بحث نماز جمعه | ~۵ دقیقه |
| استراتژی نظامی و جهادی مسلمانها صرفا دفاعی؟ یا تهاجمی؟ | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۴ دقیقه |
| آغاز داستان سلیمان و اعطای علم از جانب خداوند و ملکه صبا | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۲۱ دقیقه |
| فساد داخل جامعه دینی | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۳ دقیقه |
| فساد داخل جامعه دینی | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۳۱ دقیقه |
| چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟ | دفاع عقلانی از دین | ۶۷ | احکام چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟، پایان مراسم حج | ~۶ دقیقه |
| حج و قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۶۷ | احکام چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟، پایان مراسم حج | ~۱۰ دقیقه |
| ادامه بحث نسخ بقره و حکمت تغییر قبله | دفاع عقلانی از دین | ۶۷ | احکام چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟، پایان مراسم حج | ~۱۶ دقیقه |
| داستان آفرینش و خانواده | دفاع عقلانی از دین | ۶۸ | احکام خانواده در شریعت و داستان آفرینش | ~۵ دقیقه |
| معرفی متقین در قرآن | یهودیت | ۱ | برنامه یهودیت، دستهبندی انسانها و ماجرای شنبه | ~۱۲ دقیقه |
| ادامهٔ بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۱۷ دقیقه |
| داستان شکست مؤمنین در احد | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۵ | مواجهۀ امت جدید با خارج از فضای ایمانی | ~۱۲ دقیقه |
| ادامهٔ داستان شکست مؤمنین در احد | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۵ | مواجهۀ امت جدید با خارج از فضای ایمانی | ~۳۶ دقیقه |
| ادامهٔ داستان شکست مؤمنین در احد | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۵ | مواجهۀ امت جدید با خارج از فضای ایمانی | ~۳۷ دقیقه |
| عالم تکوین در عالیترین شکل و تولد انسانهای برجسته | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۴ دقیقه |
| برگزیدن حضرت مریم (ع) و تولد حضرت مسیح (ع) بهعنوان خلیفه خدا: پاسخی به اعتراض ملائکه زمان خلقت انسان | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۲۸ دقیقه |
| آیه مباهله و تناظر آلعمران و آلعبا | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۵۸ دقیقه |
| یکپارچگی شگفتانگیز سورهی انعام | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۴ دقیقه |
| برهان قاعدهی لطف | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۶ دقیقه |
| برهان وضع شریعت برای مقابله با شریعت شرکآلود | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۱۱ دقیقه |
| کلامیترین سوره و حالت نمایشی آن | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۱۴ دقیقه |
| چگونگی و چرایی انداختن حضرت ابراهیم در آتش | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۷ دقیقه |
| تناسب ذکر نام نوح در داستان حضرت ابراهیم | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۲۸ دقیقه |
| قرآن خطاب به پیامبر | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۳ دقیقه |
| پرهیز از همزاد پنداری با پیامبر(ص)در درک معنای آیات قرآن | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۱۱ دقیقه |
| سوره انبیا، وعده الهی و نشانههای قیامت | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۲۲ دقیقه |
| آیات توحید | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۲۸ دقیقه |
| انتقال برکت وجود انبیاء: از مادی به معنوی | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۵ دقیقه |
| مواضع نسبت به مسجدالحرام | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۴۰ دقیقه |
| شبهات حول اتصال قرآن و شخص پیامبر | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۱۷ دقیقه |
| خطاب قرار گرفتن مؤمنین و غیر مؤمنین در قرآن | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۱۴ دقیقه |
| صحنههای جنگ | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۷ دقیقه |
| داستان آدم و حوا | اعراف | ۱ | سوره های قبل از سوره اعراف | ~۶۰ دقیقه |
| تشابه با سوره انعام | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۱۸ دقیقه |
| جهنم پر از آدمهایی است که دین دارند و با دین خودشان بازی میکنند | اعراف | ۲ | تشابه با سوره انعام، توصیف بهشت و جهنم، و اشتراک لفظ جمل | ~۱۰ دقیقه |
| خروج آرام از آن فضای هولناک در قرائت سوره | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۱۲ دقیقه |
| تکالیف انسان ساده و راحت بود اگر فرهنگهای انحرافی بشر نبود | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۲۱ دقیقه |
| نقل داستان انبیا در سوره اعراف و تفاوت آن با سایر سور | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۱۶ دقیقه |
| تکرار تاریخ: انحراف به سمت شرک از قوم نوح تا شیعیان و اهل سنت امروزی | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۱۸ دقیقه |
| حس امنیت کاذب | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۵ دقیقه |
| شروع داستان موسی | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۳۶ دقیقه |
| داستان اصحاب سبت و مسخ به بوزینه | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۶۳ دقیقه |
| تمثیل سگ بیقرار برای توصیف وضعیت روانشناختی کسی که در عین دیدن آیات، انکار میکند | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۲۰ دقیقه |
| تواتر واژگان آیات و تکذیب در این سوره | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۳۳ دقیقه |
| روش و مبانی تفسیر، معجزه، و مروری بر تاریخ انبیاء در عهدین | بقره + نساء | ۱ | پیش درآمدی بر مباحث سوره نساء شبهات و نحوه برخورد با آنها | ~۴۳ دقیقه |
| روش و مبانی تفسیر پیش ر | بقره + نساء | ۱ | پیش درآمدی بر مباحث سوره نساء شبهات و نحوه برخورد با آنها | ~۱۱ دقیقه |
| نیاز به یک دین واحد | تفسیر سوره بقره | ۵ | مفهوم اسلام در سوره بقره | ~۵۱ دقیقه |
| داستان دوم بخش مؤخره (از آیه ۲۴۶ تا فلان ۲۵۴) | تفسیر سوره بقره | ۷ | مؤخره سوره بقره: داستانها، آیتالکرسی، معاد، انفاق و دعای پایانی | ~۱۹ دقیقه |
| اطلاعاتی راجب سوره فرقان | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۱۷ دقیقه |
| علت اصلی ادعاهای مخالفین پیامبر | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۱۱ دقیقه |
| جزئیات فصل سوم سوره غافر | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۳۸ دقیقه |
| انفاق و نور | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۶ دقیقه |
| نحوه برخورد با دنیا، ایمان و انفاق - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۲۲ دقیقه |
| اسم سوره و آغاز هولانگیز سوره / ارض | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۸ دقیقه |
| حج و پیوند آن با ابراهیم | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۸ دقیقه |
| حج (۲) | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۴۴ دقیقه |
| شب قدر | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۳ دقیقه |
| معنی ارض در قرآن | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۱۵ دقیقه |
| مرور جلسه قبل | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۳ دقیقه |
| بازدارندگی | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۳ دقیقه |
| ماجراهای صدر اسلام | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۲۹ دقیقه |
| فضای اطراف پیامبر با توجه به پیشزمینهی بخش اول سوره | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۸ دقیقه |
| وقوف در مشعرالحرام | تفسیر سوره حج | ۵ | عرفات، مشعر، منا، رمی و قربانی | ~۲۴ دقیقه |
| نماز خواندن در مقام ابراهیم | تفسیر سوره حج | ۶ | اقامت در منا، طواف، سعی و طواف نساء | ~۲۰ دقیقه |
| قبله، اورشلیم، مسجدالحرام و راه حج - بخش ۱ | تفسیر سوره حج | ۹ | روح جمعی حج، امت و نسبت آیین با جامعه | ~۱۴ دقیقه |
| درآمد / حج، فراتر از برداشت عرفانی و فردی | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۱۴ دقیقه |
| نقد معیارهای رایج پیشرفت | تفسیر سوره حج | ۱۴ | اجازهٔ قتال، حدود قدرت و مسئلهٔ مرگ در شریعت | ~۲ دقیقه |
| نسبت ایمان، کفر و کتاب منیر در جهان امروز | تفسیر سوره حج | ۱۵ | تصویر انسان معاصر، کتاب، سنت و وضعیت جهان جدید | ~۳ دقیقه |
| نسبت سرمایهداری با علم و فرهنگ عمومی | تفسیر سوره حج | ۱۷ | مخالفان دین، منطق کتاب و نقد تصویر مدرن از ایمان | ~۲ دقیقه |
| حقیقت، عمل و نقد اندیشه صرف | تفسیر سوره حج | ۱۸ | مدرنیته، میل، زندگی و بازتابهای بحث شریعت | ~۳ دقیقه |
| سقوط فرهنگی، جنگیری، رمالی و سیاست روز | تفسیر سوره حج | ۲۱ | قیامت، مسائل روز و نسبت دین با مردم | ~۳ دقیقه |
| هنوززایی، نقصها و مسئلهٔ شر | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۱۳ دقیقه |
| پرسش دربارهٔ بهشت، جهنم و کامل شدن در | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۱۲ دقیقه |
| نمای دور سورهٔ حج: زمین، مردم و سرنوشت نهایی | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۱۴ دقیقه |
| بازگشت به متن سوره: سه گروه انسانها | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۱۱ دقیقه |
| نصرت الهی عام: همه در دنیا از راههای خدا یاری میشوند | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۴۰ دقیقه |
| دنیا، آخرت و دو نوع یاری / گفتوگو دربارهٔ «سبب»، آسمان و استعمال نصرت | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۲۶ دقیقه |
| مثل مگس و قدرناشناسی نسبت به خداوند، رسالت، عبادت و جمعبندی شریعت | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۲۴ دقیقه |
| صَلْصَالٍ مِنْ حَمَإٍ مَسْنُونٍ، قوم لوط و دو قوم بعد (۲) / صَلْصَالٍ مِنْ حَمَإٍ مَسْنُونٍ، قوم لوط و دو... | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۶ دقیقه |
| مرور سوره با توجه به هستی بشر | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۱۲ دقیقه |
| فریب خوردن شیطان، آمدن ملائکه | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۲۹ دقیقه |
| بررسی آماری سوره: تکرار واژه «بینه» | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۵ دقیقه |
| عبادت راه لازم و نه کافی برای هدایت | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۱۱ دقیقه |
| رابطه بین حیات و آزمایش | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۱۶ دقیقه |
| خطاب به پیغمبر | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۱۳ دقیقه |
| قرآن تنها معجزه پیامبر | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۸۲ دقیقه |
| مؤخره سوره | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۳۲ دقیقه |
| بررسی تئوری دریای سیاه در زمینه طوفان نوح | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۱۱ دقیقه |
| صحنهٔ غرق شدن پسر پیامبر خدا، نوح | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۸ دقیقه |
| اصلاح ژنتیکی و دخالت تکوینی خداوند در نسل بشر | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۲ دقیقه |
| جنبههای تشریعی و تکوینی سلسلهٔ انبیا و پاکسازی قومها | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۹ دقیقه |
| داستان هود و قوم عاد | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۱۴ دقیقه |
| بینهٔ غیرکلامی و آشکار صالح | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۶ دقیقه |
| بینهٔ دیدنی و معجزه بودن شتر | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۱۷ دقیقه |
| ضرورت آمادگی پذیرش ایمان و مزاحمت بینه | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۱۷ دقیقه |
| ماجرای ابراهیم و بخش تسکینی (relief) سورهٔ هود | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۱۲ دقیقه |
| خلق انسان برای ابتلا در این دنیا و احسن عمل | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۵۲ دقیقه |
| تم ضمنی تسکین پیامبر در سورهی یوسف | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۳۹ دقیقه |
| پیچیدگیهای ادبی قرآن | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۱۸ دقیقه |
| مشارکت مخاطب در ساخت معنا | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۱۱ دقیقه |
| محتوای اصلی سوره: از ظلمات به نور | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۳۳ دقیقه |
| قسمت میانی سوره | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۴۸ دقیقه |
| سایر آیات خارج از داستان | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۱۹ دقیقه |
| قول و شیطان | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۶۵ دقیقه |
| ادامه تا انتهای سوره، پایان خوب سوره اسراء | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۳۸ دقیقه |
| خلاصه ای از کل سوره | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۶ دقیقه |
| نام سوره و ارتباط آن با کل سوره - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۳ دقیقه |
| تحلیل دو متن ابتدایی سوره و ارتباط آن با معجزه | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۲۵ دقیقه |
| تحلیل متن سوم سوره و ارتباط آن با وحی | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۳۰ دقیقه |
| ارتباط بین داستان ها و متن ها | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۳ دقیقه |
| روش بسط نظریهها در برابر اثبات آنها در مباحث احکام | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۷ دقیقه |
| شأن نزول | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۲۶ دقیقه |
| تفاوت خضر با ذوالقرنین | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۳ دقیقه |
| ساختن یک تئوری در باره محتوای یک متن | تفسیر سوره کهف | ۳ | ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها | ~۲۰ دقیقه |
| ارتباط داستان موسی و خضر با اصحاب کهف و ساختار سوره | تفسیر سوره کهف | ۳ | ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها | ~۴۳ دقیقه |
| واژه ولایت | تفسیر سوره کهف | ۳ | ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها | ~۲۲ دقیقه |
| اعتزال مؤمنین | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۱۶ دقیقه |
| جزئیات داستان اصحاب کهف و اختلاف بر سر تعدادشان | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۸۰ دقیقه |
| خلاف شرع بودن کارهای حضرت خضر | تفسیر سوره کهف | ۵ | وجود دو گروه در داستان اصحاب کهف و سه پرده نمایش داستان | ~۹ دقیقه |
| رشد | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۴ دقیقه |
| تطابق داستانها با متنهای میانی | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۱۰۱ دقیقه |
| مثال ۲ - اثبات قضیه گراف تام | تفسیر سوره کهف | ۸ | متدولوژی اثبات تئوری ادامه سوره کهف (داستان ذوالقرنین | ~۵ دقیقه |
| قرآن به مثابه خضر | تفسیر سوره کهف | ۸ | متدولوژی اثبات تئوری ادامه سوره کهف (داستان ذوالقرنین | ~۱۳ دقیقه |
| داستان ذوالقرنین | تفسیر سوره کهف | ۸ | متدولوژی اثبات تئوری ادامه سوره کهف (داستان ذوالقرنین | ~۱۱ دقیقه |
| نزدیکی دیدگاه دوم به تئوری ما درباره سوره کهف | تفسیر سوره کهف | ۸ | متدولوژی اثبات تئوری ادامه سوره کهف (داستان ذوالقرنین | ~۵۱ دقیقه |
| قطعه سوم- آیات ۲۰ تا ۳۹ – داستان قوم موسی و داستان هابیل و قابیل و ادامه احکام | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۱۲ دقیقه |
| قطعه هفتم – آیات ۸۷ تا ۱۰۸ – ادامه آیات احکام | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۵ دقیقه |
| روال کلی سوره مریم | تفسیر سوره مریم | ۱ | پیوند کهف و مریم در عبادت رب | ~۱۳ دقیقه |
| ابراهیم و قرآن | تفسیر سوره مریم | ۳ | دعای پنهانی زکریا برای وارث | ~۱۴ دقیقه |
| علم و قرآن | تفسیر سوره مریم | ۳ | دعای پنهانی زکریا برای وارث | ~۱۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیاای برای فصوصالحکم | تفسیر سوره مریم | ۲۳ | نزول فرشتگان و شکیبایی در عبادت | ~۱۵ دقیقه |
| الله، رحمان و نامهای الهی | تفسیر سوره مریم | ۲۴ | انکار رستاخیز و یادآوری آفرینش | ~۷ دقیقه |
| قیامت در سوره مریم - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | تفسیر سوره مریم | ۲۹ | نفی فرزند برای خدای رحمن | ~۲۵ دقیقه |
| انسجام درونی سوره مریم و پیوند با سوره طه | تفسیر سوره مریم | ۳۰ | محبت مؤمنان و آسانی قرآن | ~۵ دقیقه |
| تفسیر تمثالی و تعابیر عرفانی قرآن، احتیاطها و عدم منافات این دو | تفسیر سوره نحل | ۱۰ | امت واحده، فقه و استنباط احکام | ~۲۸ دقیقه |
| مهاجرت | تفسیر سوره نحل | ۱۱ | اولین حکم فقهی قرآن و پرسش و پاسخ | ~۳۰ دقیقه |
| کلیت بخشهای سوره | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۱۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا ای بر اسم سوره نمل و وجه تسمیه آن سوره نمل | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۱۲ دقیقه |
| نسبت دادن افعال به خداوند و نقش شیطان | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۱۴ دقیقه |
| مسئله اسم سوره نمل و وجه تسمیه آن | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۴۰ دقیقه |
| جمع بندی مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره (۳) | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۶ دقیقه |
| دابة الارض | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۶ دقیقه |
| تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۱۵ دقیقه |
| تمثیل در قرآن و تمثیل زمین و آسمانها | تفسیر سوره نور | ۱۱ | پوشش زنان، ازدواج، تمثیل شجره و مفهوم شرقی-غربی | ~۱۹ دقیقه |
| دوگانگی قلوب و أبصار | تفسیر سوره نور | ۱۲ | بیت عشق و ابتغای رزق قلوب و ابصار | ~۲۷ دقیقه |
| بردهداری در قرآن چگونه انعکاس پیدا کرده است؟ | تفسیر سوره نور | ۱۹ | مرور جلسۀ قبل و چرا بردهداری در اسلام تحریم نشد؟ | ~۹ دقیقه |
| چقدر بردهداری را درست فهمیدهایم؟ (۲) | تفسیر سوره نور | ۱۹ | مرور جلسۀ قبل و چرا بردهداری در اسلام تحریم نشد؟ | ~۴ دقیقه |
| مدل فانکشنال خودآگاهانۀ یونگ | تفسیر سوره نور | ۲۳ | چقدر سورۀ نور را فهمیدهایم؟ | ~۷ دقیقه |
| تفسیر آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۳۹ دقیقه |
| داستان قارون | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۶۲ دقیقه |
| تاریخ نبوت | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۱۷ دقیقه |
| آیات بین دو داستان سوره - بخش ۱ | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۳۵ دقیقه |
| میل زیاد پیامبر به بخشیده شدن و هدایت مشرکین و رابطه خدا و پیامبر | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۲۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره | رعد | ۱ | مدنی یا مکی بودن سوره | ~۸۶ دقیقه |
| رعد | رعد | ۱ | مدنی یا مکی بودن سوره | ~۴۴ دقیقه |
| سوره انبیا، وعده الهی و نشانههای قیامت بعد از تمثیل | رعد | ۲ | حق بودن محتوای قرآن، تمثیل، عِلْمُ الْكِتَابِ | ~۹۴ دقیقه |
| انسان تافتۀ جدا بافته | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۲۵ دقیقه |
| تحلیل ساختاری و محتوایی نیمه دوم سوره | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۵۵ دقیقه |
| روان نبودن بعضی از قسمتهای قرآن | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۱۴ دقیقه |
| تقسیمبندی سوره | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۳۱ دقیقه |
| بررسی کلی سوره | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۲۶ دقیقه |
| دادن حکم اشتباه توسط حضرت داوود | تفسیر سوره صاد | ۲ | علت ابهام داستانهای قرآن، بررسی داستان داوود، احزاب | ~۱۹ دقیقه |
| بازسازی و تحلیل داستان داوود و ارتباط آن با روایات تفسیری | تفسیر سوره صاد | ۲ | علت ابهام داستانهای قرآن، بررسی داستان داوود، احزاب | ~۴ دقیقه |
| شباهت با داستان احزاب | تفسیر سوره صاد | ۲ | علت ابهام داستانهای قرآن، بررسی داستان داوود، احزاب | ~۱۶ دقیقه |
| داستان جسد بر تخت سلیمان و آزمایش الهی | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۲۴ دقیقه |
| وزنی که قرآن به متون قدیمی میدهد | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۲ دقیقه |
| واژههای وهاب، ملک، خزائن | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۸ دقیقه |
| تدبر | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۶ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم (۲) | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۵ دقیقه |
| خلافت | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۵ دقیقه |
| شرک به عنوان تأثیرگذارترین گناه | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۱۸ دقیقه |
| اژه خصم و داستان آفرینش | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۶ دقیقه |
| داستان آفرینش | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۷ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره | شعراء | ۱ | کلمه شعراء، داستان اول (داستان موسی و فرعون) | ~۴۵ دقیقه |
| داستان موسی | شعراء | ۱ | کلمه شعراء، داستان اول (داستان موسی و فرعون) | ~۶۱ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | شعراء | ۱ | کلمه شعراء، داستان اول (داستان موسی و فرعون) | ~۳۳ دقیقه |
| اسم عزیز | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۷ دقیقه |
| ظهور پیدا کردن و اختفای الهی | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۳ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن، عرش عظیم و سماوات | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۲۱ دقیقه |
| ادامهٔ آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن، عرش عظیم و سماوات | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۱۶ دقیقه |
| شروع داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) در سوره و شگفتانگیز بودن آن | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۵ دقیقه |
| خلع نعلین | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۱۳ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۹ دقیقه |
| نقش هارون | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۴۶ دقیقه |
| داستان آدم | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۲۲ دقیقه |
| قسمت مربوط به قیامت بعد از داستان سامری | تفسیر سوره طه | ۶ | دقت و تدبر در جزئیات خوب با بد؟ ارتباط داستان موسی با | ~۵۷ دقیقه |
| آیات میانی و پایانی سوره، پیوند داستانها و جایگاه زن | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۵۶ دقیقه |
| اصول بررسی مفهوم آیه در قرآن | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۴۰ دقیقه |
| رسالت، تشریع و تکوین و رشد روانی انسان | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۵۵ دقیقه |
| مفهوم آیه، نشانه و هلاکت متعاقب آن | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۴۸ دقیقه |
| تعجب غیرعقلانی مردمان زمان پیامبران از وحی / تعجب غیرعقلانی مردمان زمان پیامبران از وحی (۲) | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۷ دقیقه |
| تمثیل خاصی از حیات دنیا | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۸ دقیقه |
| نکته خیلی مهم: اولین مخاطب قرآن شخص پیامبر است | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۲۰ دقیقه |
| شادبودن از فضل الهی | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۵۲ دقیقه |
| دو پیامبری که طلب عذاب برای دشمن خود کردند: حضرت نوح(ع) و حضرت موسی(ع) | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۱۷ دقیقه |
| چرا یوسف پیش خانواده خود بازنمیگردد؟ | تفسیر سوره یوسف | ۱ | نگاه کلی به سوره | ~۱۳ دقیقه |
| سیر جلسات و مطالب | تفسیر سوره یوسف | ۲ | بررسی داستان یوسف به عنوان یک متن ادبی | ~۶ دقیقه |
| نمایش گذر زمان در داستان یوسف – آیه ۷ | تفسیر سوره یوسف | ۳ | اهمیت شروع داستان یوسف | ~۲۹ دقیقه |
| قَالَ قَائِلٌ مِّنْهُمْ (آیه ۱۰) به چه کسی اشاره می کند؟ | تفسیر سوره یوسف | ۳ | اهمیت شروع داستان یوسف | ~۱۷ دقیقه |
| اهمیت ابهامهای قرآن در هدایت متقین | تفسیر سوره یوسف | ۹ | یوسف، گمراهی قرآن، قضاوت بین نظریات | ~۴۲ دقیقه |
| تحلیل پایان داستان، عدم موفقیت برادران و تأویل رؤیای یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۳۱ دقیقه |
| تحلیل پایان داستان، عدم موفقیت برادران و تأویل رؤیای یوسف، تفاوت نبأ و علم | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۶ دقیقه |
قیامت۱۵۹ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ریتم در قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۷ دقیقه |
| ریتم در فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۸ دقیقه |
| ویژگی های داستان آدم و حوا | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۱۰ دقیقه |
| مردسالاری در قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۲ | مردسالاری در قرآن، خلیفه بودن انسان و پرسش فرشتگان | ~۳ دقیقه |
| استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن برای فهم متن | داستان آفرینش در قرآن | ۵ | شیوه کلی بررسی داستان آفرینش، استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن، و عدم هماهنگی نیاز و خواسته و بروز شر | ~۱۲ دقیقه |
| حس کمال جویی | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۱۱ دقیقه |
| چشم الهی یافتن از دریچه خوانش قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۸ | هدایت در قرآن | ~۶ دقیقه |
| ارائه آقای محسن گودرزی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۵ | فمنیسم و ایجاد پیشفرضهای ناصواب | ~۶ دقیقه |
| دنیا و سماء | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۶ | ملاحظاتی در باب واژهپژوهی در قرآن | ~۹ دقیقه |
| تسبیح موجودات و آسمانها (۲) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۱۱ دقیقه |
| ایمان و رابطه آن با عمل صالح / ایمان و رابطه آن با عمل صالح (۲) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۷ دقیقه |
| توضیح مختصری درباره واژه ایمان و رابطه آن با عمل صالح | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۱۳ دقیقه |
| نقض قواعد توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عربی هنجار زبان عربی در بعضی آیات قرآن - نقد نظریه اقتباس تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر از علم و بررسی مثالهای تاریخی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۷ دقیقه |
| ادامهٔ مثال های نقض توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب عربی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۱۰ دقیقه |
| ادامهٔ مثال های نقض توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب عربی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۳ دقیقه |
| ریتم در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۳ | هنر کلاسیک و مدرن، ریتم در قرآن | ~۱۵ دقیقه |
| مثالهایی از تغییر ریتم در قرآن (۳) / مثالهایی از تغییر ریتم در قرآن (۴) / مثالهایی از تغییر ریتم در قرآن (۵) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۳ | هنر کلاسیک و مدرن، ریتم در قرآن | ~۴۸ دقیقه |
| تاثیر حروف بر روی ریتم / تاثیر حروف بر روی ریتم (۲) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۷ دقیقه |
| تصویری بودن قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۹ دقیقه |
| مفهومسازی، واژه و نامگذاری | فلسفه متن مقدس | ۵ | آیه بیّنه، نامگذاری و مفهوم سرساین | ~۲۰۹ دقیقه |
| روایت تاریخی و معیار انسجام / قرآن، فکتهای تاریخی و داوری دربارهٔ مسیح. بنابراین شعنی در انجیل یک عبارتی هست که البته این عبارت در مورد یهیه بکار رفته از طرف از دیگه عیسی. | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۱۶ دقیقه |
| طرح کلی پیدا کردن جواب معجزه چیست در قرآن | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۱۸ دقیقه |
| نزول آیات | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۱۸ دقیقه |
| جمعبندی | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| ادامهٔ مفهوم معجزه در قرآن، نقد تعریف هیومی و تمایز آن با کرامت و سحر | معجزه چیست؟ | ۵ | مفهوم قرآنی معجزه و نقد تعریف هیومی | ~۱۷ دقیقه |
| ادامهٔ مفهوم معجزه در قرآن، نقد تعریف هیومی و تمایز آن با کرامت و سحر | معجزه چیست؟ | ۵ | مفهوم قرآنی معجزه و نقد تعریف هیومی | ~۱۱ دقیقه |
| مفهوم معجزه در قرآن، نقد تعریف هیومی و تمایز آن با کرامت و سحر | معجزه چیست؟ | ۵ | مفهوم قرآنی معجزه و نقد تعریف هیومی | ~۲ دقیقه |
| میل به بی عقیدگی | دفاع عقلانی از دین | ۲ | موانع موجود در عقیدهورزی | ~۷ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۴) / نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۵) | دفاع عقلانی از دین | ۱۵ | تبارشناسی اشکالات به دین، مسئلهی شرّ و تحدی در قرآن | ~۳ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۹) / نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۱۰) | دفاع عقلانی از دین | ۱۵ | تبارشناسی اشکالات به دین، مسئلهی شرّ و تحدی در قرآن | ~۱۵ دقیقه |
| آغاز بحث - نسبت توحید افعالی با شرور و تبیین فلسفی عدل الهی | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۴ دقیقه |
| بررسی دو نمونه از توصیفات طبیعی قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۲۷ | تعارض علم و متون دینی در گزارههای ناظر به طبیعت | ~۱۲ دقیقه |
| کیهان در قرآن - معنای معجزه و تفاوت آن با کرامت و خرق عادت | دفاع عقلانی از دین | ۳۰ | شروع بررسی ایرادات علمی به قرآن | ~۲۴ دقیقه |
| انسان از زمین؛ ناظر طبیعت | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| خلقت آسمان و زمین در شش روز | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۷ دقیقه |
| شقّ القمر | دفاع عقلانی از دین | ۳۲ | نقد معجزات قرآن و ادامه ایردات علمی به قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| جن در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۳۳ | ایراد علمی به قرآن (مسئله جن) | ~۷ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر شبهه اخت هارونای بر عرفان و ارتباط با هستی محض | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۶ دقیقه |
| شبهات درباره شریعت در مقایسه با شبهات درباره حقایق دین، بایدها و نبایدهای رفتاری در اسلام و مقایسه با آمیشها در برابر هستها | دفاع عقلانی از دین | ۴۸ | احکام بایدها و نبایدها در مقایسه با هستها | ~۳ دقیقه |
| بررسی داستان آفرینش در قرآن و مقایسه با تورات - بخش ۱ | دفاع عقلانی از دین | ۵۶ | احکام اندک بودن ایدههای مربوط به اقتصاد در شریعت | ~۴ دقیقه |
| تفاوتها و شباهتهای شرایع آسمانی | دفاع عقلانی از دین | ۶۴ | احکام موضوعیت نداشتن تعطیلی روز جمعه در بحث نماز جمعه | ~۲ دقیقه |
| توضیح خوبی امّا توضیح رفع میکند | تقابل علم و دین | ۰ | تعارض علم و دین | ~۱۲ دقیقه |
| شروع مقایسه ی دیدگاه قرآن و تورات | یهودیت | ۱۵ | مقایسه قرآن و تورات در بیان یهودیت | ~۱۴ دقیقه |
| توالی آیات: خلاف انتظار ذهن منظمساز انسان | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۷ دقیقه |
| برش دوقطعهای سوره توسط داستان حضرت ابراهیم | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۸ دقیقه |
| محتوای سوره | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۷ دقیقه |
| ارتباط با سوره نبأ | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۹ دقیقه |
| آیات مشکل | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۱۲ دقیقه |
| معنی حسابهم | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۳۱ دقیقه |
| إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۶ دقیقه |
| ذکر معاصرین پیامبر (ص) | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۳۵ دقیقه |
| مفهوم آیات میانی فصل اول سوره | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۵۸ دقیقه |
| شاره به ذکر: نزول وحی و قرآن | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۲۲ دقیقه |
| حرام بودن گوشت خوک و میته، تحلیل مفهومی رجس و فسق، و بحث حلیت در ضرورت | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۵۴ دقیقه |
| ادامهٔ حرام بودن گوشت خوک و میته، تحلیل مفهومی رجس و فسق، و بحث حلیت در ضرورت | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۵ دقیقه |
| رجوع به اسناد پیش از قرآن | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| تحلیل ساختاری سوره انبیا و پیوستگی آیات | تفسیر سوره انبیا | ۶ | رجوع به اسناد پیش از قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| چرائی ذکر نشانههائی از قیامت که در این سوره آمده است | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۶ دقیقه |
| داستان آدم و حوا، خطابهای به آدم و مقایسه با داستان آفرینش در سوره بقره | اعراف | ۱ | سوره های قبل از سوره اعراف | ~۶ دقیقه |
| کلیاتی در مورد سوره اعراف | اعراف | ۱ | سوره های قبل از سوره اعراف | ~۴ دقیقه |
| مقایسه داستان آفرینش در سوره اعراف و بقره | اعراف | ۱ | سوره های قبل از سوره اعراف | ~۲۹ دقیقه |
| خطابهایی به آدم | اعراف | ۱ | سوره های قبل از سوره اعراف | ~۲۱ دقیقه |
| آیه معروف الست | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۲۲ دقیقه |
| روش و مبانی تفسیر پیش رو | تفسیر سوره بقره | ۱ | ماجرای جلسات تفسیر و تفسیر سورهی بقره | ~۱۲ دقیقه |
| انحراف مسلمانان از توحید بهعنوان مسئله اصلی دین جدید و محوریت کتاب | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۲۰ دقیقه |
| تاریخ انبیا | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۳۳ دقیقه |
| مهجور بودن قرآن در بین مسلمانان | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۹ دقیقه |
| حق و باطل در کنار هم | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۴ دقیقه |
| امتداد به قیامت | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۱۶ دقیقه |
| عباد الرحمن | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۳۵ دقیقه |
| انفاق | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۱۱ دقیقه |
| قافیه | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۱۰ دقیقه |
| اوصاف عبادالرحمن در آیه پایانی سوره | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۱۶ دقیقه |
| مجادله در ربوبیت و آیات پایانی سوره | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۱۹ دقیقه |
| مؤمن آل فرعون (۳) | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۲۷ دقیقه |
| کلیات سوره حدید | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۱۲ دقیقه |
| ملک سماوات و ارض | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۲۶ دقیقه |
| قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۲۴ دقیقه |
| ایمان و انفاق | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۲۴ دقیقه |
| قطعه سوم: قیامت و تاکید برروی نور | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۱۴ دقیقه |
| قطعه سوم: قیامت و تاکید برروی نور (۲) | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۹ دقیقه |
| قطعه سوم: قیامت و تاکید برروی نور (۳) / قطعه سوم: قیامت و تاکید برروی نور (۴) | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۸ دقیقه |
| شریعت و معنای آن در قرآن | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۶ دقیقه |
| کلیات سوره | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۵ دقیقه |
| اصناف مردم | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۷ دقیقه |
| آیه بحثبرانگیز ۵۲ | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۱۵ دقیقه |
| احرام | تفسیر سوره حج | ۳ | کلیات حج، زیارت، مکان مقدس و هدفهای آیین | ~۱۷ دقیقه |
| قربانی | تفسیر سوره حج | ۳ | کلیات حج، زیارت، مکان مقدس و هدفهای آیین | ~۸ دقیقه |
| سعی بین صفا و مروه | تفسیر سوره حج | ۶ | اقامت در منا، طواف، سعی و طواف نساء | ~۸ دقیقه |
| گفتوگو دربارهٔ ظاهر قرآن و تفسیر | تفسیر سوره حج | ۸ | حج در قرآن و تفاوت شریعت اجتماعی با تجربهٔ فردی | ~۴ دقیقه |
| مرور مسیر بحث حج در جلسات قبل و آیات آغازین سوره حج | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۱۱ دقیقه |
| نمونههایی از آیات قیامت و احوال مرگ | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۷ دقیقه |
| آغاز بخش دوم: آیات سورهٔ حج و استدلال بر بعث | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۱۵ دقیقه |
| عزاداری، فرهنگ بومی و بازگشت لایههای عامیانه | تفسیر سوره حج | ۲۱ | قیامت، مسائل روز و نسبت دین با مردم | ~۵ دقیقه |
| انقلاب، اصلاح دینی و جنگ به عنوان نقطه | تفسیر سوره حج | ۲۱ | قیامت، مسائل روز و نسبت دین با مردم | ~۱۲ دقیقه |
| دموکراسی مستقیم، پوپولیسم و ناسیونالیسم مذهبی | تفسیر سوره حج | ۲۱ | قیامت، مسائل روز و نسبت دین با مردم | ~۳ دقیقه |
| بازگشت به بحث قیامت در سورهٔ حج | تفسیر سوره حج | ۲۲ | ظهور نزدیک، فرهنگ عامهٔ دینی و نسبت دنیا با آخرت | ~۱۳ دقیقه |
| محدودیت تصور جنین و محدودیت تصور ما از آخرت | تفسیر سوره حج | ۲۲ | ظهور نزدیک، فرهنگ عامهٔ دینی و نسبت دنیا با آخرت | ~۴ دقیقه |
| مرگ پیامبر و بزرگترین صورت ناتمامی | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۱۲ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا: حاشیههای چند جلسه و برنامهٔ ادامهٔ سوره | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۷ دقیقه |
| آیه یعنی چه؟ نشانهای که شهود درونی را بیدار میکند | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۱۵ دقیقه |
| آیهٔ پانزدهم: متن دشوار و چند ابهام تفسیری | تفسیر سوره حج | ۲۵ | جمعبندی حاشیهها و بازگشت روشمند به سوره | ~۱۶ دقیقه |
| ابهام آیه و معنای آزمون پیشنهادی | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۴۷ دقیقه |
| محل اختلاف در تفسیر آیه و حاشیهای درباره نظریه | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۲۲ دقیقه |
| بازگشت به آغاز سوره و سه گروه مردم | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۱۶ دقیقه |
| نسبت حج، عبادت جمعی و حکم جهاد دفاعی | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۶ دقیقه |
| وعدهٔ پایان سوره و مسیر جلسه، نصرت الهی و شهادت تاریخ انبیا | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۵ دقیقه |
| تقسیم سهگانه و آشکار شدن ایمان در جهاد، مهاجران، کشتهشدگان راه خدا و | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۳ دقیقه |
| لطف، خبر، غنا و رحمت در آیات پایانی، جایی که سوره میتوانست تمام شود و | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۱۰ دقیقه |
| بیان محتوای یک متن یا سوره | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۷ دقیقه |
| امر و نهیها، توحید و شرک | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۲۴ دقیقه |
| بیان محتوای سوره هود - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۳۱ دقیقه |
| جمعبندی سوره و موکول شدن پاداش و عذاب به آخرت | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۱۲ دقیقه |
| انذار | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۳ دقیقه |
| تئوری بیان شده برای سوره کهف | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۴ دقیقه |
| موضوع آخرت در متن ها و داستان ها - بخش ۱ | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۸ دقیقه |
| چکیده داستان | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۵ دقیقه |
| معاد | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۸ دقیقه |
| قطعه هشتم – آیات ۱۰۹ تا ۱۲۰ (آخر) | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۹ دقیقه |
| برگشت به اول سوره | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۲۰ دقیقه |
| علت بررسی همزمان دو داستان اول سوره: | تفسیر سوره مریم | ۷ | بشارت فرزند پاک به مریم | ~۷ دقیقه |
| کاربرد منابع بیرونی در فهم متن | تفسیر سوره مریم | ۲۶ | آیات روشن و فریب جلوه دنیا | ~۳ دقیقه |
| معنای کلمهی شهید در قرآن و معیار قضاوت در مورد امتها | تفسیر سوره نحل | ۱۰ | امت واحده، فقه و استنباط احکام | ~۲ دقیقه |
| حی، انفاق و جریان ایمان در جامعه از آیه ۸۲ | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۱۷ دقیقه |
| جمع بندی مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۷ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۱۰ دقیقه |
| بخش دوم سوره: آیات الهی | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۵۱ دقیقه |
| تسبیح موجودات، سیر ابرها و نور هدایت | تفسیر سوره نور | ۱۲ | بیت عشق و ابتغای رزق قلوب و ابصار | ~۵۱ دقیقه |
| واقعۀ کربلا نماد تغییری کیفی در دنیا / واقعۀ کربلا نماد تغییری کیفی در دنیا (۲) | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۹ دقیقه |
| ابلاغ رسالت به فرعون (۴) | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۱۱ دقیقه |
| اهل کتاب، مؤمن به حق | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۱۱ دقیقه |
| آیات بین دو داستان سوره - بخش ۲ | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۹ دقیقه |
| قیامت در سوره و داستان قارون | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۴ دقیقه |
| شان نزول سوره | رعد | ۱ | مدنی یا مکی بودن سوره | ~۱۰ دقیقه |
| شیوه بیان متناسب با محتوا در سوره، باطن دنیا | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۵۰ دقیقه |
| آیات الهی و فطرت، اعتباریات و واقعیات | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۴۱ دقیقه |
| توزیع پراکنده گروهی از آیات با فرم مشابه در سورههای قرآن و مثال آن در سوره روم | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۱۸ دقیقه |
| نتیجه بحث: نگاه درست به دنیا | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۱۳ دقیقه |
| واژه ذکر | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۱۷ دقیقه |
| صبر | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۳ دقیقه |
| ادامهٔ داستان حضرت ابراهیم | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ داستان حضرت ابراهیم | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۵ دقیقه |
| قسمت توحید و معاد در داستان حضرت ابراهیم | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۲۰ دقیقه |
| مرور محتوای کلی سوره و آیات ابتدایی | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۱۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۱۱ دقیقه |
| درخت شعلهور | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۲۱ دقیقه |
| تفسیر آیه إن الساعة آتية أكاد أخفيها | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۵ دقیقه |
| مواجه با مرگ | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۸ دقیقه |
| ابتدای داستان | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۲۲ دقیقه |
| ذکر | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۲۶ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۵ دقیقه |
| معنای آیه در قرآن و تفاوت آن با معجزه | یس | ۱ | سورهای برای غفلت زدایی | ~۲۰ دقیقه |
| نزول آیات | یس | ۱ | سورهای برای غفلت زدایی | ~۱۷ دقیقه |
| ادامه سوره | تفسیر سوره یونس | ۴ | خطر دقیق کردن شهود (با استدلال) و از بین رفتن بداهت | ~۱۲ دقیقه |
| ارتباط دعای حضرت موسی(ع) برای عذاب فرعون و | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۱۱ دقیقه |
| سوره انبیا، وعده الهی و نشانههای قیامت | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۴۱ دقیقه |
| فَأَنْسَاهُ الشَّيْطَانُ ذِكْرَ رَبِّهِ | تفسیر سوره یوسف | ۱۲ | تکنیکهای ادبی در نگاه پیامبر، مردسالاری، یوسف در زندان | ~۱۱ دقیقه |
| مردسالاری در قرآن | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۴۲ دقیقه |
کفر۱۴۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تنافر حروف و شکستن ریتم در تتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیب با محتوا | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۳۸ دقیقه |
| رابطه بار فرهنگی واژگان اعراب جاهلی و قرآن، ایزوتسو / رابطه بار فرهنگی واژگان اعراب جاهلی و قرآن، ایزوتسو (۲) | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۴ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۹ دقیقه |
| پرسش و پاسخ / پرسش و پاسخ (۲) | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۱۰ دقیقه |
| پرسش و پاسخ (۳) / پرسش و پاسخ (۴) | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۲۱ دقیقه |
| مثال هایی از شکستن توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۱۳ دقیقه |
| مثال هایی از شکستن توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب (۲) / مثال هایی از شکستن توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب (۳) | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| سجده در داستان آفرینش | داستان آفرینش در قرآن | ۶ | تعلیم اسماء، جامعیت زبان انسان، و سجده در داستان آفرینش | ~۸ دقیقه |
| خالص سازی انسان | داستان آفرینش در قرآن | ۸ | شیطان، جن و نقش او در معصیت انسان | ~۹ دقیقه |
| نقد و بررسی رویکردهای معناشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیانه به واژگان قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۱ | روشهای درک زبان قرآن | ~۴ دقیقه |
| نکات مهم در واژهپژوهی قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۶ | ملاحظاتی در باب واژهپژوهی در قرآن | ~۶ دقیقه |
| روش فهمیدن معنی واژه، اسلام و حکمت | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۹ | روش فهميدن معني واژه | ~۳۶ دقیقه |
| اسلام | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۹ | روش فهميدن معني واژه | ~۶۴ دقیقه |
| تأثیر ترتیب نزول بر درک معنی واژههای قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۲۶ دقیقه |
| تاثیر احتمالی تفاوت توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب زبانهای مختلف بر جهان بینی آنها | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۱۳ دقیقه |
| نقض قواعد توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عربی هنجار زبان عربی در بعضی آیات قرآن - تفاوت معجزهیابی و معجزهتراشی در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۸ دقیقه |
| مثال های نقض توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب عربی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۳۷ دقیقه |
| انطباق معجزات با بستر اجتماعی زمانه | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۲ | مرور و مقدمه و سلسله مراتب نظریات از جنبه فاصله از نظریه | ~۲ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱ | مفهوم واژهی شرک، قانون و الحاد مدرن | ~۴ دقیقه |
| کفر منشأ شرک | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱ | مفهوم واژهی شرک، قانون و الحاد مدرن | ~۲۱ دقیقه |
| لزوم داشتن مدل انسانشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیانه در بحث فعلی | مفاهیم و واژگان قرآن | ۲ | لزوم وجود مدل روانکاوی برای بررسی واژگان قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| لزوم داشتن مدل انسانشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیانه در بحث فعلی (۳) / لزوم داشتن مدل انسانشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیانه در بحث فعلی (۴) | مفاهیم و واژگان قرآن | ۲ | لزوم وجود مدل روانکاوی برای بررسی واژگان قرآن | ~۹ دقیقه |
| شرک نهفته در زبان در عصر مدرن / شرک نهفته در زبان در عصر مدرن (۲) | مفاهیم و واژگان قرآن | ۲ | لزوم وجود مدل روانکاوی برای بررسی واژگان قرآن | ~۶ دقیقه |
| صفات ذاتی انسان | مفاهیم و واژگان قرآن | ۳ | درجهبندی درونی ما و افکار یا اعمال؟ کدام مقدماند؟ | ~۷ دقیقه |
| شرک و حبط اعمال | مفاهیم و واژگان قرآن | ۴ | شرک و حبط اعمال وسعت و پیچیدگی معنایی واژه کفر | ~۷ دقیقه |
| جبرگرایی در نگاه مشرکین، ابعاد مختلف شرک | مفاهیم و واژگان قرآن | ۴ | شرک و حبط اعمال وسعت و پیچیدگی معنایی واژه کفر | ~۱۲ دقیقه |
| پیچیدگی مفهوم کفر | مفاهیم و واژگان قرآن | ۴ | شرک و حبط اعمال وسعت و پیچیدگی معنایی واژه کفر | ~۱۳ دقیقه |
| یکسان بودن معنای کفر در برابر ایمان و رابطه آن با عمل صالح، شکر و اسلام | مفاهیم و واژگان قرآن | ۴ | شرک و حبط اعمال وسعت و پیچیدگی معنایی واژه کفر | ~۲۰ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته | مفاهیم و واژگان قرآن | ۵ | انحراف معنایی واژگان در فرهنگ اسلامی (کفر اسلام و…) ضلالت و هدایت | ~۲ دقیقه |
| عوارض انحراف معنایی در استعمال واژگان قرآن (با تأکید بر واژه اسلام) | مفاهیم و واژگان قرآن | ۵ | انحراف معنایی واژگان در فرهنگ اسلامی (کفر اسلام و…) ضلالت و هدایت | ~۱۸ دقیقه |
| ادامه بحث درباره واژههای اطراف کفر و صفات بد انسان (ضلالت، فسوق) | مفاهیم و واژگان قرآن | ۵ | انحراف معنایی واژگان در فرهنگ اسلامی (کفر اسلام و…) ضلالت و هدایت | ~۷ دقیقه |
| فجور (فاجر) | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۳۳ دقیقه |
| ظلم | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۲۱ دقیقه |
| تعدی | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۲۴ دقیقه |
| نفاق | مفاهیم و واژگان قرآن | ۷ | بررسی داستان آفرینش و منشأ نمود یافتن صفات بد در انسان اسراف | ~۹ دقیقه |
| نسبت داستان خلقت آدم و سجده ملائکه در قرآن و نقد نگاه سکولار | مفاهیم و واژگان قرآن | ۸ | واژهشناسی ایمان در قرآن در کنار معنای عرفی آن، سطوح مختلف آگاهی | ~۲۰ دقیقه |
| واژه صالح | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۰ | استقلال در تفکر و واژه صالح | ~۵۴ دقیقه |
| قرآن و مفهوم | فلسفه متن مقدس | ۴ | پرسشهای پژوهشی فلسفه دین و متون مقدس | ~۳۰ دقیقه |
| پلورالیسم دینی و تکامل زبان وحی | فلسفه متن مقدس | ۱۴ | پلورالیسم دینی، خاتمیت و معجزه حاضر قرآن | ~۳ دقیقه |
| دیدگاه قرآن درباره مسیح | مسیحیت | ۳ | وضعیت بشر و مسئله هویت عیسی مسیح | ~۵ دقیقه |
| روش تاریخی و مسئله سندیت | مسیحیت | ۱۴ | خلافت انسان و نسبت مسیح با مخلوقات | ~۳ دقیقه |
| امت دینی و مسئلهٔ فرافکنی | مسیحیت | ۲۲ | امت دینی، عرفان اسلامی و انحرافهای مسیحی | ~۶ دقیقه |
| تاریخ مراحلی انبیا و نزول آیات | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۹۹ دقیقه |
| آغاز بحث - نسبت توحید افعالی با دعا و قانون علیت | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۱۸ دقیقه |
| گرایشهای تفسیری و ابزار تفسیر | دفاع عقلانی از دین | ۱۸ | انواع شبهات دینی و نحوه پاسخگویی به آنها | ~۳ دقیقه |
| نقد تصور جسمانیت خدا و تأثیر آن بر فهم اعجاز | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۴ دقیقه |
| هدف از التزام به احکام شرعی چیست؟ | دفاع عقلانی از دین | ۴۵ | هدف از التزام به احکام شرعی چیست؟ | ~۳ دقیقه |
| بینالاذهانی بودن، ملاک اشتباه برای ارزشگذاری تجربه دینی | دفاع عقلانی از دین | ۴۸ | احکام بایدها و نبایدها در مقایسه با هستها | ~۳ دقیقه |
| نیاز به آشناییزدایی در نماز گزاشتن | دفاع عقلانی از دین | ۵۲ | احکام ادامه انتقادها به پارادایم فقهی کنونی با تأکید بر ضرورت اکتشاف | ~۶ دقیقه |
| زمان در شریعت، اوقات نماز | دفاع عقلانی از دین | ۵۸ | احکام نسبت شریعت و مسیر رشد اوقات شرعی | ~۱۲ دقیقه |
| مفهوم تسبیح و نماز (۲) | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۳ دقیقه |
| تکرار بیان جایگاه احکام در دین و پریشانی جامعه مسلمانان نسبت به مفاهیم اخلاقی | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۸ دقیقه |
| ادامهٔ فساد داخل جامعه دینی | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۵ دقیقه |
| ضعف در مواجهه با متن قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۶۸ | احکام خانواده در شریعت و داستان آفرینش | ~۱۳ دقیقه |
| تقسیم بندی انسانها به سه گروه در قران مبتنی بر شناخت است | یهودیت | ۱ | برنامه یهودیت، دستهبندی انسانها و ماجرای شنبه | ~۱۱ دقیقه |
| موجودات غیرمادی، جن و شیطان در فرهنگ یهود | یهودیت | ۲ | بیماری قلب، نفاق و تحریف شریعت | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۱۰ دقیقه |
| ادامهٔ بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۲۶ دقیقه |
| پرسش و پاسخ (۲) / پرسش و پاسخ (۳) | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۴ دقیقه |
| تصویر ابتدایی سوره | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۱۰ دقیقه |
| تصویر کافر: کسی که حقیقتِ واضح را نمی | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۸ دقیقه |
| شرک، گناه نابخشودنی | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۵ دقیقه |
| موروثی بودن، ویژگی مکتب شرک | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۸ دقیقه |
| لزوم نبوت: پوشیده بودن حقیقت توحید بر کافر، و آیندهی دهشتناک او | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۵ دقیقه |
| بدل شریعت: کمک به رفع عامل اصلی کفر، عامل عملی | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۱۱ دقیقه |
| واژههای پرتکرار | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۱۴ دقیقه |
| يادآوری جلسه گذشته | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۴ دقیقه |
| قرآن معجزه پیامبر | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۷ دقیقه |
| الذین کفروا | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۱۲ دقیقه |
| بخش اول فصل سوم: امت واحده | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۵۰ دقیقه |
| دفاعی دانستن فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن قتال و جهاد | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| پرسش و پاسخ درباره و ۳۴ سوره انفال و سنت الهی | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۲۷ دقیقه |
| قطعهبندی سوره، انفال، غنائم و اسیر گرفتن | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۲۵ دقیقه |
| یک تمهید روایی: بیان آخر داستان در ابتدا | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۸ دقیقه |
| ادامه بحثِ مسیحیت در سوره بقره | تفسیر سوره بقره | ۵ | مفهوم اسلام در سوره بقره | ~۵۰ دقیقه |
| شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۳ دقیقه |
| تکبر به عنوان یک مانع اساسی شناختی | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۵ دقیقه |
| قسمت تلخ دریا | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۳۱ دقیقه |
| قسمت تلخ دریا | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۱۶ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون سوره، دوگانگی صفات الهی و سبک ادبی متمایز قرآن | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۲۸ دقیقه |
| فطال علیهم الأمد و قساوت قلب | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۲۴ دقیقه |
| حی، انفاق و جریان ایمان در جامعه | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۲۲ دقیقه |
| ریشه اختلاف ایمان و کفر - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۱۴ دقیقه |
| ریشه اختلاف ایمان و کفر - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۱۵ دقیقه |
| نحوه برخورد با دنیا، ایمان و انفاق - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۴۷ دقیقه |
| بازگشت به آغاز سوره و نسبت حج با | تفسیر سوره حج | ۱۴ | اجازهٔ قتال، حدود قدرت و مسئلهٔ مرگ در شریعت | ~۱۱ دقیقه |
| تبلیغات، سنتهای رقیب و مرجعیتهای جدید | تفسیر سوره حج | ۱۸ | مدرنیته، میل، زندگی و بازتابهای بحث شریعت | ~۸ دقیقه |
| گفتوگو دربارهٔ محبت، مسیحیت و اثر عملی ایمان | تفسیر سوره حج | ۱۹ | اختلاف شیعه و سنی، زیارت، توحید و خطر شرک | ~۷ دقیقه |
| بازگشت به متن سورهٔ حج | تفسیر سوره حج | ۱۹ | اختلاف شیعه و سنی، زیارت، توحید و خطر شرک | ~۱۳ دقیقه |
| دین، ایدئولوژی و تماس با توده مردم | تفسیر سوره حج | ۲۱ | قیامت، مسائل روز و نسبت دین با مردم | ~۲ دقیقه |
| قطعه اول و قطعه آخر در ادامه آن، مکالمههای خدا و پیامبر | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۳۲ دقیقه |
| عالم تکوین در ادامه سوره و داستان تمرد ابلیس | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۹ دقیقه |
| داستان گذشتگان، نگاه ظریفتر به جزئیات سوره / داستان گذشتگان، نگاه ظریفتر به جزئیات سوره (۲) | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۱۸ دقیقه |
| نکاتی از جلسه قبل | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۱۵ دقیقه |
| معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۲۱ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیأ طولانی، کمکی به تغییر تمرکز داستانها | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۱۴ دقیقه |
| نامگذاری سوره: وارونگیهای داستان هود و شباهت هود به پیامبر | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۲۷ دقیقه |
| داستان شعیب و مشکلات جدید اجتماعی | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۲۲ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۱۵ دقیقه |
| ابراهیم، قهرمان توحید | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۴ دقیقه |
| حب دنیا، ظلمت و کفر | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۱۹ دقیقه |
| کتاب، زبان و هدایت | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۴۰ دقیقه |
| کفران نعمت | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۱۴ دقیقه |
| نقد نظریه رویای رسولانه دکتر سروش | تفسیر سوره کهف | ۳ | ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها | ~۴ دقیقه |
| نقش زنان در داستانهای قرآن و داستان موسی(ع) و خضر(ع) | تفسیر سوره کهف | ۵ | وجود دو گروه در داستان اصحاب کهف و سه پرده نمایش داستان | ~۷ دقیقه |
| قطعه اول – آیات ۱ تا ۱۱ – بیان یکسری احکام و اعلام اکمال و اتمام دین | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۱۱ دقیقه |
| قطعه دوم- آیات ۱۲ تا ۱۹- یادآوری میثاق با اهل کتاب و تخلف اهل کتاب | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۹ دقیقه |
| قطعه چهارم – آیات ۴۰ تا ۵۵ روابط مسلمانان با اهل کتاب | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۱۲ دقیقه |
| قطعه هفتم – آیات ۸۷ تا ۱۰۸ – ادامه آیات احکام | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۶ دقیقه |
| مصائب مریم یا مصائب عیسی؟؟ | تفسیر سوره مریم | ۹ | روزه سکوت و بازگشت مریم | ~۶ دقیقه |
| شرک به عنوان تأثیرگذارترین گناه دربارهٔ قربانی شدن مسیح | تفسیر سوره مریم | ۱۶ | اخلاص موسی و ندای طور | ~۱۴ دقیقه |
| مسیح، معصومیت و ولایت مطلقه | تفسیر سوره مریم | ۱۶ | اخلاص موسی و ندای طور | ~۳ دقیقه |
| انسان کامل، نبوت و ولایت | تفسیر سوره مریم | ۲۴ | انکار رستاخیز و یادآوری آفرینش | ~۲ دقیقه |
| تفسیر عرفانی داستان حضرت ابراهیم(ع) و معنای نمادین قربانی | تفسیر سوره مریم | ۲۵ | گردآوری منکران و نجات پرهیزکاران | ~۴ دقیقه |
| حرکت سیارات و نظم کیهانی | تفسیر سوره مریم | ۲۹ | نفی فرزند برای خدای رحمن | ~۵ دقیقه |
| آیات ۳۳ تا ۴۲ | تفسیر سوره نحل | ۴ | شرک و استکبار | ~۲۸ دقیقه |
| آیات ۳۳ تا ۴۲ | تفسیر سوره نحل | ۴ | شرک و استکبار | ~۱۰ دقیقه |
| فقه | تفسیر سوره نحل | ۱۱ | اولین حکم فقهی قرآن و پرسش و پاسخ | ~۲۳ دقیقه |
| اولین حکم فقهی قرآن | تفسیر سوره نحل | ۱۱ | اولین حکم فقهی قرآن و پرسش و پاسخ | ~۳۷ دقیقه |
| نکات ضمنی داستان | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۱۱ دقیقه |
| چرا خداوند غایب است؟ | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۱۵ دقیقه |
| اطاعت عامل هدایت / خلیفةاللهی مؤمنان و فراگیرشدن دین الهی | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۳ دقیقه |
| حکم رجم | تفسیر سوره نور | ۱۴ | حصن و محصنات حکم رجم موارد اختلاف احکام در قرآن و فقه | ~۱۳ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | تفسیر سوره نور | ۱۵ | فقه، شریعت و ضرورت بازنگری در احکام | ~۱۳ دقیقه |
| ادعای تحریف قرآن | تفسیر سوره نور | ۱۶ | حکم ﴿يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ﴾ و ارتباط ماجرای اِفک با آن | ~۱۳ دقیقه |
| بحث دربارۀ تعیین موضوع جلسات بعد | تفسیر سوره نور | ۲۵ | مطالب پراکنده و جمعبندی مباحث | ~۲۰ دقیقه |
| قطعهبندی سوره | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۹ دقیقه |
| کتاب | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۱۹ دقیقه |
| جایگاه داستان موسی و فرعون در سوره، نزول کتاب - بخش ۱ | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۳۷ دقیقه |
| سوره انبیا، وعده الهی و نشانههای قیامت رعد و آسمانها موجودات | رعد | ۲ | حق بودن محتوای قرآن، تمثیل، عِلْمُ الْكِتَابِ | ~۲۳ دقیقه |
| توضیح تمثیل | رعد | ۲ | حق بودن محتوای قرآن، تمثیل، عِلْمُ الْكِتَابِ | ~۲۴ دقیقه |
| پرابهامترین داستانهای قرآن | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| کتاب ایوب | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۱۳ دقیقه |
| ترجمه آیه ۴۴ ص | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۲۹ دقیقه |
| اتکا به فرامتنها | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۱۴ دقیقه |
| قطعهبندی سوره | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۶ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۱۵ دقیقه |
| چرا پرده اول طولانی است؟ | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۴ دقیقه |
| حکم رسالت | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۷ دقیقه |
| نگاه کلی به سوره، سکانسانشناسی یهودی، خلقت انسان و جایگاه او در هستیهای اصلی و آیات میانی بین داستانها | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۵ دقیقه |
| پیچیدگی داستان سامری | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۵ دقیقه |
| طرح کلی برای یافتن پاسخ معجزه چیست در قرآن | یس | ۱ | سورهای برای غفلت زدایی | ~۱۷ دقیقه |
| تاریخ مراحلی انبیا و نزول آیات | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۹۹ دقیقه |
| نتیجه توحید | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۱۸ دقیقه |
| اهمیت نسیان در انسان | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۲ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره یونس | ۴ | خطر دقیق کردن شهود (با استدلال) و از بین رفتن بداهت | ~۱۹ دقیقه |
انبیا۱۳۸ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ضرورت بحث | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۵ دقیقه |
| فعالیت و رشد مخاطب در پی تلاش برای درک محتوا | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۱۷ دقیقه |
| تاثیر قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۹ دقیقه |
| تشبیه فرایند رشد انسان به ارتقای سخت افزار و نرم افزار | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۸ دقیقه |
| پرسش و پاسخ- فرمت نماز | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۳۹ دقیقه |
| جمع بندی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۸ دقیقه |
| ظلم و حق | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۸ دقیقه |
| زبان در جهانبینی دینی | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۱ | واژهشناسی یک کار فرهنگی و درک کردن جهان قرآن | ~۵ دقیقه |
| مقایسهٔ سرساین و میراکل - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | فلسفه متن مقدس | ۵ | آیه بیّنه، نامگذاری و مفهوم سرساین | ~۱۲۱ دقیقه |
| تعریف پیشنهادی معجزه برای مشاهدهگر | فلسفه متن مقدس | ۹ | آیات بینات، طبیعتگرایی و مرز روش علمی | ~۵ دقیقه |
| جایگاه معرفتشناختی شاهد - جایگاه حضرت عیسی(ع) در الهیات یهودی و مسیحی و نسبت آن با شریعت | فلسفه متن مقدس | ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | ~۶ دقیقه |
| خواندن متن بدون ایمان به آن | فلسفه متن مقدس | ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | ~۳ دقیقه |
| دو ایراد اصلی به برهان پنهانی | فلسفه متن مقدس | ۱۲ | پنهانی خدا، کمکاری شناختی و امکانهای انسان | ~۱۴ دقیقه |
| زبان، واژگان و مسئلهٔ توحید (۸) / زبان، واژگان و مسئلهٔ توحید (۹) | فلسفه متن مقدس | ۱۳ | زبان قرآن، توحید و مسئله تحدی | ~۳ دقیقه |
| قرآن، فکتهای تاریخی و داوری دربارهٔ مسیح | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۲۲ دقیقه |
| قرآن، فکتهای تاریخی و داوری دربارهٔ مسیح. بنابراین شعنی در انجیل یک عبارتی هست که البته این عبارت در مورد یهیه بکار رفته از طرف از دیگه عیسی. / میثاق بنیاسرائیل و قتل پیامبران | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۱۷ دقیقه |
| دعای باغ زیتون و معنای صلیب | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۶ دقیقه |
| ضرورت مسیحشناسی قرآنی | مسیحیت | ۲۴ | جمعبندی مسیحشناسی قرآنی و تاریخ مسیحیت | ~۷ دقیقه |
| انجیل، تورات و معنای کتاب - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | مسیحیت | ۲۴ | جمعبندی مسیحشناسی قرآنی و تاریخ مسیحیت | ~۴ دقیقه |
| تعارض خارج از متن، شبهه حاصل از انتظار خواننده | دفاع عقلانی از دین | ۱۸ | انواع شبهات دینی و نحوه پاسخگویی به آنها | ~۵ دقیقه |
| بررسی مصادیق معجزه سلبی در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و نقد نظریه اقتباس | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۱۴ دقیقه |
| فردگرایی در دین و در عصر مدرن | دفاع عقلانی از دین | ۴۵ | هدف از التزام به احکام شرعی چیست؟ | ~۳ دقیقه |
| جمعبندی: تعامل با دیگران | دفاع عقلانی از دین | ۴۷ | احکام اجتهاد و جهد، عقل و وحی | ~۷ دقیقه |
| عوارض تبدیل شدن شرع به اصول والد و تنبلی در تعقل | دفاع عقلانی از دین | ۴۸ | احکام بایدها و نبایدها در مقایسه با هستها | ~۳ دقیقه |
| چه نیازی به شریعت داریم؟ | دفاع عقلانی از دین | ۴۹ | احکام خطرات و علت نیاز به وجود شریعت | ~۴ دقیقه |
| نسبت احکام شریعت و مسیر رشد | دفاع عقلانی از دین | ۵۸ | احکام نسبت شریعت و مسیر رشد اوقات شرعی | ~۷ دقیقه |
| انتقاد از تمرکز بر نهیها پس از توبه و غفلت از سعی کردن، نفی تنبلی | دفاع عقلانی از دین | ۶۰ | احکام وسواس بیهوده حول شریعت | ~۲۰ دقیقه |
| فقه معناگرا و فقه صورتگرا | دفاع عقلانی از دین | ۷۰ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده، احساس به والدین | ~۶ دقیقه |
| چگونگی ایجاد شرک توسط محیط پرورش | دفاع عقلانی از دین | ۷۰ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده، احساس به والدین | ~۵ دقیقه |
| دلیل آمدن انبیا | دفاع عقلانی از دین | ۷۱ | نگاهی به مناظرهی دکتر سروش و آقای علیدوست | ~۷ دقیقه |
| بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۸ دقیقه |
| ادامهٔ بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۹ دقیقه |
| ادامهٔ بخش اصلی | یهودیت | ۳ | ضایعات هدایت، تحریف دین و امت واحده | ~۱۶ دقیقه |
| آغاز بحث - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | یهودیت | ۱۷ | تحریف تورات و وابستگی تاریخی یهودیت | ~۹ دقیقه |
| آغاز بحث - ادامه بحث جایگاه حضرت عیسی(ع) و پیوند آن با نبوت | یهودیت | ۱۷ | تحریف تورات و وابستگی تاریخی یهودیت | ~۶ دقیقه |
| بیان آیات الهی آفاقی و انفسی | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۵ دقیقه |
| مرور کلی سوره | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۴ دقیقه |
| ابتدای سوره | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۵ دقیقه |
| واژه «بل» | تفسیر سوره انبیا | ۱ | مرور کلی سوره و ارتباط با سوره نبأ | ~۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۲۲ دقیقه |
| قرآن به عنوان معجزه پیامبر | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۱۲ دقیقه |
| مرور آیات از ابتدا | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۷ دقیقه |
| تعدد دیدگاهها در مقابل پیامبر بودن پیامبر | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۳۳ دقیقه |
| ادامه آیات | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۲۰ دقیقه |
| نابودی قریهها | تفسیر سوره انبیا | ۲ | يادآوری جلسه گذشته و لعب و لهو | ~۲۸ دقیقه |
| خلاصه فصل اول | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۷ دقیقه |
| ساختار فصل اول، اولین داستان سوره: داستان حضرت ابراهیم و هارون، چرا حض | تفسیر سوره انبیا | ۳ | مفهوم نزدیک بودن حساب استهزاء مشرکین یا درک عذاب إِنَّا کُنَّا ظَالِمِینَ | ~۵ دقیقه |
| پایان عجیب بخش میانی سوره: نام نبردن از حضرت عیسی و حضرت مریم در ذکر انبیاء | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۵ دقیقه |
| مرتبط بودن آیات اول با آیات انتهای سوره | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۵ دقیقه |
| چرائی استفاده از واژگان خاص | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۶ دقیقه |
| چرا برای هدایت اقوام نیاز به معجزه بود | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۱۰ دقیقه |
| شیفت نوع معجزات از حضرت نوح (ع) به حضرت موسی (ع) و پس از او | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۳ دقیقه |
| شیفت نوع معجزات از حضرت نوح (ع) به | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۷ دقیقه |
| دوگانگی تکوین و تشریع (از خلق به امر) | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۵ دقیقه |
| پاسخ به سئوالات | تفسیر سوره انبیا | ۷ | انبیاء، معجزات و اقوام | ~۷ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا و مرور جلسه قبل | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۷ دقیقه |
| مرور تاریخ بشر از دیدگاه قرآنی و تفاوت آن با دیدگاه بشری | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۴ دقیقه |
| مروری بر تاریخ انبیاء در عهدین | تفسیر سوره بقره | ۱ | ماجرای جلسات تفسیر و تفسیر سورهی بقره | ~۲۰ دقیقه |
| تببین مسئلهی نبوت در نسبت با مسئلهی اهل کتاب | تفسیر سوره بقره | ۳ | تأملاتی پیرامون مقدمه سوره بقره و داستان آفرینش | ~۴ دقیقه |
| فضای متفاوت سوره بقره نسبت به سورههای دیگر | تفسیر سوره بقره | ۵ | مفهوم اسلام در سوره بقره | ~۱۴ دقیقه |
| محوریت کتاب در دین جدید | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۱۴ دقیقه |
| امکان اصلاح و برگشت به اصل دین به کمک قرآن | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۲۶ دقیقه |
| تاریخ انبیا | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۱۰ دقیقه |
| حی، انفاق و جریان ایمان در جامعه: عکسالعمل در برابر دعوت به توحید | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۶ دقیقه |
| امام | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۷ دقیقه |
| عقبماندگی | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۷ دقیقه |
| ادامه اعتراضات، تاریخ انبیا و نقش زنان در داستانهای قرآنی | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۱۹ دقیقه |
| اختیار | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۱۲ دقیقه |
| فرح | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۶ دقیقه |
| فصل آخر سوره، عاقبت مجادله | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۲۶ دقیقه |
| ابنعربی، رؤیای ذبح و محدودیت شهود عرفانی | تفسیر سوره حج | ۸ | حج در قرآن و تفاوت شریعت اجتماعی با تجربهٔ فردی | ~۳ دقیقه |
| آیا دین توحیدیِ بیهیچ احتمال جنگ ممکن است؟ | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۳ دقیقه |
| کاربردهای قرآنی نصرت و امداد | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۱۱ دقیقه |
| مقابله به مثل، حد خشونت و افق عفو، آیات اسمای الهی: شناخت خدا از راه ن | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۳ دقیقه |
| قرآن منشأ همه هدایتها | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۲۵ دقیقه |
| پرانتز اول در مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا: نجوای خدا با پیامبر | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۱۸ دقیقه |
| آمادهسازی پیامبر لطیف القلب و قوم برای عذاب | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۱۳ دقیقه |
| تم تثبیت قلب پیامبر در سوره یونس و هود هود | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۱۴ دقیقه |
| ظهور موسی، تشکیل اولین جامعه دینی و پایان پاکسازی نسلها | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۸ دقیقه |
| داستان انبیا | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۵ دقیقه |
| داستان نوح و عاد و ثمود | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۲۱ دقیقه |
| قرآن، هدایت اقوم و مصادق اقوم بودن آن در سوره | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۱۰ دقیقه |
| موسی و خضر | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۶ دقیقه |
| موسی و خضر | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۷ دقیقه |
| خلاصهای از آنچه در سوره کهف گذشت | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۲۲ دقیقه |
| مسیحیت و دین | تفسیر سوره مریم | ۱۵ | اعتزال ابراهیم و موهبت فرزندان | ~۷ دقیقه |
| بازگشت از بحث مسیحیت به سورهٔ مریم | تفسیر سوره مریم | ۱۶ | اخلاص موسی و ندای طور | ~۹ دقیقه |
| مسیح، معصومیت و ولایت مطلقه | تفسیر سوره مریم | ۱۶ | اخلاص موسی و ندای طور | ~۹ دقیقه |
| سلسلهٔ انبیا و جایگاه ابراهیم | تفسیر سوره مریم | ۱۶ | اخلاص موسی و ندای طور | ~۳ دقیقه |
| رابطهٔ فرزندان با والدین و محیط | تفسیر سوره مریم | ۱۷ | موهبت هارون برای یاری موسی | ~۶ دقیقه |
| ابراهیم، پدر و آغاز رسالت جهانی | تفسیر سوره مریم | ۱۷ | موهبت هارون برای یاری موسی | ~۶ دقیقه |
| آداب خواندن قرآن و نسبت احترام با فهم | تفسیر سوره مریم | ۱۸ | وفای اسماعیل و سفارش خانواده | ~۱۸ دقیقه |
| خلافت الهی و ولایت پیامبران | تفسیر سوره مریم | ۱۸ | وفای اسماعیل و سفارش خانواده | ~۱۱ دقیقه |
| خانواده در سورههای مریم و نور | تفسیر سوره مریم | ۱۸ | وفای اسماعیل و سفارش خانواده | ~۹ دقیقه |
| شاخههای باقیماندهٔ داستان ابراهیم | تفسیر سوره مریم | ۲۰ | ضایع کردن صلوة و پیروی شهوات | ~۲ دقیقه |
| ادامهٔ بحث سلسلهٔ انبیا | تفسیر سوره مریم | ۲۰ | ضایع کردن صلوة و پیروی شهوات | ~۴ دقیقه |
| ادامه داستان حضرت ابراهیم | تفسیر سوره مریم | ۲۰ | ضایع کردن صلوة و پیروی شهوات | ~۳ دقیقه |
| نقد دیدگاههای سروش دربارهٔ قرآن | تفسیر سوره مریم | ۲۱ | توبه و ایمان در باغهای عدن | ~۱۰ دقیقه |
| اسماء الهی و تاریخ انبیا | تفسیر سوره مریم | ۲۱ | توبه و ایمان در باغهای عدن | ~۲۱ دقیقه |
| اهل کتاب و نسبت ادیان ابراهیمی - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | تفسیر سوره مریم | ۲۲ | سلام و روزی در بهشت موعود | ~۶ دقیقه |
| رضایت الهی و رسالت محدود - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | تفسیر سوره مریم | ۲۲ | سلام و روزی در بهشت موعود | ~۴ دقیقه |
| سیر تاریخی انبیا و اسماء الهی | تفسیر سوره مریم | ۲۳ | نزول فرشتگان و شکیبایی در عبادت | ~۶ دقیقه |
| ابنعربی و نظریهٔ اسماء الهی | تفسیر سوره مریم | ۲۴ | انکار رستاخیز و یادآوری آفرینش | ~۵ دقیقه |
| فصوصالحکم و نسبت پیامبران با اسماء | تفسیر سوره مریم | ۲۴ | انکار رستاخیز و یادآوری آفرینش | ~۳ دقیقه |
| تجلی اسماء و مراتب خلقت | تفسیر سوره مریم | ۲۵ | گردآوری منکران و نجات پرهیزکاران | ~۴ دقیقه |
| وقفهای برای روششتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیی خواندن قرآن | تفسیر سوره مریم | ۲۶ | آیات روشن و فریب جلوه دنیا | ~۳ دقیقه |
| عرفان، جغرافیای معنوی و زبان تأویل | تفسیر سوره مریم | ۲۶ | آیات روشن و فریب جلوه دنیا | ~۲ دقیقه |
| شرک به عنوان تأثیرگذارترین گناه بحث انبیا و فصوص | تفسیر سوره مریم | ۲۷ | ادعای مال و فرزند در آینده | ~۴ دقیقه |
| ورود به بخش قیامت در سوره | تفسیر سوره مریم | ۲۷ | ادعای مال و فرزند در آینده | ~۳ دقیقه |
| تولد، حشر و بازآفرینی انسان | تفسیر سوره مریم | ۲۷ | ادعای مال و فرزند در آینده | ~۱۱ دقیقه |
| نسبت زمان، قیامت و محتوای سوره | تفسیر سوره مریم | ۲۷ | ادعای مال و فرزند در آینده | ~۳ دقیقه |
| قطعه سوم از آیه ۷۹ تا ۸۱ | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۱۱ دقیقه |
| جمع بندی مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره (۲) | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۵ دقیقه |
| هشدار نگرانکننده | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۱۹ دقیقه |
| اهمیت نکاح، مقایسه عشق زن و مرد، اسماء الهی و واژه محصن | تفسیر سوره نور | ۱۳ | اهمیت نکاح مقایسه عشق زن و مرد و اسماء الهی واژه محصن | ~۱۴۱ دقیقه |
| شأن نزول آیات | تفسیر سوره نور | ۲۵ | مطالب پراکنده و جمعبندی مباحث | ~۶۰ دقیقه |
| مرور جلسه قبل، تعمیم سوره قصص به همه مستضعفین و سنتهای الهی | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۳۶ دقیقه |
| چرا یک داستان اینقدر مبهم تعریف میشود؟ | تفسیر سوره صاد | ۲ | علت ابهام داستانهای قرآن، بررسی داستان داوود، احزاب | ~۳ دقیقه |
| بررسی دقیقتر داستان داوود | تفسیر سوره صاد | ۲ | علت ابهام داستانهای قرآن، بررسی داستان داوود، احزاب | ~۲۴ دقیقه |
| تَوَارَتْ بِالْحِجَابِ | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۱۱ دقیقه |
| داستان حضرت ایوب | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۴۹ دقیقه |
| کلام الهی و پایان نبوت | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۱۴ دقیقه |
| حضرت شعیب (ع) | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۱۳ دقیقه |
| ادامهٔ نقطه عطف بودن داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) و شباهت با داستان آفرینش | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۱۰ دقیقه |
| صحنه وحی | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۷ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۳ دقیقه |
| داستان حضرت آدم (ع) طه | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۶ دقیقه |
| داستان حضرت آدم (ع) | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۴ دقیقه |
| آیات تکوینی هدایت دلیلی بر اثبات هدایت تشریعی | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۱۸ دقیقه |
| اهمیت نسیان در انسان | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۱۹ دقیقه |
| تمثیل خاصی از حیات دنیا (۲) / تمثیل خاصی از حیات دنیا (۳) | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۳ دقیقه |
| ضرورت نبوت و عذاب کافران | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۱۲ دقیقه |
| کلام دوگانه پیامبر در انتقال وحی و بیان قرآن و زندگی روزمره | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۲۶ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون و مروری بر جلسات پیشین | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۵ دقیقه |
| اطناب نامتعارف داستان در مورد قضاوت جالب بین ادعای زلیخا و یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۹ | یوسف، گمراهی قرآن، قضاوت بین نظریات | ~۸ دقیقه |
| تکنیکهای ادبی | تفسیر سوره یوسف | ۱۲ | تکنیکهای ادبی در نگاه پیامبر، مردسالاری، یوسف در زندان | ~۳ دقیقه |
| نقطه اوج عاطفی داستان، ملاقات یوسف و برادرش | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۹ دقیقه |
| نقطه اوج دیگر داستان: راضی شدن برادران به غلامی به جای بنیامین، مهمتری | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۴ دقیقه |
عذاب۹۹ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تکرار واحدهایی از حروف در قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۱۸ دقیقه |
| هماهنگی حروف با محتوا | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۵ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته: چند معنایی بودن و مشارکت مخاطب در محتوای قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۱۰ دقیقه |
| تکرار داستانها در قرآن - معنای معجزه و تفاوت آن با کرامت و خرق عادت | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۶ دقیقه |
| پرسش و پاسخ درباره توبه، تقوا و دستهبندیهای قلبی | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۵ دقیقه |
| تاثیر توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب روی ریتم | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۳ دقیقه |
| جایگاه معرفتشناختی شاهد - نقش و جایگاه شریعت در الهیات یهودی | فلسفه متن مقدس | ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | ~۵ دقیقه |
| ادامهٔ قرآن، فکتهای تاریخی و داوری دربارهٔ مسیح. بنابراین شعنی در انجیل یک عبارتی هست که البته این عبارت در مورد یهیه بکار رفته از طرف از دیگه عیسی. | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۳ دقیقه |
| پیلاطس، باراباس و مسئولیت جمعی (۲) / پیلاطس، باراباس و مسئولیت جمعی (۳) | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۳ دقیقه |
| ادامهٔ مفهوم معجزه در قرآن، نقد تعریف هیومی و تمایز آن با کرامت و سحر | معجزه چیست؟ | ۵ | مفهوم قرآنی معجزه و نقد تعریف هیومی | ~۳ دقیقه |
| شأن مسجدالحرام در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۴ دقیقه |
| انسانشناسی یهودی، خلقت انسان و جایگاه او در هستی | یهودیت | ۲ | بیماری قلب، نفاق و تحریف شریعت | ~۴ دقیقه |
| ويژگي هاي "الذين في قلوبهم مرض" | یهودیت | ۴ | یادآوری یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | ~۲۰ دقیقه |
| بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | یهودیت | ۱۶ | معاد، شریعت و نقش پیامبران در یهودیت | ~۶ دقیقه |
| شرک به عنوان تأثیرگذارترین گناهِ مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۱۴ دقیقه |
| صبر | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۱۰ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی جدید، دعوت و هجرت پیامبر | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۱۰ دقیقه |
| عقاید حول جهاد در اسلام | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۲۱ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۱۰ دقیقه |
| جنگ بدر در سوره انفال | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| مقصر بودن مقلدین | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۲۰ دقیقه |
| دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | اعراف | ۳ | فرهنگهای انحرافی بشر انحراف به سمت شرک دلیل عدم بیان داستان ابراهیم | ~۷ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۶ دقیقه |
| دلداری قوم به حضرت موسی، گویی شروع رفتار بنیاسراییل خوب است | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۲۴ دقیقه |
| میل به بتپرستی بنیاسراییل بلافاصله بعد از نجات | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۱۵ دقیقه |
| داستان خاص قوم بنیاسراییل در تاریخ به لحاظ تجلی بیواسطه خداوند | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۲۵ دقیقه |
| تنزل تدریجی بنیاسرائیل به روایت خطابهای سوره بقره | بقره + نساء | ۲ | چهار سوره اول قرآن در کنار یکدیگر احکام سوره نساء فهم شریعت | ~۱۳ دقیقه |
| تنزل تدریجی بنیاسرائیل به روایت خطابهای سوره بقره | تفسیر سوره بقره | ۲ | تحلیل تطبیقی داستان بنیاسرائل و داستان آفرینش به روایت قرآن و عهدین | ~۱۳ دقیقه |
| خانواده | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۳ دقیقه |
| دعا | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۱۹ دقیقه |
| قسمت تلخ دریا | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۱۸ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون سوره، دوگانگی صفات الهی و سبک ادبی متمایز قرآن (۲) / مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون سوره، دوگانگی صفات الهی و سبک ادبی متمای... | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۸ دقیقه |
| نحوه برخورد با دنیا، ایمان و انفاق | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۱۲ دقیقه |
| مکان بیت و پرسش از سابقهٔ کعبه پیش | تفسیر سوره حج | ۱۲ | عاشورا، تجربهٔ دینی و نسبت حج با شهادت | ~۱۹ دقیقه |
| زندگی زمینی انسان و یادآوری جهانبینی قرآنی | تفسیر سوره حج | ۱۴ | اجازهٔ قتال، حدود قدرت و مسئلهٔ مرگ در شریعت | ~۳ دقیقه |
| عقلانیت ادعایی و بیسمتی پیشرفت مدرن | تفسیر سوره حج | ۱۸ | مدرنیته، میل، زندگی و بازتابهای بحث شریعت | ~۷ دقیقه |
| عالم صغیر، عالم کبیر و دشواری فهم تناظرها | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۱۱ دقیقه |
| تجربهٔ جنینی، مرگ و روییدن زمین | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۴ دقیقه |
| شباهت، احتمال و استدلال بر حقانیت عالم | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۴ دقیقه |
| پرسش دربارهٔ پاداش و رنج در همین دنیا | تفسیر سوره حج | ۲۲ | ظهور نزدیک، فرهنگ عامهٔ دینی و نسبت دنیا با آخرت | ~۴ دقیقه |
| صَلْصَالٍ مِنْ حَمَإٍ مَسْنُونٍ، قوم لوط و دو قوم بعد | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۱۷ دقیقه |
| تَحَجُّر | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۲۲ دقیقه |
| واژه رشید | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۱۰ دقیقه |
| بیان محتوای سوره هود - جایگاه حضرت عیسی(ع) در الهیات یهودی و مسیحی و نسبت آن با شریعت | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۱۳ دقیقه |
| استغفار، راه شکوفایی | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۱۱ دقیقه |
| تذکری برای آرامش قلب پیامبر | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۹ دقیقه |
| بارش و جوشش عذاب به دست طبیعت | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۸ دقیقه |
| خلاصهٔ بررسی تئوری دریای سیاه در زمینه طوفان نوح | تفسیر سوره هود | ۴ | داستان پنج پیامبر | ~۲ دقیقه |
| داستان لوط | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۲۱ دقیقه |
| داستانهای لوط و شعیب و انواع انحراف | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۱۳ دقیقه |
| خلق انسان برای ابتلا و احسن عمل، تقلید در پرستش، و مقایسه دو گروه در سوره هود | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۲۳ دقیقه |
| احسن عمل و ابتلا و بینه: تمهای اصلی سورهی هود | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۲۶ دقیقه |
| ایام الله | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۱۴ دقیقه |
| کلمه | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۱۴ دقیقه |
| مرور جلسات قبلی | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۱۰ دقیقه |
| ارتباط قسمت ابراهیم با خروج از ظلمات به | ابراهیم | ۳ | ارتباط بخشهای مختلف سوره | ~۶ دقیقه |
| فسادهای دوگانه بنیاسرائیل و وعده آخرت آنها | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۲۳ دقیقه |
| تم مشترک بین متن ها | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۸ دقیقه |
| دلیل تربیت داستانهای سوره کهف | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۱۹ دقیقه |
| نحوه برخورد با پدر و مادر | تفسیر سوره مریم | ۱۰ | سخن گفتن عیسی در گهواره | ~۱۴ دقیقه |
| مقایسه ی عیسی و یحیی با نگاهی به کتاب فکوک | تفسیر سوره مریم | ۱۴ | هشدار ابراهیم درباره پرستش شیطان | ~۵ دقیقه |
| آیات امر و خلق کنار یکدیگر | تفسیر سوره نحل | ۱ | دادن نعمت از روی لطف و رحمت | ~۱۱ دقیقه |
| ارتباط منطقالطیر (زبان پرندگان) و فهم زبان مورچه توسط سلیمان | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۵ دقیقه |
| داستان ثمود | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۲۰ دقیقه |
| صحنه شهادت زن و شوهر | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۵ دقیقه |
| دربارۀ افک | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۵۲ دقیقه |
| آیات تکوینی، نماز و تسبیح غیرآدمیان، و تشکیل ابرها و باران | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۸ دقیقه |
| سلب عذابهای تکوینی با تعبیت از پیامبر | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۱۷ دقیقه |
| بازخوانی آیات افک | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۹ دقیقه |
| سکوت پیامبر، گریهٔ عایشه، تأخیر نزول آیات | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۱۴ دقیقه |
| ارتباط حکم قذف با ماجرای افک | تفسیر سوره نور | ۱۶ | حکم ﴿يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ﴾ و ارتباط ماجرای اِفک با آن | ~۴ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۱۷ | دوگانگیهای مرد و زن مفهوم کلمه | ~۷ دقیقه |
| نقد پایانبندی سوره نور و مقایسه با دیگر سورهها | تفسیر سوره نور | ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | ~۷ دقیقه |
| چرا دربارۀ بعضی مباحث صحبت نکردیم؟ | تفسیر سوره نور | ۲۵ | مطالب پراکنده و جمعبندی مباحث | ~۲۶ دقیقه |
| پیامبر آخرالزمان در حرم امن | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۲۰ دقیقه |
| هدایت ناپذیری مشرکان و رابطه خدا و پیامبر | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۱۵ دقیقه |
| رابطه جبر و اختیار با هدایت الهی | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۷ دقیقه |
| داستان ایوب | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۶ دقیقه |
| الواح - بخش ۱ | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۷ دقیقه |
| برنامه این جلسه | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۲۳ دقیقه |
| بررسی یکپارچگی کل سوره | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۷ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم (۳) | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۵ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره، نزول قرآن و عرش عظیم (۴) | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۹ دقیقه |
| داستان نوح (ع) | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۹ دقیقه |
| حضرت هود (ع) | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۹ دقیقه |
| حضرت صالح (ع) | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۱۱ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۲۸ دقیقه |
| سوره یونس پس از سوره توبه به عنوان فصل جدیدی در قرآن | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۵ دقیقه |
| ارتباط ابتدا وانتهای سوره | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۱۳ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا و مروری بر جلسات پیشین | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۷ دقیقه |
| آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۴ دقیقه |
| دوگانگی سرنوشت آدمها | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۳۰ دقیقه |
| تمثیل حقیقی زندگی | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۱۴ دقیقه |
| نکته زیباشناختی | تفسیر سوره یونس | ۴ | خطر دقیق کردن شهود (با استدلال) و از بین رفتن بداهت | ~۱۵ دقیقه |
| عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۱۴ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | تفسیر سوره یوسف | ۴ | تعبیر نمادین داستانهای قرآن | ~۷ دقیقه |
| داستان یوسف و زلیخا | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۲ دقیقه |
| پیدا کردن ارتباط بین قسمت های مختلف قرآن به کمک عبارتهای مشابه | تفسیر سوره یوسف | ۱۰ | آیا اعتقاد به یک چیز تخیلی میتواند به انسان آرامش واقعی دهد؟ | ~۷ دقیقه |
هدایت۸۵ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| پیچیده بودن قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۱۱ دقیقه |
| نفی سادهانگاری قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۴ | نتایج تئوری و عملی بررسیهای ادبی و زبانشاسانه قرآن | ~۱۴ دقیقه |
| استقلال سوره ها از هم، یک دلیل تکرار | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۸ دقیقه |
| عدم هماهنگی "نیاز و خواسته" و بروز شر | داستان آفرینش در قرآن | ۵ | شیوه کلی بررسی داستان آفرینش، استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن، و عدم هماهنگی نیاز و خواسته و بروز شر | ~۳ دقیقه |
| مرور مباحث پیشین: زبان، اسماء و جامعیت انسان | داستان آفرینش در قرآن | ۶ | تعلیم اسماء، جامعیت زبان انسان، و سجده در داستان آفرینش | ~۵ دقیقه |
| فراهم آوردن بهانه ای برای عذرخواهی | داستان آفرینش در قرآن | ۸ | شیطان، جن و نقش او در معصیت انسان | ~۱۱ دقیقه |
| در چشمانداز الهی بودن از منظر قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۸ | هدایت در قرآن | ~۳ دقیقه |
| ادعای عرفی بودن قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۹ | تکمیل برخی نکات از جلسات پیشین | ~۳ دقیقه |
| برخی دشواریهای فهم معنای واژگان قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۲ | دشواریهای فهم معنای واژگان با تمرکز بر رمان تهوع سارتر | ~۵ دقیقه |
| ناخودآگاه بودن درک فصاحت، بلاغت و زیباییشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیی زبان قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۲ | مرور و مقدمه و سلسله مراتب نظریات از جنبه فاصله از نظریه | ~۱۲ دقیقه |
| فاجر و تقوا | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۶ دقیقه |
| نقد تعریفگرایی و ذاتگرایی در فهم مفاهیم | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۲ | مفهوم زبان و واژه تعریف مفاهیم | ~۲۲ دقیقه |
| تحلیل مفهوم آیه و نسبت آن با زنانگی | فلسفه متن مقدس | ۴ | پرسشهای پژوهشی فلسفه دین و متون مقدس | ~۳۵ دقیقه |
| آیه، آیات بینات و آیات نازلشده | فلسفه متن مقدس | ۹ | آیات بینات، طبیعتگرایی و مرز روش علمی | ~۱۳ دقیقه |
| مسئلهٔ شر و تفاوت سنتها | فلسفه متن مقدس | ۱۱ | پنهانی خدا، مسئله شر و نقش ابلیس | ~۳ دقیقه |
| مفهوم هدایت در نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات و ارتباط آن با مفهوم معنای آیه در قرائتهای مختلف جمعبندی بحث قرائتها و نقد رویکرد تاریخی به قرآن و نقد دیدگاه مستشرقان صنعا، تاریخگذاری نسخههای خطی و نقد شبهات و تفاوت آن با معجزه | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۷ دقیقه |
| مفهوم آیه در قرآن | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۲۷ دقیقه |
| دقیق کردن تعریف آیه | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۲۹ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | معجزه چیست؟ | ۴ | تعریف فلسفی معجزه و نقد برهان هیوم | ~۸ دقیقه |
| چرا اعتقاد به سخنگو بودن خداوند معقول است؟ اهمیت زبان در شناخت ما از جهان | دفاع عقلانی از دین | ۱۱ | ارتباط با هستی محض | ~۶ دقیقه |
| نسبت معجزه با قانون علیت و تجربههای خارقالعاده | دفاع عقلانی از دین | ۱۲ | اعجاز قرآن و مصونیت از تحریف | ~۴ دقیقه |
| توصیه غیرمستقیم به اخلاق در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۶ دقیقه |
| اشکالات غیرعقلانی منکران دین | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۴ دقیقه |
| اصول داروینیسم | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۸ دقیقه |
| مفهوم تسبیح و نماز | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۵ دقیقه |
| توبه: شور و نشاط و رهایی از تعینات، نماز | دفاع عقلانی از دین | ۶۰ | احکام وسواس بیهوده حول شریعت | ~۱۸ دقیقه |
| مرور بحث نماز جمعه از جلسه گذشته | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۱۳ دقیقه |
| ماجرای حضرت سلیمان | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۱۶ دقیقه |
| نحوه بازپسگیری مکه | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۵ دقیقه |
| رابطه فرزندان با والدین (احسان به والدین، عدم اطاعت از والدین) | دفاع عقلانی از دین | ۶۹ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده | ~۴ دقیقه |
| اشکال در فهم کاربرد قرآن در ابتدای سوره بقره | یهودیت | ۱ | برنامه یهودیت، دستهبندی انسانها و ماجرای شنبه | ~۳ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | یهودیت | ۴ | یادآوری یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | ~۱۱ دقیقه |
| تشابه با سوره انعام، توصیف بهشت و جهنم، و اشتراک لفظ جمل: دیالوگ بین ملائکه | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۴ دقیقه |
| روش و مبانی تفسیر، معجزه، و مروری بر تاریخ انبیاء در عهدین | تفسیر سوره بقره | ۱ | ماجرای جلسات تفسیر و تفسیر سورهی بقره | ~۳۳ دقیقه |
| منشأ مجادله در آیات الهی | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۱۳ دقیقه |
| مؤمن آل فرعون | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۲۷ دقیقه |
| مکان حج | تفسیر سوره حج | ۳ | کلیات حج، زیارت، مکان مقدس و هدفهای آیین | ~۷ دقیقه |
| خوردن گوشت، فقیران و معنای اطعام / حرمتها، شرک و تصویر ادبی قرآن | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۱۱ دقیقه |
| مناسک همه امتها و بازگشت به بهیمةالأنعام / از قربانی به جهاد: دفاع خدا از مؤمنان | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۱۹ دقیقه |
| بازگشت به ایمیلها: هدف اصلی، فهم متن قرآن است / مفاسد جامعه دینی و ارزش امکان رشد / جامعه دینی غیر از نظ... | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۳ دقیقه |
| مدرنیسم، پستمدرنیسم و لیبرالدموکراسی - بخش ۱ | تفسیر سوره حج | ۱۵ | تصویر انسان معاصر، کتاب، سنت و وضعیت جهان جدید | ~۳ دقیقه |
| مرز سخن علمی دربارهٔ معاد | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۷ دقیقه |
| تَحَجُّر (۲) / تَحَجُّر (۳) | حجر | ۰ | تَحَجُّرْ، سقوط بشر | ~۷ دقیقه |
| تسکین و دعوت پیامبر به صبر در سورهی هود و یونس | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۷ دقیقه |
| مقدمه | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۹ دقیقه |
| کلمه طیبه و خبیثه | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۲۲ دقیقه |
| سیر از مسجدالحرام به مسجدالاقصی، محتوای اصلی سوره | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۳ دقیقه |
| معادل ده فرمان در قرآن | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۱۱ دقیقه |
| وجود دو گروه در داستان | تفسیر سوره کهف | ۵ | وجود دو گروه در داستان اصحاب کهف و سه پرده نمایش داستان | ~۳۱ دقیقه |
| خضر و موسی | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۲۰ دقیقه |
| جمعبندی بحث خانواده و فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن اجتماعی | تفسیر سوره مریم | ۳۰ | محبت مؤمنان و آسانی قرآن | ~۶ دقیقه |
| اسم سوره نمل و وجه تسمیه آن و نسبت آن با ایمان | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۷ دقیقه |
| اسم سوره نمل و وجه تسمیه آن | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۱۴ دقیقه |
| خبر هدهد از سرزمین سبا | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۱۵ دقیقه |
| مشورت ملکه سبا با مشاورین و فرستادن هدیه نزد سلیمان، تسلیم ملکه سبا قب | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۵ دقیقه |
| آیا عرش تو شبیه این است؟ | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۲۰ دقیقه |
| رود به قصر ملکه سبا و صحنه آشکار شدن ساقها | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۹ دقیقه |
| «بسم الله الرّحمن الرحیم» | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۷ دقیقه |
| حکمت و ظرافت | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۱۱ دقیقه |
| تبدیل عشق زن و مرد به نور | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۱۰ دقیقه |
| چگونه ممکن است لذت جسمانی باعث تعالی، نور و معرفت شود؟ | تفسیر سوره نور | ۶ | عشق بین زن و مرد مقدمهای برای رسیدن به عرفان | ~۴ دقیقه |
| ارتباط تمثیل آسمانها و زمین با تمثیل شجره و مفهوم شرقی و غربی | تفسیر سوره نور | ۱۱ | پوشش زنان، ازدواج، تمثیل شجره و مفهوم شرقی-غربی | ~۳ دقیقه |
| بیت، عشق و ابتغای رزق | تفسیر سوره نور | ۱۲ | بیت عشق و ابتغای رزق قلوب و ابصار | ~۱۰ دقیقه |
| درگیرشدن در منازعه و ارتکاب قتل | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۱۶ دقیقه |
| دعوای شیعه موسی در شهر | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۳۷ دقیقه |
| خروج موسی از شهر و ماندن او در مدین | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۳۱ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۹ دقیقه |
| دوگانگی اسماء الهی و مقایسه حضرت یوسف و حضرت موسی | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۴ دقیقه |
| ابلاغ رسالت به فرعون (۲) / ابلاغ رسالت به فرعون (۳) | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۷ دقیقه |
| انتهای داستان، تورات | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۸ دقیقه |
| ترس مومنان از ربوده شدن و وعده امنیت الهی | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۴ دقیقه |
| داستان موسی، اسطوره قهرمان | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۱۴ دقیقه |
| جایگاه داستان موسی و فرعون در سوره، نزول کتاب - بخش ۲ | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۱۰ دقیقه |
| پیروی از هواء | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۲۴ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۴ دقیقه |
| داستان حضرت آدم (ع) طه | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۱۸ دقیقه |
| مفهوم هدایت در نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات و ارتباط آن با مفهوم معنای آیه در قرائتهای مختلف جمعبندی بحث قرائتها و نقد رویکرد تاریخی به قرآن و نقد دیدگاه مستشرقان صنعا، تاریخگذاری نسخههای خطی و نقد شبهات و تفاوت آن با معجزه | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۷ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا و مرور جلسه قبل | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۴ دقیقه |
| نقش برادر کوچکتر (بنیامین) در داستان | تفسیر سوره یوسف | ۱ | نگاه کلی به سوره | ~۵ دقیقه |
| وجه نمادین پیراهن در روانشناسی | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۷ دقیقه |
| ارتباط با ناخودآگاه در زنان | تفسیر سوره یوسف | ۷ | تفاوت در گرایش به حیات بین زن و مرد | ~۱۵ دقیقه |
| کید زنانه | تفسیر سوره یوسف | ۱۱ | دشمن نبودن نفس، کید زنانه، یوسف در زندان | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ زلیخا و مردسالاری | تفسیر سوره یوسف | ۱۲ | تکنیکهای ادبی در نگاه پیامبر، مردسالاری، یوسف در زندان | ~۲۸ دقیقه |
| سوره یوسف و اعتراف زلیخا | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۲۹ دقیقه |
| التزام به دین و تبعات آن در اعصار بعدی تا ظهور عیسی (ع) | آمریکا | ۴ | دو نگاه متضاد و پایان روایتهای آمریکا | ~۵ دقیقه |
بیت۵۴ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| اسم و قدرت نمایش سمبلیک | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۱۱ دقیقه |
| زبان و معیشت | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۵ دقیقه |
| نحوه مواجهه با شبهات دینی | داستان آفرینش در قرآن | ۸ | شیطان، جن و نقش او در معصیت انسان | ~۹ دقیقه |
| بازتاب کلیات زندگی انسان در داستان آفرینش | داستان آفرینش در قرآن | ۸ | شیطان، جن و نقش او در معصیت انسان | ~۴ دقیقه |
| توبه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۱۱ دقیقه |
| تسبیح موجودات و آسمانها | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۱۹ دقیقه |
| مفهوم معروف و منکر | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۲ | مفهوم زبان و واژه تعریف مفاهیم | ~۵۴ دقیقه |
| دریدا، باشلار و مرگ مؤلف | روانکاوی و فرهنگ | ۹۷ | نیچه، پوچگرایی و خوانش روانکاوانه | ~۷ دقیقه |
| دریدا، باشلار و مرگ مؤلف | روانکاوی و فرهنگ | ۹۷ | نیچه، پوچگرایی و خوانش روانکاوانه | ~۷ دقیقه |
| جمعبندی محتوای جلسات و نسبت دین و عقلانیت | دفاع عقلانی از دین | ۱ | منظور و هدف از جلسات دفاع عقلانی از دین چیست؟ | ~۶ دقیقه |
| جنبههای مثبت مکتب تجدیدنظرطلبی و شبههافکنیها | دفاع عقلانی از دین | ۱۹ | مفهوم تحدی و بررسی کتاب الفرقان الحق | ~۳ دقیقه |
| آیه و قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۲۸ | تفاوت نگاه علم و دین به طبیعت | ~۸ دقیقه |
| بررسی علمی پدیده جن، تسخیر و ارتباط با علوم مدرن | دفاع عقلانی از دین | ۳۳ | ایراد علمی به قرآن (مسئله جن) | ~۶ دقیقه |
| برویم سراغ بحثهای بیولوژی مهمترین مسألهای | دفاع عقلانی از دین | ۳۴ | یادآوری جلسات قبل | ~۳ دقیقه |
| کوههایی در آسمان | دفاع عقلانی از دین | ۳۷ | نحوه آپلود فایلهای سخنرانی در کانالهای مختلف | ~۲۰ دقیقه |
| نقد رویکرد علمیگرایانه به تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و تفکیک علم از دین | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| اهمیت خواندن نمازهای روزانه در پنج وقت | دفاع عقلانی از دین | ۵۶ | احکام اندک بودن ایدههای مربوط به اقتصاد در شریعت | ~۳ دقیقه |
| اهمیت رابطه انسان با گذشته و مفهوم توبه | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۳ دقیقه |
| ضرورت وجود خانواده | دفاع عقلانی از دین | ۶۹ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده | ~۴ دقیقه |
| بشارت کلمه الهی به حضرت مریم | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۷ دقیقه |
| نگاه جزئیتر به آیات ابتدایی سوره انفال | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۱۰ دقیقه |
| آیات انفاق و دعای انتهای سوره (از تا انتهای سوره) | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۳۰ دقیقه |
| سؤالات باقیمانده در مورد سوره بقره | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۳۲ دقیقه |
| آیات tagend، نظم قرآن | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۱۸ دقیقه |
| حج (۳) | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۲۶ دقیقه |
| اهداف حج | تفسیر سوره حج | ۳ | کلیات حج، زیارت، مکان مقدس و هدفهای آیین | ~۴ دقیقه |
| وحی، الهام عرفانی و بحث واژگان | تفسیر سوره حج | ۹ | روح جمعی حج، امت و نسبت آیین با جامعه | ~۷ دقیقه |
| آغاز معنادار آیات حج: سدّ راه خدا و مسجدالحرام / حج، علنی بودن عبادت و امکان درگیری | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۹ دقیقه |
| تمثیلی بودن توصیفهای بهشت و جهنم | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۲۰ دقیقه |
| حج، جغرافیا و ورود دین به عرصهٔ سیاست | تفسیر سوره حج | ۲۷ | پیوند آغاز سوره با جهاد و منطق بستهٔ احکام | ~۶ دقیقه |
| علت وجود مرض در قلب | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۱۳ دقیقه |
| مرور سه جلسهٔ قبل | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۶ دقیقه |
| تقسیمبندی آیات افک | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۳ دقیقه |
| حل مشکلات مردم مدینه | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۱۰ دقیقه |
| محتوای مرکزی سوره | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۱۳ دقیقه |
| بیت، هستهٔ مرکزی سوره | تفسیر سوره نور | ۴ | محتوای مرکزی سوره (بیت) | ~۷ دقیقه |
| تفصیل آیه نور | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۱۰۹ دقیقه |
| قرآن و جنسیت | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۵۷ دقیقه |
| خودمحوری مانع رشد | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۴۶ دقیقه |
| نگاه به دنیا با دید خداوند | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۲۰ دقیقه |
| خلاصه و نتیجۀ مبحث | تفسیر سوره نور | ۶ | عشق بین زن و مرد مقدمهای برای رسیدن به عرفان | ~۹ دقیقه |
| نسبت زن و مرد با سهگانۀ لاکان | تفسیر سوره نور | ۱۲ | بیت عشق و ابتغای رزق قلوب و ابصار | ~۶ دقیقه |
| ارتباط حکم قذف با ماجرای افک | تفسیر سوره نور | ۱۶ | حکم ﴿يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ﴾ و ارتباط ماجرای اِفک با آن | ~۶ دقیقه |
| واسطهبودن خانواده بین غیب و شهود | تفسیر سوره نور | ۱۸ | واسطهبودن خانواده بین غیب و شهود | ~۱۰ دقیقه |
| دوگانگی قدرت و زیبایی | تفسیر سوره نور | ۱۸ | واسطهبودن خانواده بین غیب و شهود | ~۱۰ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۱۹ | مرور جلسۀ قبل و چرا بردهداری در اسلام تحریم نشد؟ | ~۱۷ دقیقه |
| تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور (۳) | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۹ دقیقه |
| نکتهای بسیار مهم درباره مسئلۀ محارم | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۸ دقیقه |
| تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور (۵) / تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور (۶) | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۰ دقیقه |
| نکتهای بسیار مهم درباره مسئلۀ محارم | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۶ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | ~۱۲ دقیقه |
| بهتعادلرسیدن زن و مرد و آثار و موانع آن | تفسیر سوره نور | ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | ~۳ دقیقه |
| تربیت موسی در قصر توسط دشمنان خود | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۱۷ دقیقه |
| آیا داستان یوسف یک داستان مردانه است؟ | تفسیر سوره یوسف | ۳ | اهمیت شروع داستان یوسف | ~۲ دقیقه |
نبوت۳۵ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تفاوت شیوه سخن گفتن پیامبر با قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۴ | نتایج تئوری و عملی بررسیهای ادبی و زبانشاسانه قرآن | ~۳ دقیقه |
| آیات ۲۶ تا ۲۸ سوره عنکبوت | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۱۳ دقیقه |
| تحلیل مفهوم معجزه در قرآن | فلسفه متن مقدس | ۴ | پرسشهای پژوهشی فلسفه دین و متون مقدس | ~۹ دقیقه |
| شباهت ادبی و پرسش از داور (۳) / شباهت ادبی و پرسش از داور (۴) | فلسفه متن مقدس | ۱۳ | زبان قرآن، توحید و مسئله تحدی | ~۵ دقیقه |
| ارادهٔ قتل مسیح و پایان یک عهد | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۵ دقیقه |
| مکر یهودیان و مکر الهی (۳) | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۹ دقیقه |
| تذکر دربارهٔ بنیاسرائیل و امتهای دینی | مسیحیت | ۲۲ | امت دینی، عرفان اسلامی و انحرافهای مسیحی | ~۷ دقیقه |
| مسیر ادامه بحث درباره اهل کتاب | مسیحیت | ۲۴ | جمعبندی مسیحشناسی قرآنی و تاریخ مسیحیت | ~۶ دقیقه |
| طرح کلی برای یافتن پاسخ معجزه چیست در قرآن (۲) | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۷ دقیقه |
| بحثهای پیرامون برهان هیوم | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۳۲ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | معجزه چیست؟ | ۴ | تعریف فلسفی معجزه و نقد برهان هیوم | ~۸ دقیقه |
| نسخ | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۲۹ دقیقه |
| ادامه بحث جایگاه حضرت عیسی(ع) و پیوند آن با نبوت | یهودیت | ۱۶ | معاد، شریعت و نقش پیامبران در یهودیت | ~۷ دقیقه |
| آغاز بحث - نقش و جایگاه شریعت در الهیات یهودی | یهودیت | ۱۷ | تحریف تورات و وابستگی تاریخی یهودیت | ~۱۶ دقیقه |
| بازگشت به سورهی انعام | انعام | ۲ | نبوت، یکپارچگی سوره، کلامیترین سوره | ~۶ دقیقه |
| مروری بر ماجراهای بنیاسرائیل در سوره بقره | تفسیر سوره بقره | ۰ | تک جلسه سوره بقره | ~۶ دقیقه |
| قطعهی اول (تثبیت ادعای نبوت) | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۱۷ دقیقه |
| قرآن | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۱۰ دقیقه |
| بیماری چیست؟ | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۱۶ دقیقه |
| یادآوری مباحث یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۲ دقیقه |
| نزول تدریجی | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۲۳ دقیقه |
| آیات توحیدی | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۲۳ دقیقه |
| بیان وقایع زمان پیامبر | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۲۱ دقیقه |
| انحراف سرمایهسالاری در قوم شعیب و انحراف مردسالاری در قوم لوط | تفسیر سوره هود | ۷ | تقلید و بهرهی پرستش تقلیدی | ~۴ دقیقه |
| سؤالها و ابهامها | اسراء | ۰ | اسراء: قرآن، هدایت اقوم | ~۳ دقیقه |
| روش کار جلسات قرآن | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۷ دقیقه |
| ولایت | تفسیر سوره کهف | ۷ | تطابق داستانها با متنهای میانی (رشد-ولایت-معاد) | ~۴ دقیقه |
| بیان جنبههای دراماتیک دو داستان اول سوره: | تفسیر سوره مریم | ۷ | بشارت فرزند پاک به مریم | ~۸ دقیقه |
| پیکهای تاریخ انبیاء و ثمره آن | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۴ دقیقه |
| محتوای تکوینی سوره | رعد | ۱ | مدنی یا مکی بودن سوره | ~۱۳ دقیقه |
| ادامهٔ اسم عزیز | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۱۱ دقیقه |
| شروع سوره | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۸ دقیقه |
| اعتقاد به معاد زمینهساز مهمی برای اعتقاد به نبوت | تفسیر سوره یونس | ۱ | اهمیت اعتقاد به توحید و معاد در پذیرش نبوت | ~۱۱ دقیقه |
| پرسش و پاسخ (۲) / پرسش و پاسخ (۳) | تفسیر سوره یونس | ۴ | خطر دقیق کردن شهود (با استدلال) و از بین رفتن بداهت | ~۲۴ دقیقه |
| مسئله قضاوت و شهادت زنان در دادگاه هم به وجه تکوینی آنان مرتبط است. | تفسیر سوره یوسف | ۹ | یوسف، گمراهی قرآن، قضاوت بین نظریات | ~۴ دقیقه |
توحید۳۳ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| نحوه فهمیدن معنی یک واژه در قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۱۱ دقیقه |
| نجس | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۹ | روش فهميدن معني واژه | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ بحث پنهانی خدا | فلسفه متن مقدس | ۱۲ | پنهانی خدا، کمکاری شناختی و امکانهای انسان | ~۷ دقیقه |
| شباهت ادبی و پرسش از داور / شباهت ادبی و پرسش از داور (۲) | فلسفه متن مقدس | ۱۳ | زبان قرآن، توحید و مسئله تحدی | ~۱۲ دقیقه |
| آغاز بحث - تبعات عملی خداباوری فلسفی: توحید افعالی و نسبت آن با اختیار انسان | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۵ دقیقه |
| تحدی، روش قرآن برای اثبات اعجاز خودش | دفاع عقلانی از دین | ۱۹ | مفهوم تحدی و بررسی کتاب الفرقان الحق | ~۴ دقیقه |
| خفای الهی | دفاع عقلانی از دین | ۲۴ | مؤلفههای ترجیح بخش تکاملگرایی بر خلقتگرایی | ~۴ دقیقه |
| امتهایی مانند شما | دفاع عقلانی از دین | ۳۸ | چیستی معجزه، ادامه ایرادات علمی به قرآن | ~۲۰ دقیقه |
| محدوده دفاع ما | دفاع عقلانی از دین | ۴۷ | احکام اجتهاد و جهد، عقل و وحی | ~۱۴ دقیقه |
| ظرافت و وسواس در شریعت (۲) | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۵ دقیقه |
| حج و قبله، مبنای جهاد | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۶ دقیقه |
| نسخ (۳) / نسخ (۴) | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۲۵ دقیقه |
| نذر مادر حضرت مریم (ع) (همسر عمران) | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۲۶ دقیقه |
| انحراف مسلمان از اینکه مسئله اصلی دین جدید توحید است – نسخ | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۳۵ دقیقه |
| ادامه بحث توحید | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۷ دقیقه |
| تفسیر آیه مرج البحرین و پیوند آن با مفهوم حج | فرقان | ۴ | عقبماندگی مسلمانان نزول تدریجی ادامه اعتراضات آیات توحیدی مرج البحرین اختیار | ~۱۲ دقیقه |
| قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق (۲) | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۵ دقیقه |
| ایمان و انفاق | حدید | ۱ | قطعه دوم: بحث اصلی سوره، ایمان و انفاق | ~۵ دقیقه |
| مقایسه با غرب و خطر افتادن از یک چاه به چاه دیگر | تفسیر سوره حج | ۱۶ | تعارض شریعت و ساختار زندگی جدید | ~۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا: تجربهٔ سفر و مسئلهٔ شیعه و سنی | تفسیر سوره حج | ۱۹ | اختلاف شیعه و سنی، زیارت، توحید و خطر شرک | ~۴ دقیقه |
| جسم، روح و فرض بههدررفتن | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۷ دقیقه |
| کلیات در مورد سوره: زمان نزول و آیه فاستقم کما أمرت | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۳ دقیقه |
| بخشهای مختلف سوره | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۳ دقیقه |
| يُؤْتِ كُلَّ ذِي فَضْلٍ فَضْلَهُ | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۱۱ دقیقه |
| اهمیت مفسر و ظاهربینی در افراد با سطح پایین معنویت | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۳ دقیقه |
| تمدن پیشرفتهٔ قوم ثمود، جانشینان عاد | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۱۸ دقیقه |
| کلیت بخشهای سوره و ساختار آن | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۱۱ دقیقه |
| علم غیب الهی و نشانههای قیامت | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۷۱ دقیقه |
| شروع تحقیق دربارهٔ تم جدید | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۵ دقیقه |
| مقدمه | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۸ دقیقه |
| چرا در اسلام اینقدر حس منفی به بردهداری وجود دارد؟ | تفسیر سوره نور | ۱۹ | مرور جلسۀ قبل و چرا بردهداری در اسلام تحریم نشد؟ | ~۵ دقیقه |
| اختفای الهی | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۵ دقیقه |
پیامبر۳۲ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تحولی که قرآن در نظام اخلاقی عرب به وجود آورد | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| خلیفه بودن انسان | داستان آفرینش در قرآن | ۲ | مردسالاری در قرآن، خلیفه بودن انسان و پرسش فرشتگان | ~۱۲ دقیقه |
| خلقت انسان و مسئلهٔ زبان | داستان آفرینش در قرآن | ۴ | تمثیلی بودن داستان آفرینش، شبهههای مردسالارانه، و نسبت زبان با مسئله شر | ~۶ دقیقه |
| تاثیرات گناه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۰ | زندگی در عالم معنا و هبوط به جسم | ~۹ دقیقه |
| برخي وجوه و نكات داستان زینب، همسر پیامبر در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۷ | نشانههای افراد پيرو والد و نشانههای افراد پيرو بالغ | ~۴ دقیقه |
| ممانعت از تقديس خدا گونهی پيامبر | مقدمهای بر فهم قرآن | ۷ | نشانههای افراد پيرو والد و نشانههای افراد پيرو بالغ | ~۸ دقیقه |
| تفاوت فضایل زنانه و مردانه بر اساس آیه ۳۶ آلعمران | مقدمهای بر فهم قرآن | ۹ | تکمیل برخی نکات از جلسات پیشین | ~۱۲ دقیقه |
| پیشفرضهای نادرست شبهه ساز | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۴ | معنی لغت در متن ادبی | ~۴ دقیقه |
| کلمه معجزه و miracle | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۵ دقیقه |
| آغاز بحث - مقدمه و مرور جلسه قبل: برهان نظم و برهان وجودی۰ | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۷ دقیقه |
| خلقت زمین قبل از ستارهها | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۲۰ دقیقه |
| آموزش زرهسازی به داوود | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۵ دقیقه |
| نام یحیی | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۲۴ دقیقه |
| نقد نظریه اقتباس تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر از علم و بررسی مثالهای تاریخی | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۷ دقیقه |
| تحلیل روانشناختی دینگریزی و عوامل اجتماعی آن | دفاع عقلانی از دین | ۴۹ | احکام خطرات و علت نیاز به وجود شریعت | ~۳ دقیقه |
| مرور بحث نماز جمعه از جلسه گذشته (۲) / مرور بحث نماز جمعه از جلسه گذشته (۳) | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۸ دقیقه |
| ادامهٔ یادآوری جلسه گذشته | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۱۹ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | یهودیت | ۱۹ | لزوم دین، قرآن صنعا و قرائتهای قرآن | ~۵ دقیقه |
| تفسیر آیه «وما رميت إذ رميت ولكن الله رمى» | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۹ دقیقه |
| رفتارهای ایذایی مسلمانان نسبت به کفار قریش | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۹ دقیقه |
| نگاه عرفانی به قوای شناختی | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۳ دقیقه |
| احتیاط در تصویرسازی از بهشت و جهنم، دربارهٔ پرسشهای آینده، مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیأ ورو | تفسیر سوره حج | ۷ | هزینهٔ حج، اولویت عبادت و نقد پرسشهای صرفاً اقتصادی | ~۳ دقیقه |
| بازنگری در نگاه به وحدت و تاریخ خلافت | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۲ دقیقه |
| اگر پیامبر میخواست جنگ نشود، چه میکرد؟ | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۶ دقیقه |
| محدودیت تصور ما از عالم آخرت | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۷ دقیقه |
| شریعت، آخرت و نقد توجیههای صرفاً دنیوی | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۴ دقیقه |
| آیهٔ دشوار «من کان یظن...» و معنای نصرت | تفسیر سوره حج | ۲۶ | پرسشها، ادامهٔ آیات و نقد معبودهای باطل | ~۱۲ دقیقه |
| داستان صالح و قوم ثمود | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۳ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر شبهه اخت هارونای بر عرفان و ارتباط با هستی محض | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۹ دقیقه |
| قرآن و جزئیات فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۴ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | تفسیر سوره نور | ۱۵ | فقه، شریعت و ضرورت بازنگری در احکام | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ داستان آفرینش | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۵ دقیقه |
سوره۲۸ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تفاوت منظرهای فرهنگی و تأثیر آن بر فهم قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱ | به هنگام بودن نزول قرآن و تبیین مسئلهی خاتمیت | ~۱۲ دقیقه |
| سورهٔ بقره و انتقال عهد | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۳ دقیقه |
| ادامهٔ اصول داروینیسم | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۲ دقیقه |
| خلافت انسان در زمین | تفسیر سوره بقره | ۳ | تأملاتی پیرامون مقدمه سوره بقره و داستان آفرینش | ~۲ دقیقه |
| داستان اول بخش مؤخره (از آیه ۲۴۳ تا ۲۴۵) | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۸ دقیقه |
| نکتههایی از بحثهای عبدالعلی بازرگان | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۳ دقیقه |
| صفا و مروه و استمرار مناسک پیش از اسلام | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۱۰ دقیقه |
| نقد شأن نزول رایج دربارهٔ «کذکرکم آباءکم» | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۳ دقیقه |
| علم، اطلاعات و «نور» بودن یا نبودن دانش جدید | تفسیر سوره حج | ۱۶ | تعارض شریعت و ساختار زندگی جدید | ~۳ دقیقه |
| واژهٔ «ساعت» و نسبت آن با مرگ و قیامت | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۶ دقیقه |
| اختیار، شریعت و رشد اندامهای باطنی | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۳ دقیقه |
| هشدار قدیمی دربارهٔ سقوط اخلاق ملی | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۵ دقیقه |
| پرسش دربارهٔ دو محور در استدلال جنینی | تفسیر سوره حج | ۲۳ | انحرافهای فکری، خیال دینی و بازگشت به متن سوره | ~۶ دقیقه |
| مکانیسم معرفت | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۹ دقیقه |
| مدت زمان خواب اصحاب کهف | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۶ دقیقه |
| قطعه ششم – آیات ۶۶ تا ۸۶ – دعوت اهل کتاب به عمل کردن به دین خودشان در صورت مسلمان نشدن | مائده | ۰ | میثاق، احکام و اکمال دین در مائده | ~۳ دقیقه |
| برخورد قوم در برگشت مریم | تفسیر سوره مریم | ۹ | روزه سکوت و بازگشت مریم | ~۳ دقیقه |
| تفسیر سوره مریم - جلسه ۲۳ | تفسیر سوره مریم | ۲۳ | نزول فرشتگان و شکیبایی در عبادت | ~۵ دقیقه |
| قیامت در سوره مریم - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | تفسیر سوره مریم | ۲۹ | نفی فرزند برای خدای رحمن | ~۶ دقیقه |
| واژههای با ریشه سلم | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۱۳ دقیقه |
| موضوع افک چه بود؟ | تفسیر سوره نور | ۳ | بررسی تناسب پایان سوره با تم بهدستآمده (تم جدید اجتماعی) | ~۹ دقیقه |
| جنسیت در قرنهای جدید | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۲۹ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۱۴ | حصن و محصنات حکم رجم موارد اختلاف احکام در قرآن و فقه | ~۳ دقیقه |
| آثار دخالتکردن محیط بیرون در درون خانواده | تفسیر سوره نور | ۱۷ | دوگانگیهای مرد و زن مفهوم کلمه | ~۷ دقیقه |
| تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۷ دقیقه |
| تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور / تعبیر آیۀ شصتویکم سورۀ نور (۲) | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۳ دقیقه |
| کاهش اهمیت ابتغای رزق | تفسیر سوره نور | ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | ~۳ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۳ دقیقه |
آخرت۲۷ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| متون عرفانی فارسی | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۶ دقیقه |
| توصیف واژگانی که عرب نمیشناخت | قرآن و ادبیات مدرن | ۳ | واژگان و گرامر قرآن | ~۱۰ دقیقه |
| وجه درونی اعجاز قرآن و مدلی در تحلیل تجربه دینی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲ | کارکردهای قرآن و مواجههی صحیح با قرآن | ~۱۹ دقیقه |
| نحوهي مواجههي انسانها با حقيقت در منطق قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۷ | نشانههای افراد پيرو والد و نشانههای افراد پيرو بالغ | ~۴ دقیقه |
| نتیجه / نتیجه (۲) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۵ دقیقه |
| تثلیث، تجسد و مسئله شرک | مسیحیت | ۱۰ | حبوط زودرس انسان و نسبت جسم با رشد | ~۶ دقیقه |
| باید ملاکهای برتری یک ایده مشخص باشد | دفاع عقلانی از دین | ۳ | تفاوت دفاع عقلانی در گذشته و حال | ~۶ دقیقه |
| نسبت توحید افعالی با عرفان و وحدت وجود | دفاع عقلانی از دین | ۹ | تبعات عملی التزام به خدای فلسفی (توحید) | ~۶ دقیقه |
| نگاه به زندگی هر روز فرد در شریعت | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۴ دقیقه |
| تکرار بیان جایگاه احکام در دین و پریشانی جامعه مسلمانان نسبت به مفاهیم اخلاقی (۲) / تکرار بیان جایگاه احک... | دفاع عقلانی از دین | ۶۳ | احکام نماز جمعه و تاریخچه محتوای آن در شریعت تورات | ~۷ دقیقه |
| تمثیل ها | یهودیت | ۴ | یادآوری یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | ~۱۹ دقیقه |
| روایت داستان شکست و ساختار زیبای سوره: یک تغییر روایت ناگهانی | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۶ | کارنامهٔ یک شکست غیرمنتظره | ~۱۹ دقیقه |
| روش و مبانی تفسیر پیش رو | بقره + نساء | ۱ | پیش درآمدی بر مباحث سوره نساء شبهات و نحوه برخورد با آنها | ~۵۱ دقیقه |
| فیلتر خوب و بد در هنر امروزی | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۸ دقیقه |
| مداومت بر خواندن سورهها و داستان حضرت آدم(ع) | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۶ دقیقه |
| کبر | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۳۹ دقیقه |
| آغاز و پایان آیات حج: از سدّ راه تا خون قربانی / خانهای برای توحید و عبادت مردم | تفسیر سوره حج | ۱۳ | حکومت دینی، تهجر، سیاست و خطر فروکاستن دین | ~۷ دقیقه |
| آغاز سورهٔ حج و مفهوم ساعت | تفسیر سوره حج | ۱۹ | اختلاف شیعه و سنی، زیارت، توحید و خطر شرک | ~۵ دقیقه |
| رشد جسمانی، رشد روانی و ناتمام بودن دنیا | تفسیر سوره حج | ۲۲ | ظهور نزدیک، فرهنگ عامهٔ دینی و نسبت دنیا با آخرت | ~۷ دقیقه |
| امر و نهیها، توحید و شرک | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۵ دقیقه |
| بیان محتوای سوره هود - نقش و جایگاه شریعت در الهیات یهودی | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۸ دقیقه |
| جمع بندی داستان اصلی سوره (۵) | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۱۰ دقیقه |
| جمعبندی | تفسیر سوره نور | ۲۵ | مطالب پراکنده و جمعبندی مباحث | ~۱۶ دقیقه |
| آیات پایانی سوره پس از داستان قارون و تناسب آن با داستانهای قبل | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۲۸ دقیقه |
| الواح - بخش ۲ | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۳ دقیقه |
| مقایسهی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) با حضرت یوسف(ع) | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۷ دقیقه |
| عصای موسی | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۱۸ دقیقه |
دعا۲۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| قرآن و خلقت انسان | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۹ دقیقه |
| اخلاص | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۴ دقیقه |
| صلات | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۱۲ دقیقه |
| تفاوت عبارات «مقیمین الصلوه» و «مصلین» | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۱۸ دقیقه |
| نقد علمگرایی و بررسی نسبت علم و دین - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت۰ | فلسفه متن مقدس | ۶ | تعریف سهشرطی و نقد جهان لاپلاسی | ~۶ دقیقه |
| دعای باغ زیتون و معنای صلیب. حالا ما تو پاک میکنیم و به نظر خودمون بالا میره مشخصه که اصلاً قربانی شدن عیسی اینجا از اول عیسی میدونست که یک هم شد میگوید و مکر رو و مکر الله آنها مکر کردن و خداوند مکر آنها مکر کردن و خداوند مکر مکر خدا چیه. | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۳ دقیقه |
| دعای باغ زیتون و معنای صلیب (۲) / دعا... | مسیحیت | ۲۱ | مکر یهودیان، صلیب و جانشین مسیح | ~۵ دقیقه |
| مرور نتایج الهیاتی و تاریخی | مسیحیت | ۲۴ | جمعبندی مسیحشناسی قرآنی و تاریخ مسیحیت | ~۵ دقیقه |
| آغاز بحث - مقدمه و مرور جلسه قبل: برهان نظم و برهان وجودی | دفاع عقلانی از دین | ۱۶ | دین و مؤلفههای محوری آن | ~۷ دقیقه |
| پرستش مریم | دفاع عقلانی از دین | ۳۹ | ایراد علمی به فرشته و جن | ~۵ دقیقه |
| تأثیر حضرت زکریا (ع) از حضرت مریم (ع) و درخواست فرزند پاک | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۱۱ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۳ دقیقه |
| دو نظر در مورد اینکه اعراف چه کسانی | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۱۰ دقیقه |
| «هدی» به معنای هدیه و معنای قربانی | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۶ دقیقه |
| احرام، منع خشونت و تمرین صلح | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۶ دقیقه |
| صفت جبار | تفسیر سوره هود | ۵ | شباهت داستان قوم هود با داستان پیامبر | ~۳ دقیقه |
| عکسالعمل مریم در برابر پیام رسول | تفسیر سوره مریم | ۸ | رنج زایمان و تسلای الهی | ~۳ دقیقه |
| وضع حمل مریم و آرزوی مرگ توسط او | تفسیر سوره مریم | ۸ | رنج زایمان و تسلای الهی | ~۶ دقیقه |
| اجازه دهیم این کتاب، اثرش را روی ما بگذارد... | تفسیر سوره مریم | ۱۳ | صداقت ابراهیم و گفتوگوی پدر | ~۶ دقیقه |
| وراثت نبوت در نسل ابراهیم (۲) / وراثت نبوت در نسل ابراهیم (۳) | تفسیر سوره مریم | ۱۹ | ادریس و سجده پیامبران رحمن | ~۲ دقیقه |
| ادریس، الیاس و حفظ رسالت (۲) / ادریس، الیاس و حفظ رسالت (۳) | تفسیر سوره مریم | ۱۹ | ادریس و سجده پیامبران رحمن | ~۳ دقیقه |
| چگونه از آیات به ساختار میرسیم | تفسیر سوره مریم | ۲۶ | آیات روشن و فریب جلوه دنیا | ~۳ دقیقه |
| اهمیت ماجرای مورچه بطوریکه غیرمنتظره در ابتدای داستان آمده و اسم سوره از آن گرفته شده | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۵ دقیقه |
| هابیت، رزق و شفاعت | تفسیر سوره صاد | ۶ | آغاز سوره – پرده اول | ~۷ دقیقه |
| چرا حضرت سلیمان ملک میخواهد؟ | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۶ دقیقه |
| انکار کافران از بینه بودن آیات قرآن و طلب بینه دیگری | تفسیر سوره یونس | ۳ | آرامش ناشی از والد و زندگی جمعی دوگانگی سرنوشت آدمها | ~۱۷ دقیقه |
ایمان۲۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| متن و زبان ویژهی قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱ | به هنگام بودن نزول قرآن و تبیین مسئلهی خاتمیت | ~۴ دقیقه |
| معنای اقامه صلوة | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۵ دقیقه |
| نکاتی درباره بحث سه گانه کودک، والد، بالغ | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۸ | سه گانه نهاد، من و ابرمن و اصل لذت در نظریه فروید | ~۷ دقیقه |
| ادامه بحث واژگان | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۰ | استقلال در تفکر و واژه صالح | ~۲ دقیقه |
| اورشلیم، عید پسح و واقعه مصلوبشدن | مسیحیت | ۱۹ | فکتهای تاریخی، پولس و شکلگیری مسیحیت | ~۶ دقیقه |
| انجیل، تورات و معنای کتاب | مسیحیت | ۲۴ | جمعبندی مسیحشناسی قرآنی و تاریخ مسیحیت | ~۸ دقیقه |
| ربط بین برهان هیوم و بحث تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحری آیه | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| نظریه قبض و بسط تئوریک شریعت از دکتر سروش | دفاع عقلانی از دین | ۳ | تفاوت دفاع عقلانی در گذشته و حال | ~۶ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | دفاع عقلانی از دین | ۱۲ | اعجاز قرآن و مصونیت از تحریف | ~۶ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | دفاع عقلانی از دین | ۲۰ | تشابه داستانهای قرآن و کتب مقدس، چگونه ممکن است آتئیستها ایمان آورند؟ | ~۴ دقیقه |
| مقایسهی دو مدل و نتیجه گیری | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۴ دقیقه |
| مقدمه | دفاع عقلانی از دین | ۲۵ | آیا نظریه تکامل با هدفمندی جهان تعارض دارد؟ | ~۳ دقیقه |
| الزام بیان تئوری توسط شخص منتقد | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۲ دقیقه |
| تصویر نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهیمداران پیشین در قرآن، خطرات نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی | دفاع عقلانی از دین | ۴۹ | احکام خطرات و علت نیاز به وجود شریعت | ~۴ دقیقه |
| ادامهٔ ادامه بررسی اینکه شریعت ما را به چه سمتی میبرد بر اساس داستان آفرینش | دفاع عقلانی از دین | ۵۵ | احکام حکومت دینی فقها | ~۶ دقیقه |
| سیر تاریخی در مورد جنگ و دفاع در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۶۵ | احکام ادامه بحث جهاد، تدافعی یا تهاجمی؟ | ~۸ دقیقه |
| نسخ در سوره توبه و بررسی آیات سیف | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۹ دقیقه |
| نیاز به آشناییزدایی در نماز گزاشتن | دفاع عقلانی از دین | ۶۶ | احکام جهاد هابیل و قابیل سلیمان و ملکه سبا نسخ سوره توبه | ~۷ دقیقه |
| مثال مفصلاً دانشگاه شریف کردهام میخواهم | تقابل علم و دین | ۰ | تعارض علم و دین | ~۷ دقیقه |
| فهم مکانیسم شریعت از خلال ماجرای ذبح گاو | تفسیر سوره بقره | ۴ | ماجرای ذبح گاو، شریعت و انحراف | ~۸ دقیقه |
| نحوه برخورد با دنیا، ایمان و انفاق - نقش و جایگاه شریعت در الهیات یهودی | حدید | ۲ | محتوای کلی سوره، نحوه برخورد و زندگی در دنیا | ~۶ دقیقه |
| حج (۴) / حج (۵) | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۷ دقیقه |
| مسئلهٔ شر در تمثیل جنین | تفسیر سوره حج | ۲۰ | ساعت، مرگ، قیامت و تمثیل جنین | ~۳ دقیقه |
| علم پیشینی و فراموشی انسان در دنیا | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۱۴ دقیقه |
| تعادل: قدرت معطوف به زیبایی | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۵ دقیقه |
| فصل سوم / تقسیمبندی افراد از نظر ایمان و کفر | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۲ دقیقه |
باطل۲۴ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۱۸ دقیقه |
| قرآن و روش حکومت | داستان آفرینش در قرآن | ۱۰ | زندگی در عالم معنا و هبوط به جسم | ~۷ دقیقه |
| حق و ظلم | مفاهیم و واژگان قرآن | ۶ | فجور، ظلم، تعدی | ~۸ دقیقه |
| ابطالپذیری ایمان و رابطه آن با عمل صالح | مفاهیم و واژگان قرآن | ۹ | عقلانیت انتقادی، نکاتی در مورد ایمان | ~۱۵ دقیقه |
| اصلاح تعریف و نسبد آن با برهان هیوم | فلسفه متن مقدس | ۱ | شکل کلاس، معجزه و نسبت فلسفه با متن مقدس | ~۱۲ دقیقه |
| انحرافهای آغازین در جامعهٔ مسیحی | مسیحیت | ۲۲ | امت دینی، عرفان اسلامی و انحرافهای مسیحی | ~۱۱ دقیقه |
| تکنیکهای ادبی در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۱۳ | انتظار صحیح نسبت به متن مقدس | ~۳۰ دقیقه |
| ایرادهای پارادایمیک جریان فعلی فقه | دفاع عقلانی از دین | ۵۰ | احکام رفتارهای غیرعقلانی پیرو شریعت ادامه نقد پارادایم فعلی فقه (پیشفرضهای پارادایم | ~۹ دقیقه |
| نقش مقایسه شریعت با دیگر طریقتها و شیوههای زندگانی در بحث شریعت، مفهوم آزادی | دفاع عقلانی از دین | ۵۵ | احکام حکومت دینی فقها | ~۵ دقیقه |
| ظرافت و وسواس در شریعت (۳) | دفاع عقلانی از دین | ۵۹ | احکام ادامه بحث نماز، گذشته انسان و توبه | ~۷ دقیقه |
| نماز جمعه | دفاع عقلانی از دین | ۶۲ | احکام فقدان نگاه اخلاقی در تبیین شریعت مناسک جمعی نماز جمعه صیام | ~۳ دقیقه |
| داستان حضرت ابراهیم(ع) در سوره انعام | دفاع عقلانی از دین | ۷۰ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده، احساس به والدین | ~۶ دقیقه |
| دعاکردن برای پدرومادر | دفاع عقلانی از دین | ۷۰ | احکام ادامه مبحث احکام خانواده، احساس به والدین | ~۴ دقیقه |
| آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۲۲ دقیقه |
| مروری بر تاریخ انبیاء در عهدین | بقره + نساء | ۱ | پیش درآمدی بر مباحث سوره نساء شبهات و نحوه برخورد با آنها | ~۹ دقیقه |
| زاد و توشه حج | تفسیر سوره حج | ۴ | نیت، آمادگی، احرام، توبه و لبیک | ~۲ دقیقه |
| حق، باطل، علو و کبریای الهی، سؤال دربارهٔ نزدیکی به حقیقت و شناخت خدا | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۲۲ دقیقه |
| کتاب، وسیلهی خروج از تاریکی به سمت نور | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۳ دقیقه |
| قیامت و روز حسرت در سوره مریم | تفسیر سوره مریم | ۲۸ | عهد با رحمن و بیاعتباری شفاعت | ~۳ دقیقه |
| ارتباط داستان و مسایل سیاسی بویژه مشکل ایرانیان با مسئله قدرت | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۳ دقیقه |
| تغییر سرنوشت اقوام و سنت الهی تغییر | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۱۲ دقیقه |
| حضرت رسول (ص) و لسان صدق | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۳ دقیقه |
| زنان شهر در ماجرای زلیخا | تفسیر سوره یوسف | ۷ | تفاوت در گرایش به حیات بین زن و مرد | ~۱۱ دقیقه |
| نقش شیطان در داستان یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۱۰ | آیا اعتقاد به یک چیز تخیلی میتواند به انسان آرامش واقعی دهد؟ | ~۱۱ دقیقه |
شیطان۲۳ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| معصیت آدم | داستان آفرینش در قرآن | ۲ | مردسالاری در قرآن، خلیفه بودن انسان و پرسش فرشتگان | ~۳ دقیقه |
| شُبهه مردسالارانه و شُبهه زن سالارانه | داستان آفرینش در قرآن | ۷ | شبهههای مردسالارانه و زنانه در آدم | ~۹ دقیقه |
| تاثیر واژه ها در نحوه نگاه ما به جهان | داستان آفرینش در قرآن | ۷ | شبهههای مردسالارانه و زنانه در آدم | ~۴ دقیقه |
| مستقر شدن حالات پاک و عدم قرار حالات ناپاک | داستان آفرینش در قرآن | ۱۱ | کلمه، درخت و واسطه تکوین و تشریع | ~۵ دقیقه |
| قوام بودم مردان در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۵ | فمنیسم و ایجاد پیشفرضهای ناصواب | ~۱۸ دقیقه |
| تحلیل یونگی از وقایع با استفاده از سایه | روانکاوی و فرهنگ | ۲۹ | یونگ — کهنالگو (۲) | ~۲ دقیقه |
| تفاوت جامعهها و محدودیت تحلیلهای متعارف | روانکاوی و فرهنگ | ۵۵ | دیدگاههای سیاسی‑اجتماعیِ یونگ | ~۴ دقیقه |
| ایران، آمریکا و صورتبندی دشمن | روانکاوی و فرهنگ | ۵۵ | دیدگاههای سیاسی‑اجتماعیِ یونگ | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ فکتهای مشترک تاریخی دربارهٔ مسیحیت نخستین | مسیحیت | ۱۸ | اسطورههای مسیحگون و محدودیت اسناد باستانی | ~۷ دقیقه |
| جن در قرآن (۵) / جن در قرآن (۶) | دفاع عقلانی از دین | ۳۳ | ایراد علمی به قرآن (مسئله جن) | ~۴ دقیقه |
| جن در قرآن (۷) / جن در قرآن (۸) | دفاع عقلانی از دین | ۳۳ | ایراد علمی به قرآن (مسئله جن) | ~۷ دقیقه |
| تفاوت روایت عهدین با قرآن دربارهی سکونت انسان بر زمین | تفسیر سوره بقره | ۳ | تأملاتی پیرامون مقدمه سوره بقره و داستان آفرینش | ~۴ دقیقه |
| قطعه انتهایی: عبادالرحمن | فرقان | ۱ | اطلاعاتی راجب سوره فرقان و شروع صحبت دربارهی قطعات سوره | ~۶ دقیقه |
| حج و مناسک حج | تفسیر سوره حج | ۶ | اقامت در منا، طواف، سعی و طواف نساء | ~۳ دقیقه |
| عزت خداوند و فلسفهی وجود نور و ظلمات | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۱۰ دقیقه |
| نسخ | تفسیر سوره نحل | ۱۱ | اولین حکم فقهی قرآن و پرسش و پاسخ | ~۲۵ دقیقه |
| رابطۀ نامشروع بین زن و مرد | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۱۴ دقیقه |
| مرور سه قطعۀ گذشته | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۹ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۱۸ دقیقه |
| روابط بین زن و مرد: خطر و تعالی | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۲۹ دقیقه |
| مفهوم کلمه | تفسیر سوره نور | ۱۷ | دوگانگیهای مرد و زن مفهوم کلمه | ~۳ دقیقه |
| ارتباط فهم اسماء الهی با فلسفۀ حجاب | تفسیر سوره نور | ۲۴ | جمعبندی مطالب پراکندۀ جلسههای گذشته | ~۶ دقیقه |
| ترجمه سوره صاد | تفسیر سوره صاد | ۵ | تکمیل داستان ایوب بررسی داستانهای سوره از نظر میزان اتکا به فرامتنها | ~۶ دقیقه |
وحی۱۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| پرسش و پاسخ (۵) / پرسش و پاسخ (۶) | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۱۳ دقیقه |
| نحوه کشف معانی واژه ها در قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۷ | شبهههای مردسالارانه و زنانه در آدم | ~۹ دقیقه |
| جایگاه زن و مرد و فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن اجتماعی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۶ | والد و نقش آن در زندگی مردسالاری و فمینیسم | ~۱۶ دقیقه |
| مصلوب شدن عیسی در قرآن | مسیحیت | ۶ | کتاب، کلمه الهی و عرفان مسیحی | ~۵ دقیقه |
| اهمیت زبان متن و واژگان | دفاع عقلانی از دین | ۱۳ | انتظار صحیح نسبت به متن مقدس | ~۳ دقیقه |
| نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۱۱) / نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و معنای آن در قرآن (۱۲) | دفاع عقلانی از دین | ۱۵ | تبارشناسی اشکالات به دین، مسئلهی شرّ و تحدی در قرآن | ~۳ دقیقه |
| شواهد جغرافیایی ارائه شده در مکتب تجدیدنظرطلبی | دفاع عقلانی از دین | ۱۹ | مفهوم تحدی و بررسی کتاب الفرقان الحق | ~۷ دقیقه |
| تفاوت زبان علم با زبان پدیداری | دفاع عقلانی از دین | ۲۷ | تعارض علم و متون دینی در گزارههای ناظر به طبیعت | ~۳ دقیقه |
| اشاره به محل طلوع و غروب خورشید | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۹ دقیقه |
| عُزیر ابن الله | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۶ دقیقه |
| ایراد سوم: چرا پیامبر غذا میخورد؟ چرا فرشته ای همراه او نیست؟ | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۴ دقیقه |
| اشکال نظریهٔ ترجمهٔ الهام به زبان | تفسیر سوره حج | ۸ | حج در قرآن و تفاوت شریعت اجتماعی با تجربهٔ فردی | ~۴ دقیقه |
| مقایسه ی بین عیسی و یحیی | تفسیر سوره مریم | ۱۳ | صداقت ابراهیم و گفتوگوی پدر | ~۲ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۲۰ | مرور جلسۀ قبل و پرسش و پاسخ | ~۵ دقیقه |
| تعبیرهای سمبلیک احکام | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۳ دقیقه |
| محتوای تکوینی سوره | رعد | ۱ | مدنی یا مکی بودن سوره | ~۵ دقیقه |
معجزه۱۲ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| دوگانگی تشریع و تکوین در جهانبینی قرآن | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۷ دقیقه |
| استدلال در مورد معنی آیه در قرآن | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۱۷ دقیقه |
| بحثهای پیرامون برهان هیوم (۳) | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۳ دقیقه |
| مقدمه | دفاع عقلانی از دین | ۲۴ | مؤلفههای ترجیح بخش تکاملگرایی بر خلقتگرایی | ~۴ دقیقه |
| نقد بعضی از معجزات علمی قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۳۲ | نقد معجزات قرآن و ادامه ایردات علمی به قرآن | ~۶ دقیقه |
| علقه | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۷ دقیقه |
| ظلمات ثلاث | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۸ دقیقه |
| معنای معجزه و تفاوت آن با کرامت و خرق عادت | دفاع عقلانی از دین | ۴۳ | تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن | ~۶ دقیقه |
| پس و پیش شدن آیات | تفسیر سوره حج | ۱ | کلیات سوره، زلزلهٔ ساعت و نمای دور از ناس | ~۶ دقیقه |
| بیان محتوای سوره هود - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۱۹ دقیقه |
| کلمه معجزه و miracle | یس | ۱ | سورهای برای غفلت زدایی | ~۵ دقیقه |
| دوگانگی تشریع و تکوین در جهانبینی قرآن | یس | ۱ | سورهای برای غفلت زدایی | ~۷ دقیقه |
امت۷ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| مؤخره سوره بقره (آیه ۲۴۳ – ۲۸۶) | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۵۶ دقیقه |
| ادامهٔ بحث: حج در قرآن و فاصلهٔ نگاه عرفانی با نگاه نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی | تفسیر سوره حج | ۸ | حج در قرآن و تفاوت شریعت اجتماعی با تجربهٔ فردی | ~۵ دقیقه |
| پرسش دربارهٔ قبله و زمان اعلام استقلال امت | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۱۰ دقیقه |
| بیان محتوای سوره هود - ادامه بحث جایگاه حضرت عیسی(ع) و پیوند آن با نبوت | تفسیر سوره هود | ۲ | دنیا محل آزمایش | ~۱۴ دقیقه |
| روش فهم سوره | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۱۰ دقیقه |
| اسماعیلِ سورهٔ مریم (۳) / اسماعیلِ سورهٔ مریم (۴) | تفسیر سوره مریم | ۱۹ | ادریس و سجده پیامبران رحمن | ~۳ دقیقه |
| انسجام متن قرآن، سبک غیرخطی بیان قرآن و ادبیات مدرن | تفسیر سوره نحل | ۱۰ | امت واحده، فقه و استنباط احکام | ~۶ دقیقه |
معاد۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ابتدای سیر | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۱۲ دقیقه |
| تفاوت عرفان دینی و شرقی در مفهوم توبه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۵ دقیقه |
| چگونگی توبه کردن | داستان آفرینش در قرآن | ۱۲ | سوآت، معاد جسمانی و زندگی درونی | ~۱۷ دقیقه |
| استدلال در مورد معنی آیه در قرآن (۲) | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| قرآن، ریب و دیدنِ شهودیِ واقعیت | تفسیر سوره حج | ۲۴ | زبان، اثبات، فرمالیسم و امکان سخن گفتن از دین | ~۳ دقیقه |
| فرم داستانها | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۱۳ دقیقه |
نماز۴ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ادامهٔ شبهه غلط در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۷ دقیقه |
| روش تاریخی و مسئله سندیت | مسیحیت | ۱۶ | روش تاریخی و مسئله سندیت در مسیحیت | ~۴ دقیقه |
| زمین شناسی: مسطح بودن زمین | دفاع عقلانی از دین | ۳۶ | ترور قاسم سلیمانی و زمین شناسی، مسطح بودن زمین | ~۱۴ دقیقه |
| رابطه مداومت با نوسان حالات روحی | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۱۳ دقیقه |
شرک۴ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| حرم مکه و تفاوت آن با کشورگشایی | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۵ دقیقه |
| خانواده، زن و مرد و فقه، نسبت نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی با فقه و نقد تلقی رایج از نسبت شریعت و اخلاق و نقد خشونت در احکام فقهی و ضرورت بازنگری در نقد رویکرد فقهی موجود و لزوم تحول در آن اجتماعی | تفسیر سوره مریم | ۳۰ | محبت مؤمنان و آسانی قرآن | ~۶ دقیقه |
| شرح مفصلتر دو تمثیل شرقی و غربی | تفسیر سوره نور | ۱۱ | پوشش زنان، ازدواج، تمثیل شجره و مفهوم شرقی-غربی | ~۵ دقیقه |
| داستان حضرت سلیمان | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۱۶ دقیقه |
پیامبران و چهرههای قرآنی۱۴۹ گفتار
موسی۸۲ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ریتم در داستانگویی قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۶ دقیقه |
| نمود نیافتن ویژگیهای موسیقیایی و ریتمیک قرآن در شیوه سنتی تلاوت آن | قرآن و ادبیات مدرن | ۴ | نتایج تئوری و عملی بررسیهای ادبی و زبانشاسانه قرآن | ~۶ دقیقه |
| داستان یوسف و زلیخا، نمونه سؤ تعبیر حاصل از کمکاری در تدبر در قرآن - نقد رویکرد علمیگرایانه به تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و تفکیک علم از دین | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۱۸ دقیقه |
| بیان تصویری و سینماگونه قرآن و تنوع فرمهای روایی قرآن (داستان یوسف، سوره قصص، سوره ص به عنوان نمونه Flash Fiction در قرآن) | قرآن و ادبیات مدرن | ۷ | مسئله شر تحولات بین ادبیات کلاسیک و مدرن | ~۲۴ دقیقه |
| تکرار و تفاوت داستان ها در سوره های قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۸ دقیقه |
| صلات (۳) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۶ دقیقه |
| حکمت | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۹ | روش فهميدن معني واژه | ~۸ دقیقه |
| معنی واژه در قالب جملات، واحد معنی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۳۸ دقیقه |
| نقض قواعد توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عربی هنجار زبان عربی در بعضی آیات قرآن - معنای معجزه و تفاوت آن با کرامت و خرق عادت | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۱۲ دقیقه |
| استفاده از ریتم در روایت داستان (۳) / استفاده از ریتم در روایت داستان (۴) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۹ دقیقه |
| استفاده از ریتم در روایت داستان (۵) / استفاده از ریتم در روایت داستان (۶) / استفاده از ریتم در روایت داست... | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۱۸ دقیقه |
| فرمهای متفاوت در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۴ دقیقه |
| اسامی و تاریخ و جغرافیا در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۹ دقیقه |
| تصاویر طبیعت در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۱۲ دقیقه |
| سوره قصص و داستان حضرت موسی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۲۸ دقیقه |
| آیه ۲۹ سوره یوسف | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۲۲ دقیقه |
| نتیجهٔ مقاله و نقدهای کلاس | فلسفه متن مقدس | ۸ | معجزات دینی، تردستی جادویی و انتقال باور | ~۳ دقیقه |
| جایگاه معرفتشناختی شاهد - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | فلسفه متن مقدس | ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | ~۴ دقیقه |
| شباهت ادبی و پرسش از داور (۹) | فلسفه متن مقدس | ۱۳ | زبان قرآن، توحید و مسئله تحدی | ~۵ دقیقه |
| طرح کلی برای یافتن پاسخ معجزه چیست در قرآن (۳) / طرح کلی برای یافتن پاسخ معجزه چیست در قرآن (۴) | معجزه چیست؟ | ۱ | کلمه معجزه و miracle و منظور از دیدگاه اسلامی | ~۱۱ دقیقه |
| ربط بین برهان هیوم و بحث قرآنی آیه | معجزه چیست؟ | ۳ | تعریف معجزه هیوم و مفهوم آیه در قرآن | ~۲۰ دقیقه |
| نیاز به آشناییزدایی در نماز گزاشتن | دفاع عقلانی از دین | ۱۳ | انتظار صحیح نسبت به متن مقدس | ~۶ دقیقه |
| مسیر طی شده در جلسات دفاع عقلانی | دفاع عقلانی از دین | ۳۱ | شروع بررسی scientific errorهای گرفته شده به قرآن | ~۳ دقیقه |
| ببخشید کریشنیست بودن آدم علیهالسلام میتواند | دفاع عقلانی از دین | ۳۴ | یادآوری جلسات قبل | ~۲۰ دقیقه |
| معجزات | دفاع عقلانی از دین | ۳۶ | ترور قاسم سلیمانی و زمین شناسی، مسطح بودن زمین | ~۱۲ دقیقه |
| نکته متنی در اخت هارون | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۴ دقیقه |
| نکته تاریخی در اخت هارون | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۲۸ دقیقه |
| بررسی اخت هارون در قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۱۹ دقیقه |
| نظر پیشنهادی در مورد اسامی پدر حضرت موسی و حضرت مریم | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۱۲ دقیقه |
| تنظیم دقیق قرآن و ترتیب سورهها | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۲ | انتظارات ما از وقایع امت جدید (اسلام) | ~۸ دقیقه |
| تولد حضرت مسیح | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۷ | داستان تولد حضرت مریم (ع) | ~۱۱ دقیقه |
| روح زمانه، عدم خشونت | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۵ دقیقه |
| دو نظر در مورد اینکه اعراف چه کسانی هستند؟ | اعراف | ۲ | دو نگاه به داستان آفرینش | ~۸ دقیقه |
| حس مسحور شدگی پیامبر | فرقان | ۲ | معنی واژه فرقان حق و باطل در کنار هم | ~۶ دقیقه |
| فرعون، هامان و قارون | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۸ دقیقه |
| اعلام عمومی حج از زمان ابراهیم | تفسیر سوره حج | ۱۲ | عاشورا، تجربهٔ دینی و نسبت حج با شهادت | ~۵ دقیقه |
| اژه «بینه» و عبارت «یؤت کل ذی فضل فضله» | تفسیر سوره هود | ۱ | رابطه بین توحید و خودشکوفایی | ~۱۱ دقیقه |
| خاص بودن دعاهای حضرت ابراهیم | ابراهیم | ۱ | مقدمهٔ سوره و فضای کلی ابراهیم | ~۲ دقیقه |
| ابراهیم | ابراهیم | ۲ | زبان، مفهوم ظلمت و نور | ~۲۷ دقیقه |
| واژه جوان در دو داستان | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۱۰ دقیقه |
| نقش شیطان در داستان | تفسیر سوره کهف | ۳ | ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها | ~۴ دقیقه |
| آیات عجیب | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۱۱ دقیقه |
| زمان ملاقات موسی و خضر | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۷ دقیقه |
| فراموش کردن ماهی | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۵ دقیقه |
| طرح سؤال هایی در مورد دیدار موسی با خضر | تفسیر سوره کهف | ۴ | بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف | ~۷ دقیقه |
| مدت مکث در غار | تفسیر سوره کهف | ۵ | وجود دو گروه در داستان اصحاب کهف و سه پرده نمایش داستان | ~۱۰ دقیقه |
| سه پرده نمایش خضر و موسی | تفسیر سوره کهف | ۵ | وجود دو گروه در داستان اصحاب کهف و سه پرده نمایش داستان | ~۲۶ دقیقه |
| موسی و زن | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۵ دقیقه |
| موسی و زن | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۳ دقیقه |
| یک راز در داستان مریم | تفسیر سوره مریم | ۲ | محور رحمانیت و صلوة در مریم | ~۷ دقیقه |
| غیبت مسیح و تشابه با غیبت امام | تفسیر سوره مریم | ۱۷ | موهبت هارون برای یاری موسی | ~۳ دقیقه |
| اسماعیلِ سورهٔ مریم | تفسیر سوره مریم | ۱۹ | ادریس و سجده پیامبران رحمن | ~۹ دقیقه |
| ادریس، الیاس و حفظ رسالت | تفسیر سوره مریم | ۱۹ | ادریس و سجده پیامبران رحمن | ~۵ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا و مرور جلسه قبل | تفسیر سوره نمل | ۲ | قدرت و شگفتی های حکومت سلیمان، علت نام گذاری سوره | ~۲۱ دقیقه |
| مشکل ادارکی، ریشۀ مرض قلب | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۸ دقیقه |
| مرور جلسۀ قبل | تفسیر سوره نور | ۱۲ | بیت عشق و ابتغای رزق قلوب و ابصار | ~۷ دقیقه |
| درگذشت آقای معرفت | تفسیر سوره نور | ۲۱ | تعبیر آیه مهمانی و محارم در نور | ~۱۱ دقیقه |
| ملاکهای فهم متن و بحث واژگان | تفسیر سوره نور | ۲۳ | چقدر سورۀ نور را فهمیدهایم؟ | ~۱۶ دقیقه |
| بررسی تکرار عبارات «أتممت عشرا» و «ستجدني إن شاء الله» در داستان موسی | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۲۴ دقیقه |
| حرف زدن خداوند با موسی، قرآن و ادبیات مدرن | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۶ دقیقه |
| مرور دوباره صحنه قتل | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۱۷ دقیقه |
| مرور دوباره صحنه قتل (۲) / مرور دوباره صحنه قتل (۳) | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۱۶ دقیقه |
| تجلی صفات خداوند در حضرت موسی | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۱۱ دقیقه |
| معجزات | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۲ دقیقه |
| ابلاغ رسالت به فرعون | تفسیر سوره قصص | ۳ | مراحل رشد موسی، معجزات، ابلاغ رسالت به فرعون | ~۸ دقیقه |
| مروری بر جلسه قبل | تفسیر سوره قصص | ۵ | مروری بر جلسه قبل و غربی و شرقی | ~۳ دقیقه |
| وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۶ دقیقه |
| عصمت | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۴ دقیقه |
| به حضرت ایوب چه چیزی داده میشود؟ | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۱۳ دقیقه |
| کلمه شعراء | شعراء | ۱ | کلمه شعراء، داستان اول (داستان موسی و فرعون) | ~۱۹ دقیقه |
| کلیاتی در مورد سوره | شعراء | ۱ | کلمه شعراء، داستان اول (داستان موسی و فرعون) | ~۳ دقیقه |
| آیات رحیمی و رحمانی | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۷ دقیقه |
| حضرت لوط (ع) | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۱۹ دقیقه |
| خرق عادت | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۹ دقیقه |
| خلع نعلین | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۸ دقیقه |
| سوره انشراح | تفسیر سوره طه | ۲ | صحنه وحی به حضرت موسی (ع) | ~۹ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۶ دقیقه |
| داستان حضرت آدم (ع) طه یعنی چه؟ | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۲ دقیقه |
| مروری دوباره | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۱۶ دقیقه |
| نکات فرعی داستان | تفسیر سوره طه | ۶ | دقت و تدبر در جزئیات خوب با بد؟ ارتباط داستان موسی با | ~۳ دقیقه |
| دومین دفعهای که از پیامبر پرسیده میشود آیا | تفسیر سوره طه | ۶ | دقت و تدبر در جزئیات خوب با بد؟ ارتباط داستان موسی با | ~۷ دقیقه |
| تکرار ذکر | تفسیر سوره طه | ۷ | نگاه کلی به سوره و سکانس های اصلی | ~۱۸ دقیقه |
یوسف۴۵ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| نرمالسازی ویژگیها و استایل غریب قرآن در طول زمان و سادهانگاری در ترجمه | قرآن و ادبیات مدرن | ۴ | نتایج تئوری و عملی بررسیهای ادبی و زبانشاسانه قرآن | ~۲۰ دقیقه |
| ادامه بررسی داستانگویی قرآن با تمرکز بر موضوع مشارکت مخاطب و چند لایه بودن | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۷ دقیقه |
| تداوم و تکرار مخاطب در خواندن قرآن | قرآن و ادبیات مدرن | ۷ | مسئله شر تحولات بین ادبیات کلاسیک و مدرن | ~۱۹ دقیقه |
| مقدمات بحث داستان آفرینش و آشناییزدایی | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۱۷ دقیقه |
| صحبت درباره آیه های دوست داشتنی | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۷ دقیقه |
| داستان آفرینش، مهمترین داستان قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۸ دقیقه |
| ظهور انسان و تعليم اسماء | داستان آفرینش در قرآن | ۵ | شیوه کلی بررسی داستان آفرینش، استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن، و عدم هماهنگی نیاز و خواسته و بروز شر | ~۱۲ دقیقه |
| نهایت راه عرفان کجا است؟ / نهایت راه عرفان کجا است؟ (۲) | داستان آفرینش در قرآن | ۱۱ | کلمه، درخت و واسطه تکوین و تشریع | ~۲ دقیقه |
| الگوهای ذهنی عرفی و مواجهه با زبان قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱ | به هنگام بودن نزول قرآن و تبیین مسئلهی خاتمیت | ~۷ دقیقه |
| محسن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۶ | ملاحظاتی در باب واژهپژوهی در قرآن | ~۴ دقیقه |
| ایمان و رابطه آن با عمل صالح | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۷ دقیقه |
| آیه ۲۹ سوره یوسف | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۲ دقیقه |
| پلورالیسم دینی و خاتمیت | فلسفه متن مقدس | ۱۴ | پلورالیسم دینی، خاتمیت و معجزه حاضر قرآن | ~۸ دقیقه |
| ادامهٔ قرآن، فکتهای تاریخی و داوری دربارهٔ مسیح. بنابراین شعنی در انجیل یک عبارتی هست که البته این عبارت در مورد یهیه بکار رفته از طرف از دیگه عیسی. | مسیحیت | ۲۰ | تاریخنگاری، جهانبینی و داوری قرآن درباره مسیح | ~۲۱ دقیقه |
| داستان حضرت یوسف(ع) و تحلیل مفهوم عصمت | دفاع عقلانی از دین | ۹ | تبعات عملی التزام به خدای فلسفی (توحید) | ~۷ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | دفاع عقلانی از دین | ۱۲ | اعجاز قرآن و مصونیت از تحریف | ~۴ دقیقه |
| قرآن دربارهی توحید | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۱۰ دقیقه |
| چگونه در قرآن با خدا آشنا میشوید؟ (۲) / چگونه در قرآن با خدا آشنا میشوید؟ (۳) | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۱۸ دقیقه |
| جمعبندی | دفاع عقلانی از دین | ۶۷ | احکام چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟، پایان مراسم حج | ~۲ دقیقه |
| آيات ۱۴ و ۱۵ بقره | یهودیت | ۴ | یادآوری یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | ~۲۳ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا سوره هود | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۶ دقیقه |
| سوره نور | تفسیر سوره نور | ۱ | نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره | ~۸ دقیقه |
| ماهیت وحی و پرسشهای پیرامون آن | تفسیر سوره نور | ۱۹ | مرور جلسۀ قبل و چرا بردهداری در اسلام تحریم نشد؟ | ~۴ دقیقه |
| جوانی موسی و فرار از مصر | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۱۲ دقیقه |
| مقایسه سوره القصص با سوره یوسف | تفسیر سوره قصص | ۲ | عصمت انبیاء و ماجرای قتل موسی دعوای شیعه موسی | ~۵ دقیقه |
| ابتدا و انتهای بخش داستانی سوره | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا: جایگاه سوره آلعمران و پیوند آن با سوره بقره | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۳ دقیقه |
| برخی نمادها در ناخودآگاه بشر ثابتاند و برخی به فرهنگ بستگی دارند، ناخ | تفسیر سوره یوسف | ۴ | تعبیر نمادین داستانهای قرآن | ~۳ دقیقه |
| اشاره هایی به جلسه قبل و وجه نمادین کاروان | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۳ دقیقه |
| سه صحنه ی اول داستان تنها دیالوگ است | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۳ دقیقه |
| غیبت یعقوب | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۷ دقیقه |
| ریتم و حرف ربط واو | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۳ دقیقه |
| انحراف از گرامر دلیل مکث | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۴ دقیقه |
| یوسف أعرض عن هذا و أستغفری لذنبک | تفسیر سوره یوسف | ۱۱ | دشمن نبودن نفس، کید زنانه، یوسف در زندان | ~۳ دقیقه |
| زلیخا در ادبیات فارسی و انحراف از هدف قرآن | تفسیر سوره یوسف | ۱۱ | دشمن نبودن نفس، کید زنانه، یوسف در زندان | ~۳ دقیقه |
| خطبه حضرت یوسف در زندان | تفسیر سوره یوسف | ۱۲ | تکنیکهای ادبی در نگاه پیامبر، مردسالاری، یوسف در زندان | ~۱۰ دقیقه |
| آدم | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۷ دقیقه |
| برده داری و زدن زنها در قرآن | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۱۳۴ دقیقه |
| ادامه داستان سوره یوسف و ماجرای زلیخا | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۲۸ دقیقه |
| چرا رؤياي پادشاه دو بار به صورت كامل روايت مي شود؟ | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۵۲ دقیقه |
| مروری مختصر بر داستان تا آیه ۵۷ | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۱۷ دقیقه |
| ورود مجدد برادران به داستان (آیات ۵۸ تا ۶۲) | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۵۶ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۱۳ دقیقه |
| توجه به تکرار واژهها و تلاش یوسف برای انجام رسالتش، سایکودرام چیست؟ | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۳ دقیقه |
| رفتار یعقوب هم در جهت با خواست یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۲۰ دقیقه |
ابراهیم۲۲ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| معنی «سَوْآتِ» | داستان آفرینش در قرآن | ۹ | غریزه جنسی، سوآت و آشکار شدن جسم | ~۶ دقیقه |
| ادامهٔ تقوا | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۱۲ دقیقه |
| درک واژهها، درک انسان | مفاهیم و واژگان قرآن | ۱۱ | واژهشناسی یک کار فرهنگی و درک کردن جهان قرآن | ~۱۲ دقیقه |
| قواعد روایت، هالیوود و شکستن انتظار مخاطب | روانکاوی و فرهنگ | ۱۵ | ناخودآگاه فرویدی و یونگی در نقد هنری | ~۳ دقیقه |
| سمینار یونگ و روش خواندن متن | روانکاوی و فرهنگ | ۹۸ | چنین گفت زرتشت و سمینار یونگ | ~۸ دقیقه |
| فلسفه متن مقدس - جلسه ۶ | فلسفه متن مقدس | ۶ | تعریف سهشرطی و نقد جهان لاپلاسی | ~۲ دقیقه |
| جامعومانع بودن تعریف معجزه - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | فلسفه متن مقدس | ۱۱ | پنهانی خدا، مسئله شر و نقش ابلیس | ~۱۰ دقیقه |
| مساله مفید بودن یا نبودن و کارایی دین در شبهات دینی | دفاع عقلانی از دین | ۱۸ | انواع شبهات دینی و نحوه پاسخگویی به آنها | ~۶ دقیقه |
| شبهات فلسفی | دفاع عقلانی از دین | ۱۸ | انواع شبهات دینی و نحوه پاسخگویی به آنها | ~۲ دقیقه |
| نیاز به آشناییزدایی در نماز گزاشتن | دفاع عقلانی از دین | ۱۹ | مفهوم تحدی و بررسی کتاب الفرقان الحق | ~۹ دقیقه |
| زبان پدیدارشتحلیل واژه ناس و دلالتهای آن در گفتمان مقدمه و مرور مباحث جلسات گذشتهیانه قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۲۹ | زبان پدیدارشناسانه قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| ایراد به شیر | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۱۵ دقیقه |
| پایان کار انبیاء | تفسیر سوره انبیا | ۴ | معنای «نُکِسوا» آیا حضرت ابراهیم دروغ گفته است؟ | ~۶ دقیقه |
| چند سؤال مرتبه دوم در سوره بقره | تفسیر سوره بقره | ۵ | مفهوم اسلام در سوره بقره | ~۶ دقیقه |
| آیه ۲۵ – آیه لولا | تفسیر سوره حج | ۲ | شب قدر، ارض، جهاد و بازدارندگی سوره | ~۲۲ دقیقه |
| جنگ در تاریخ پیامبران و تفاوت آن با جهاد کشورگشایانه | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۳ دقیقه |
| سورهٔ مائده، حرمت حرم و امنیت | تفسیر سوره حج | ۱۱ | اخلاق جنگ، دفاع دینی و حدود خشونت مأذون | ~۳ دقیقه |
| روابط و موقعیتهای اجتماعی پیامبران بین مردم | تفسیر سوره هود | ۶ | داستان قوم ثمود، لوط و شعیب | ~۳ دقیقه |
| سگ اصحاب کهف | تفسیر سوره کهف | ۸ | متدولوژی اثبات تئوری ادامه سوره کهف (داستان ذوالقرنین | ~۶ دقیقه |
| دنیا منتظر مریم بود، نه مسیح!! | تفسیر سوره مریم | ۱۳ | صداقت ابراهیم و گفتوگوی پدر | ~۳ دقیقه |
| اهل کتاب و نسبت ادیان ابراهیمی | تفسیر سوره مریم | ۲۲ | سلام و روزی در بهشت موعود | ~۳ دقیقه |
| ادامهٔ داستان آفرینش | تفسیر سوره صاد | ۷ | سایر نکات سوره، درجات واژه ذکر | ~۲ دقیقه |
مفاهیم فلسفی و معرفتشناختی۶۷ گفتار
متن۶۷ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | قرآن و ادبیات مدرن | ۱ | ادبیات قرآن و ارتباط آن با ادبیات مدرن | ~۶ دقیقه |
| مرور جلسه گذشته: ریتم | قرآن و ادبیات مدرن | ۲ | ریتم کلام، حروف و واژگان در قرآن | ~۴ دقیقه |
| آیه آشنایی زدا | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۲۱ دقیقه |
| ده آیه محبوب تر | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۱۹ دقیقه |
| لحن فرشتگان در دیالوگ | داستان آفرینش در قرآن | ۲ | مردسالاری در قرآن، خلیفه بودن انسان و پرسش فرشتگان | ~۴ دقیقه |
| زمان انجام دیالوگ | داستان آفرینش در قرآن | ۲ | مردسالاری در قرآن، خلیفه بودن انسان و پرسش فرشتگان | ~۸ دقیقه |
| اهمیت تعلیم اسماء | داستان آفرینش در قرآن | ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | ~۵ دقیقه |
| مصالحه میان فهم ما از درون و بیرون متن | داستان آفرینش در قرآن | ۴ | تمثیلی بودن داستان آفرینش، شبهههای مردسالارانه، و نسبت زبان با مسئله شر | ~۱۰ دقیقه |
| کلمه خبیثه و کلمه طیبه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۰ | زندگی در عالم معنا و هبوط به جسم | ~۱۶ دقیقه |
| تجربه اسماء الهی در درون رحم مادر (۳) | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۴ دقیقه |
| تکنولوژی | مقدمهای بر فهم قرآن | ۳ | قرآن و دانش (science) | ~۷ دقیقه |
| روش فهم کلمات قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۴ | معنی لغت در متن ادبی | ~۳ دقیقه |
| روشهای مختلف بیان معنای واژگان در قرآن به روایت ایزوتسو | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۶ | ملاحظاتی در باب واژهپژوهی در قرآن | ~۵ دقیقه |
| تفاوت سماء و سبع سماوات و ایمان و رابطه آن با عمل صالح به غیب | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۱۳ دقیقه |
| زبان قرآن، زبان عرفی عرب؟ | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۴ دقیقه |
| شبهه در مورد اشکالات توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عربی قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۰ | تأثیر فرهنگ بر متون | ~۸ دقیقه |
| مثالهایی از تغییر ریتم در قرآن (۶) / مثالهایی از تغییر ریتم در قرآن (۷) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۳ | هنر کلاسیک و مدرن، ریتم در قرآن | ~۱۱ دقیقه |
| سوره، واحد اعجاز در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۶ دقیقه |
| تاثیر تکرار در ریتم | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۴ دقیقه |
| اسراف | مفاهیم و واژگان قرآن | ۷ | بررسی داستان آفرینش و منشأ نمود یافتن صفات بد در انسان اسراف | ~۱۲ دقیقه |
| لایهٔ ناخودآگاه فیلم: آمریکا، مذهب و فرهنگ پاپ | روانکاوی و فرهنگ | ۷۱ | نقدِ پالپ فیکشن (۱) | ~۳ دقیقه |
| همکاری، مرور مسیر و آیهٔ بیّنه | فلسفه متن مقدس | ۵ | آیه بیّنه، نامگذاری و مفهوم سرساین | ~۱۳ دقیقه |
| جهان لاپلاسی و قوانین طبیعت | فلسفه متن مقدس | ۶ | تعریف سهشرطی و نقد جهان لاپلاسی | ~۸ دقیقه |
| نقد علمگرایی و بررسی نسبت علم و دین - مقدمه و مرور مباحث پیشین درباره معاد و شریعت در یهودیت | فلسفه متن مقدس | ۶ | تعریف سهشرطی و نقد جهان لاپلاسی | ~۴ دقیقه |
| نقد علمگرایی و بررسی نسبت علم و دین - بررسی تطبیقی مفهوم معاد در قرآن و عهد عتیق | فلسفه متن مقدس | ۶ | تعریف سهشرطی و نقد جهان لاپلاسی | ~۳ دقیقه |
| جایگاه معرفتشناختی شاهد - ادامه بحث جایگاه حضرت عیسی(ع) و پیوند آن با نبوت | فلسفه متن مقدس | ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | ~۳ دقیقه |
| یادآوری مباحث یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی تعریف و ورود به پنهانی خدا | فلسفه متن مقدس | ۱۱ | پنهانی خدا، مسئله شر و نقش ابلیس | ~۴ دقیقه |
| ابلیس، ناخالصی و آشکارنشدن خدا - جایگاه حضرت عیسی(ع) در الهیات یهودی و مسیحی و نسبت آن با شریعت | فلسفه متن مقدس | ۱۱ | پنهانی خدا، مسئله شر و نقش ابلیس | ~۳ دقیقه |
| برنامهٔ بحث و فکتهای تاریخی | مسیحیت | ۱۹ | فکتهای تاریخی، پولس و شکلگیری مسیحیت | ~۹ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۱۵ دقیقه |
| روش بررسی مفهوم معنای آیه در قرائتهای مختلف جمعبندی بحث قرائتها و نقد رویکرد تاریخی به قرآن و نقد دیدگاه مستشرقان صنعا، تاریخگذاری نسخههای خطی و نقد شبهات و تفاوت آن با معجزه در نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات، رسالت و تکوین، و تاریخ مراحلی انبیا | معجزه چیست؟ | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۱۳ دقیقه |
| نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات | دفاع عقلانی از دین | ۱۲ | اعجاز قرآن و مصونیت از تحریف | ~۶ دقیقه |
| اشکالات غیرعقلانی منکران دین (۳) / اشکالات غیرعقلانی منکران دین (۴) | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۱۷ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر شبهه اخت هارونای بر عرفان و ارتباط با هستی محض | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۲ دقیقه |
| ارائهی یک مدل ساده برای رفع تعارض بین دو منبع معرفت برای خود شخص | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۴ دقیقه |
| قرآن و علم | دفاع عقلانی از دین | ۲۸ | تفاوت نگاه علم و دین به طبیعت | ~۲۷ دقیقه |
| خرده موضوع دور نمیدانم چطور میشود | دفاع عقلانی از دین | ۳۴ | یادآوری جلسات قبل | ~۱۱ دقیقه |
| جنینشناسی | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۲۳ دقیقه |
| ایراد به زمان تعیین جنسیت جنین | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۶ دقیقه |
| ایراد به مراحل تشکیل استخوان و گوشت در جنین | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۵ دقیقه |
| زمین شناسی: طلاقی آب شیرین و شور | دفاع عقلانی از دین | ۳۶ | ترور قاسم سلیمانی و زمین شناسی، مسطح بودن زمین | ~۵ دقیقه |
| ادامه بحث ایرادهای علمی به قرآن | دفاع عقلانی از دین | ۳۸ | چیستی معجزه، ادامه ایرادات علمی به قرآن | ~۶ دقیقه |
| مسئله اخت هارون | دفاع عقلانی از دین | ۴۴ | مریم، اخت هارون | ~۴ دقیقه |
| پارادایم فعلی فقه | دفاع عقلانی از دین | ۴۹ | احکام خطرات و علت نیاز به وجود شریعت | ~۳ دقیقه |
| بیان دیاگرام سهمرحلهای استخراج احکام و فقدان مرحله سوم | دفاع عقلانی از دین | ۵۱ | احکام ارزش شریعت بدعت احکام بدون ادلّه و روایات مشخص در فقه | ~۴ دقیقه |
| اجماع | دفاع عقلانی از دین | ۵۱ | احکام ارزش شریعت بدعت احکام بدون ادلّه و روایات مشخص در فقه | ~۳ دقیقه |
| ادامه جلسات | دفاع عقلانی از دین | ۵۳ | احکام فقه جعفری شاخ و برگ یافتن فقه | ~۶ دقیقه |
| مواضع نسبت به مسجدالحرام و ۳۴ سوره انفال و سنت الهی، و عقاید حول جهاد در اسلام | انفال | ۱ | ابتدای سوره، مقدمه سورههای قرآن | ~۱۶ دقیقه |
| اسم سوره نمل و وجه تسمیه آن سوره نمل: اشاره به کتاب | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۴ دقیقه |
| داستان و سوره | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۵ دقیقه |
| قدرت معطوف به زیبایی در مقابل قدرت معطوف به قدرت | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۴ دقیقه |
| حکومت متعادل: اهرام نفوذناپذیر یا شیشههای جذاب | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۴ دقیقه |
| عکسالعمل مؤمنان هنگام دعوت بهسوی خدا و پیامبر | تفسیر سوره نور | ۲ | بخش سوم سوره (آیه نور خانواده های نورانی | ~۶ دقیقه |
| عالم معنا و عالم جسم | تفسیر سوره نور | ۵ | تفصیل آیه نور، عشق الهی | ~۳۰ دقیقه |
| نگاه نادرست فرهنگ ما به ازدواج | تفسیر سوره نور | ۶ | عشق بین زن و مرد مقدمهای برای رسیدن به عرفان | ~۲ دقیقه |
| محصنات به مفهوم زنان شوهردار نیست | تفسیر سوره نور | ۱۴ | حصن و محصنات حکم رجم موارد اختلاف احکام در قرآن و فقه | ~۵۱ دقیقه |
| ماهیت وحی و پرسشهای پیرامون آن | تفسیر سوره نور | ۲۴ | جمعبندی مطالب پراکندۀ جلسههای گذشته | ~۴ دقیقه |
| نکات حاشیه ای پیرامون جلسات | رعد | ۲ | حق بودن محتوای قرآن، تمثیل، عِلْمُ الْكِتَابِ | ~۲ دقیقه |
| تفسیر و تبیین واژه رعد و تسبیح موجودات | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۸ دقیقه |
| آیات معروف سوره و شروع آن در کنار شروع سورههای دیگر قرآن | روم | ۰ | حکومت خداوند و آیات او در تار و پود دنیا | ~۱۵ دقیقه |
| تحلیل واژه صافنات و ارتباط اسب با جهاد | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۸ دقیقه |
| معنای مسح و تفاسیر مختلف آن در آیه | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۸ دقیقه |
| اواب | تفسیر سوره صاد | ۳ | داستان حضرت سلیمان | ~۶ دقیقه |
| داستان و سوره | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۷ دقیقه |
| داستان حضرت ایوب - بخش ۱ | تفسیر سوره صاد | ۴ | نکاتی در مورد داستان حضرت داوود، داستان حضرت ایوب | ~۳ دقیقه |
| مرور جلسه قبل و مقدمهای بر روش بررسی مفهوم آیه در تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحرای بر شبهه اخت هارون | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۱۵ دقیقه |
| روش بررسی مفهوم معنای آیه در قرائتهای مختلف جمعبندی بحث قرائتها و نقد رویکرد تاریخی به قرآن و نقد دیدگاه مستشرقان صنعا، تاریخگذاری نسخههای خطی و نقد شبهات و تفاوت آن با معجزه در نقش سوره نور و بحث قذف به عنوان معیار سنجش احکام و روایات، رسالت و تکوین، و تاریخ مراحلی انبیا | یس | ۲ | روش بررسی مفهوم آیه در قرآن | ~۱۳ دقیقه |
روش تفسیر و تأویل۵۵ گفتار
تأویل۵۲ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| مشارکت مخاطب در اثر هنری و هنر مدرن و مفهوم محکمات و متشابهات | قرآن و ادبیات مدرن | ۴ | نتایج تئوری و عملی بررسیهای ادبی و زبانشاسانه قرآن | ~۷۰ دقیقه |
| چندمعنایی بودن و سهم بیشتر دادن به مخاطب، بررسی داستان یوسف - نقد رویکرد علمیگرایانه به تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر و تفکیک علم از دین | قرآن و ادبیات مدرن | ۵ | سهم مخاطب در ساخت محتوای اثر در هنر مدرن و متشابهات در | ~۲۴ دقیقه |
| چندمعنایی بودن و سهم بیشتر دادن به مخاطب، بررسی داستان یوسف - معنای معجزه و تفاوت آن با کرامت و خرق عادت | قرآن و ادبیات مدرن | ۵ | سهم مخاطب در ساخت محتوای اثر در هنر مدرن و متشابهات در | ~۲۴ دقیقه |
| ادامه بررسی داستانگویی قرآن با تمرکز بر موضوع مشارکت مخاطب و چند لایه بودن | قرآن و ادبیات مدرن | ۶ | مشارکت مخاطب در داستانهای قرآن و چندلایه بودن آنها (ادامه بررسی داستان | ~۱۰ دقیقه |
| داستان یوسف: نوع جدیدی از داستان | قرآن و ادبیات مدرن | ۸ | سبکهای روایی متفاوت قرآن | ~۴ دقیقه |
| بررسی اجمالی داستانهای سوره کهف، شروع غیر منتظره | قرآن و ادبیات مدرن | ۸ | سبکهای روایی متفاوت قرآن | ~۴ دقیقه |
| تکرار داستان از چند دید | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۱۱ دقیقه |
| عشق | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۲۲ دقیقه |
| ریتم | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۴ | ریتم در نقل داستان، خواص حروف و لغات | ~۵ دقیقه |
| داستان موسی و خضر | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۵ | فصاحت و بلاغت قرآن – داستان موسی و خضر | ~۱۴ دقیقه |
| تصویری بودن زبان قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۱۲ دقیقه |
| کات شدن صحنهها در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۶ | تصویری بودن متن در قرآن – مقدمهای بر داستان یوسف | ~۷۲ دقیقه |
| چگونه در قرآن با خدا آشنا میشوید؟ | دفاع عقلانی از دین | ۱۴ | چه نوع انتظاری از متن قرآن باید داشته باشیم؟ | ~۷ دقیقه |
| آیات ابتدایی سوره (۱ تا ۱۸) | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۱ | برنامهی شایستهای که کرونا نگذاشت | ~۹ دقیقه |
| فصلبندی در قرآن | تفسیر سوره آلعمران - آل عمران | ۵ | مواجهۀ امت جدید با خارج از فضای ایمانی | ~۱۷ دقیقه |
| شرک، بزرگترین گناه | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۱۵ دقیقه |
| شرک به عنوان تأثیرگذارترین گناه | انعام | ۱ | بیان تم کلی سوره، کفر و شرک | ~۱۱ دقیقه |
| موضوع فصل سوم سوره، بخشبندی فصل | تفسیر سوره انبیا | ۵ | شرک، توحید، سیر انبیاء | ~۵۳ دقیقه |
| آیه زیبایی که سه فعل به معنای دیدن را درکنار هم دارد | اعراف | ۴ | داستان قوم بنیاسرائیل | ~۱۹ دقیقه |
| آیتالکرسی (از آیه ۲۵۵ تا ۲۵۷) | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۵۸ دقیقه |
| معنی کلمه رَاعِنَا | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۵۲ دقیقه |
| توبه | فرقان | ۳ | قسمت شیرین و تلخ دریا، عبادالرحمن | ~۲۱ دقیقه |
| شریعت، مراقبه و معنای ولایت | تفسیر سوره حج | ۱۹ | اختلاف شیعه و سنی، زیارت، توحید و خطر شرک | ~۳ دقیقه |
| سؤال دربارهٔ توسل و مرز توحید و شرک | تفسیر سوره حج | ۲۸ | جمعبندی پایانی، نصرت، فتنه، توحید و اعتصام | ~۳۸ دقیقه |
| داستانها در قرآن | تفسیر سوره هود | ۳ | مقدمه سوره هود و معنی عبارت كَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ | ~۲۳ دقیقه |
| ارتباط تمثیل با سایر بخش ها | تفسیر سوره کهف | ۱ | شمای کلی سوره کهف | ~۹ دقیقه |
| شأن نزول سوره کهف، روش فهم سوره و موضوع آخرت در داستانها | تفسیر سوره کهف | ۲ | مراتب مختلف کهف در داستان های سوره | ~۳ دقیقه |
| موسی و نهاد | تفسیر سوره کهف | ۶ | ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستانها و ارتباط آنها با متنهای | ~۴ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره نحل | ۱۱ | اولین حکم فقهی قرآن و پرسش و پاسخ | ~۱۴ دقیقه |
| قسمت پایانی سوره | تفسیر سوره نمل | ۵ | جمع بندی مسئله نطق و تکلم زیبانی حکمت ظرافت در حکومت سلیمان | ~۵۴ دقیقه |
| ساختار کلی سوره، مشابهت با داستان یوسف، و برداشتهای غلط از زمان حال افعال در قرآن | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۱۸ دقیقه |
| تمکین حضرت یوسف در مقابل حضرت موسی | تفسیر سوره قصص | ۴ | دریا در داستان دو قطبی حضرت موسی و یوسف ید بیضاء قارون | ~۱۳ دقیقه |
| حق، محتوای اصلی سوره | رعد | ۳ | حق محتوای اصلی سوره، انسان و اقوام، تغییر، نیمه دوم سوره | ~۲۶ دقیقه |
| لسان عربی | شعراء | ۳ | بررسی ادامه داستانهای انبیاء | ~۳۹ دقیقه |
| مرور سه صحنه اصلی داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) - بخش | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۱۸ دقیقه |
| اختلاف بین تورات و قرآن | تفسیر سوره طه | ۶ | دقت و تدبر در جزئیات خوب با بد؟ ارتباط داستان موسی با | ~۱۰ دقیقه |
| هدایت تکوینی مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا هدایت تشریعی | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۱۰ دقیقه |
| اطمینان به حیات دنیا | تفسیر سوره یونس | ۲ | هدایت تکوینی مقدمه هدایت تشریعی بررسی تواتر واژگان اطمینان به حیات دنیا | ~۲۱ دقیقه |
| ارتباط شرک و کتمان حقیقت | تفسیر سوره یونس | ۴ | خطر دقیق کردن شهود (با استدلال) و از بین رفتن بداهت | ~۲۷ دقیقه |
| اتمام حجت پیامبران توسط معجزه و عذاب قطعی کسانیکه ایمان و رابطه آن با عمل صالح نمیآورند: قرآن معجزه پیامبر است! | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۳۶ دقیقه |
| یک نکته روانکاوانه | تفسیر سوره یونس | ۵ | عتاب به پیامبر برای دلسوزی برای مردمش و حرص به هدایت قومش | ~۵۴ دقیقه |
| نکات کلی برای فهم داستان | تفسیر سوره یوسف | ۱ | نگاه کلی به سوره | ~۲ دقیقه |
| نحوه روایت قرآن | تفسیر سوره یوسف | ۱ | نگاه کلی به سوره | ~۱۵ دقیقه |
| اهمیت شروع داستان | تفسیر سوره یوسف | ۳ | اهمیت شروع داستان یوسف | ~۷ دقیقه |
| ورود یوسف به مصر | تفسیر سوره یوسف | ۶ | قمیص (پیراهن) یوسف، نکات روایی در داستان، گمراهی زنانه! | ~۳ دقیقه |
| نکات ادبی در تفسیر آیات سوره یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۹ | یوسف، گمراهی قرآن، قضاوت بین نظریات | ~۱۸ دقیقه |
| برای خارج نشدن از متن، مراجعه به شأن نزولها هم لزومی ندارد | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۱۰ دقیقه |
| تهمت دزدی زدن برادران به یوسف | تفسیر سوره یوسف | ۱۴ | قسمت پایانی داستان، بازگشت برادران | ~۲۴ دقیقه |
| مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۹ دقیقه |
| عدم بیان حزن بنیامین و قیاس با حزن یعقوب | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۱۷ دقیقه |
| تصورات انتزاعی انسان کامل و مطلق در مورد پیامبران | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۶ دقیقه |
| معرفی یوسف به برادرانش | تفسیر سوره یوسف | ۱۵ | صبر و امید درونمایه اصلی داستان، تأویل رؤیای یوسف | ~۷ دقیقه |
تفسیر۳ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تعاریف عرفان و دین | دفاع عقلانی از دین | ۱۰ | مراد از عرفان و دین چیست؟ | ~۲ دقیقه |
| آیات انفاق و دعای انتهای سوره (از تا انتهای سوره) | تفسیر سوره بقره | ۷ | بخش مؤخره سوره بقره | ~۹ دقیقه |
| تأکید دوباره بر مرز تبلیغ، ظلم و جنگ / پایانبندی بحث پیش از ورود به آیات | تفسیر سوره حج | ۱۰ | حج، جهاد، سیاست زمین و دفاع از مکان عبادت | ~۳ دقیقه |
سرزمینها و اقوام قرآنی/تاریخی۳۶ گفتار
اسرائیل۳۶ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| دلیل زیاد بودن داستان حضرت موسی در قرآن | داستان آفرینش در قرآن | ۱ | آیه کتاب کریم و آشناییزدایی در داستان | ~۷ دقیقه |
| معنی نافرمانی خداوند | داستان آفرینش در قرآن | ۷ | شبهههای مردسالارانه و زنانه در آدم | ~۴ دقیقه |
| استفاده از قرآن و عقاید اسلامی به قصد جدال | مسیحیت | ۳ | وضعیت بشر و مسئله هویت عیسی مسیح | ~۷ دقیقه |
| صیام | دفاع عقلانی از دین | ۶۲ | احکام فقدان نگاه اخلاقی در تبیین شریعت مناسک جمعی نماز جمعه صیام | ~۸ دقیقه |
| پایان مراسم حج | دفاع عقلانی از دین | ۶۷ | احکام چرا خداوند روی زمین خانهسازی کرده است؟، پایان مراسم حج | ~۳ دقیقه |
| دسته بندی انسانها به سه گروه | یهودیت | ۱ | برنامه یهودیت، دستهبندی انسانها و ماجرای شنبه | ~۵ دقیقه |
| ماجرای روز شنبه | یهودیت | ۱ | برنامه یهودیت، دستهبندی انسانها و ماجرای شنبه | ~۴ دقیقه |
| بنیاسرائیل، قوم برگزیده و رابطه آنان با سایر ملل | یهودیت | ۲ | بیماری قلب، نفاق و تحریف شریعت | ~۹ دقیقه |
| یادآوری مباحث یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | یهودیت | ۴ | یادآوری یهودیت، بنیاسرائیل و جامعه دینی | ~۱۱ دقیقه |
| آیه «إِنْ تَسْتَفْتِحُوا فَقَدْ جَاءَکُمُ الْفَتْحُ…» و خطر لغزش مؤمنین | انفال | ۲ | جنگ بدر، سنت الهی، خطابهای درون قرآن | ~۳ دقیقه |
| خوانش و مقایسه داستان آفرینش در تورات و قرآن | بقره + نساء | ۲ | چهار سوره اول قرآن در کنار یکدیگر احکام سوره نساء فهم شریعت | ~۴ دقیقه |
| برخی نکات ناظر به کلیت سورهی بقره | تفسیر سوره بقره | ۲ | تحلیل تطبیقی داستان بنیاسرائل و داستان آفرینش به روایت قرآن و عهدین | ~۳ دقیقه |
| خوانش و مقایسه داستان آفرینش در تورات و قرآن | تفسیر سوره بقره | ۲ | تحلیل تطبیقی داستان بنیاسرائل و داستان آفرینش به روایت قرآن و عهدین | ~۴ دقیقه |
| تقسیمبندی انسانها در آیات ابتدایی مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیا | تفسیر سوره بقره | ۳ | تأملاتی پیرامون مقدمه سوره بقره و داستان آفرینش | ~۲ دقیقه |
| دو ویژگی اصلی دین جدید (اسلام) | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۱۰ دقیقه |
| دین جدید دین ناس (همه مردم) است | تفسیر سوره بقره | ۶ | یادآوری جلسه گذشته – تأکید دین جدید (اسلام) بر روی توحید | ~۱۱ دقیقه |
| کلیات سورۀ غافر | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۲۸ دقیقه |
| شخصیت مؤمن آل فرعون | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۸ دقیقه |
| ارتباط بین داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن (ع) و حضرت سلیمان (ع) | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۶ دقیقه |
| داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن | تفسیر سوره نمل | ۱ | حروف مقطعه ابتدای سوره و زینت دادن اعمال | ~۱۳ دقیقه |
| مروری بر آنچه گذشت | تفسیر سوره نمل | ۳ | مقدمه، مروری بر محتوای جلسه ی قبل | ~۷ دقیقه |
| قطعه سوم از آیه ۷۹ تا ۸۱ | تفسیر سوره نمل | ۴ | بخش دوم سوره | ~۱۴ دقیقه |
| ظلم فرعون به بنی اسرائیل | تفسیر سوره قصص | ۱ | ساختار کلی سوره و مشابهت داستان سوره با داستان سوره یوسف (ع) | ~۷ دقیقه |
| داستان داوود | تفسیر سوره صاد | ۱ | وابستگی به اطلاعات خارج از قرآن | ~۳ دقیقه |
| داستان حضرت ابراهیم | شعراء | ۲ | معنی کلمه عزیز، داستان حضرت ابراهیم | ~۱۰ دقیقه |
| ارتباط مرور جلسات گذشته و کلیات سوره انبیای سوره با داستان حضرت سلیمان (ع) و اجزای آن(ع) | تفسیر سوره طه | ۱ | نکات کلی در مورد سوره طه | ~۵ دقیقه |
| تولد قهرمان | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۱۵ دقیقه |
| پرسش و پاسخ | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۵ دقیقه |
| خلاصه داستان | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۹ دقیقه |
| پاسخ قوم موسی | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۱۳ دقیقه |
| هارون جانشین موسی | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۸ دقیقه |
| درخواست ساخت گوساله از هارون | تفسیر سوره طه | ۴ | داستان ماجرای گوساله سامری (طلایی) | ~۱۱ دقیقه |
| خلاصهای از بحث جلسه گذشته | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۶ دقیقه |
| خلاصهای از بحث جلسه گذشته / خلاصهای از بحث جلسه گذشته (۲) | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۶ دقیقه |
| داستان حضرت آدم (ع) طه | تفسیر سوره طه | ۵ | اهمیت داستان سامری | ~۳ دقیقه |
| سازگاری نحوه حرف زدن آدمها با شخصیتشان در قرآن (ادبیات) | تفسیر سوره یوسف | ۱۳ | مردسالاری برده داری و آیه نشوز ادامه سورهی یوسف (تکرار رویای پادشاه | ~۱۷ دقیقه |
متفکران دینی و مفسران۲۷ گفتار
علامه محمدحسین طباطبایی۲۷ گفتار
روایتهای آفرینش و قصههای بنیادین۷ گفتار
داستانِ آفرینش۷ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| توبه | داستان آفرینش در قرآن | ۱۰ | زندگی در عالم معنا و هبوط به جسم | ~۷ دقیقه |
| احساس موجودات نسبت به هستی خودشان | داستان آفرینش در قرآن | ۱۴ | توبه، تقوای زنانه و دستههای قلبی انسان | ~۶ دقیقه |
| زبان فنومنال در توصیفات قرآنی | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۵ دقیقه |
| ادامهٔ ارائهی مدل برای لایههای مختلف هر معرفت | دفاع عقلانی از دین | ۲۲ | تفاوت زبان فنومنال با زبان علمی | ~۳ دقیقه |
| علت اشاره مکرر قرآن به تشکیل جنین | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۹ دقیقه |
| مجادله در ربوبیت و آیات پایانی سوره (۲) | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۸ دقیقه |
| مجادله در ربوبیت و آیات پایانی سوره (۳) / مجادله در ربوبیت و آیات پایانی سوره (۴) | غافر | ۲ | واقعه کربلا در تاریخ مسلمانان مجادله در آیات الهی (مصداق تاریخی آن | ~۲۴ دقیقه |
گفتارهای دیگر۱۵ گفتار
| تیتر بخش | سری | جلسه | تیتر جلسه | زمان |
|---|---|---|---|---|
| تقوا | داستان آفرینش در قرآن | ۱۳ | عرفان اسلامی، توبه و مسیر بازگشت انسان | ~۵ دقیقه |
| منظور از سبع السماوات چیست؟ | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۳ دقیقه |
| تفاوت سماء و سبع سماوات و ایمان و رابطه آن با عمل صالح به غیب (۲) | مقدمهای بر فهم قرآن | ۱۷ | منظور از سبع السماوات چیست؟ | ~۴ دقیقه |
| ادامهٔ مثال های نقض توصیف واژگان ناآشنای تعریف فلسفی معجزه و تمایز آن از کرامت و سحر برای عرب عربی در قرآن | مقدمهای بر فهم قرآن | ۲۱ | گرامر در قرآن و مثالهایی از شکسته شده آن در قرآن هنر | ~۴ دقیقه |
| ایران، انتخابات و انرژی جمعی | روانکاوی و فرهنگ | ۵۳ | دیدگاههای سیاسی‑اجتماعیِ یونگ — مقدمه | ~۳ دقیقه |
| خشونت، مقدسات و روایتهای دینی | روانکاوی و فرهنگ | ۵۴ | تحلیلِ سیاسی‑اجتماعی با یونگ | ~۳ دقیقه |
| وینسنت، اروپا و خطر رابطه با میا | روانکاوی و فرهنگ | ۷۳ | پالپ فیکشن و شوکران | ~۳ دقیقه |
| نیمهٔ دوم و مسئلهٔ دروغ | روانکاوی و فرهنگ | ۸۳ | بیگانه در فضای زناشویی و پروجکشن آنیما | ~۷ دقیقه |
| روش تاریخی و مسئله سندیت | مسیحیت | ۱۷ | کتاب مقدس، سندیت و نقد تاریخی مسیحیت | ~۷ دقیقه |
| نسبت این خوانش با آرای مسیحی | مسیحیت | ۲۳ | داوری قرآن، آزمون عیسی و زبان مسیحیت | ~۵ دقیقه |
| نگاهی به قرآن در مورد تکامل و خلقتگرایی | دفاع عقلانی از دین | ۲۳ | تعارض علم و دین با تمرکز بر دوگانهی تکاملگرایی و خلقتگرایی | ~۸ دقیقه |
| ایراد نسبت دادن تفکر به قلب | دفاع عقلانی از دین | ۳۵ | پاسخ ایراد مطرح شده به آیه «يَخْرُجُ مِنْ بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ» | ~۵ دقیقه |
| مسجدالاقصی | دفاع عقلانی از دین | ۴۲ | هفت آسمان و ادامه بحث خطاهای تاریخی به قرآن | ~۲ دقیقه |
| محتوای اصلی سوره: جدال با آیات الهی | غافر | ۱ | محتوای کلی سوره | ~۱۰ دقیقه |
| خلع نعلین | تفسیر سوره طه | ۳ | سه صحنه صحنه یادآوری تولد | ~۳ دقیقه |
برده داری و زدن زنها در قران
تحلیل مفسر از موضوعات بحثبرانگیزی چون بردهداری و تنبیه بدنی زنان، بر یک اصل بنیادین در فهم قرآن استوار است: تمایز میان احکام ثابت و احکام متغیر. او این چارچوب را با یک قاعدهٔ کلی توضیح میدهد و میگوید: «هرچقدر شما به مسائل رواني و عميق بشر نزديك بشويد اينها چيزهايي هستند كه ثابت مانده و تغيير نكرده اند. هر چقدر كه ظاهري تر مي شود، مربوط به مسائل اجتماعي مي شود، چون مسأله ها تغيير مي كنند پس يك نفر مي تواند ادعا كند. كه آن حكم اجتماعي كه آمده ديگر قابل اجرا نيست» (تفسیر سوره یوسف، جلسه ۱۳ — مردسالاری برده داری و آیه نشوز) [۱]. این تقسیمبندی، کلید ورود او به این مسائل است؛ او احکام عبادی مانند نماز و روزه را در دستهٔ اول و احکام اجتماعی-اقتصادی را در دستهٔ دوم قرار میدهد. بنابراین، پیش از هر بحثی دربارهٔ یک آیهٔ مشخص، تکلیف روشن میشود: حکم مورد نظر از کدام جنس است و آیا اساساً در بستر امروز، موضوعیت اجرایی دارد یا خیر.
برای اثبات این ادعا، مفسر مستقیماً به سراغ نمونهٔ بردهداری میرود و آن را نه یک حکم اخلاقی مطلق، بلکه یک نهاد اقتصادیِ وابسته به شرایط تولید میداند. تحلیل او کاملاً مادی و تاریخی است: «نظام برده داري از بين نمي رود مگر اينكه اتفاق هاي اقتصادي بيفتد. در دنيا چگونه برده داري از بين رفت؟ انقلاب صنعتي شد، كارخانه باز كردند، پوزيشن هاي كاري جديد به وجود آمد كه مي شد كارمند روزمزد استخدام كرد» (تفسیر سوره یوسف، جلسه ۱۳ — مردسالاری برده داری و آیه نشوز) [۲]. او با مقایسهٔ اقتصاد کشاورزی و صنعتی توضیح میدهد که در جامعهٔ کشاورزی، کار فصلی و محدود، نگهداری مادامالعمر کارگر را برای هر دو طرف به یک راهحل عقلانی بدل میکرد. از این منظر، حکم قرآن دربارهٔ بردهداری، نه تأیید اخلاقی یک ظلم، بلکه تنظیم یک رابطهٔ اقتصادیِ موجود و گریزناپذیر در آن بستر تاریخی بوده است. با تغییر بنیادین آن بستر، حکم مربوطه نیز به تبع آن از درجهٔ اعتبار اجرایی ساقط میشود.
همین منطق تاریخی-اقتصادی، به شکلی محتاطانهتر، به مسئلهٔ آیهٔ نشوز نیز تسری داده میشود. مفسر پیش از هر چیز، خوانش شتابزده و عامیانه از آیه را به چالش میکشد و بر فرایند سهمرحلهای پیش از «زدن» تأکید میکند: «اولاً. ثانياً گفته كه اول آنها را نصيحت بكنید، اگر باز هم اين كار را ترك نكردند اينها را در خوابگاه هاي خودشان تنها بگذاريد، باز اگر ترك نكردند جوازي صادر شده است» (تفسیر سوره یوسف، جلسه ۱۳ — مردسالاری برده داری و آیه نشوز) [۳]. این تأکید نشان میدهد که از نگاه او، متن قرآن یک مجوز ساده و بیقید برای خشونت نیست، بلکه یک پروتکل انضباطیِ پلکانی را توصیف میکند که مرحلهٔ نهایی آن، پس از شکست دو مرحلهٔ مسالمتآمیز، و تنها در قبال یک «تخلف بسیار بزرگ» موضوعیت پیدا میکند. او با این خوانش، عمل را از دایرهٔ یک حق مردانهٔ خودسر خارج کرده و به یک اقدام واکنشیِ شدیداً مقید میکند.
با این حال، پرسش بنیادین مخاطب دربارهٔ عدم تقارن این حکم برای مردان، با پاسخی طنازانه اما عمیقاً دلالتگر مواجه میشود: «براي اينكه خنده دار مي شد ديگر» (تفسیر سوره یوسف، جلسه ۱۳ — مردسالاری برده داری و معنای آیه در قرائتهای مختلف جمعبندی بحث قرائتها و نقد رویکرد تاریخی به قرآن و نقد دیدگاه مستشرقان صنعا، تاریخگذاری نسخههای خطی و نقد شبهات و تفاوت آن با معجزه نشوز) [۳]. این پاسخ کوتاه، به جای ورود به یک توجیه کلامی پیچیده، ناهمگونی ساختاری و فیزیکی موقعیت را بدیهی مینمایاند. مفسر با این پاسخ، بحث را از سطح یک جدل برابریطلبانهٔ مکانیکی خارج میکند و به طور ضمنی میپذیرد که این حکم در بستر یک جامعهٔ مردسالار صادر شده است. این پذیرش، کاملاً با چارچوب تاریخیاش هماهنگ است: همانطور که نظام بردهداری محصول یک ساختار اقتصادی بود، این حکم نیز محصول یک ساختار اجتماعی-خانوادگی پیشامدرن است. پرسشی که او بیپاسخ میگذارد این است که آیا ساختار خانواده به اندازهٔ نظام تولید، دستخوش تحولی بنیادین شده است که بتواند این حکم را نیز به سرنوشت بردهداری دچار کند.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
مفهومسازی، واژه و نامگذاری
آیه در این گفتار از راه زبان، نامگذاری و مفهومسازی توضیح داده میشود. سخنران میگوید انسان برای فهم جهان ناچار است بخشهایی از واقعیت را جدا کند، نام بدهد و با همان نامها بیندیشد. از همین راه، واژهها فقط ابزار اشاره نیستند؛ جهان ذهنی و حساسیتهای انسان را شکل میدهند.
وقتی بحث به «آیه» و «معجزه» میرسد، تفاوت همین نامگذاریها اهمیت پیدا میکند. «آیه» در زبان قرآن نشانهای برای دیدن حق و هشدار نسبت به مسئولیت پس از دیدن بیّنه است، در حالی که واژه معجزه در سنت بعدی بار دیگری دارد. بنابراین گفتار میکوشد فهم دینی را از راه واژه قرآنی و کارکرد آن بازسازی کند [۱۲] [۱۵] [۱۷]
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
جزئیات داستان اصحاب کهف و اختلاف بر سر تعدادشان
در ادامهٔ داستان کهف، مفسر با تکیه بر فعل «قَامُوا» تصویری از اصحاب کهف میسازد که در آن ایمان نه یک امر درونیِ صرف، بلکه کنشی در برابر جمع مشرکان است. او میگوید: «لزوماً اینگونه نیست ولی شاید این تصویر در ذهن آدم بیاید که انگار در یک جایی این حرف را زدند چون بعداً این احساس بوجود میآید که انگار تحتتعقیب هستند؛ بنابراین احتمالاً ابراز ایمان» (تفسیر سوره کهف، جلسهٔ ۴ — بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف) [۱۹]. این خوانش، برخاستن را نه فقط یک حرکت فیزیکی، که نشانهٔ اعلام موضع در فضایی خصمانه تفسیر میکند و همزمان با احتیاط «شاید» و «لزوماً اینگونه نیست» مرز میان متن و حدس را حفظ میکند. نتیجه آن است که «آیه» در اینجا بستری برای بازسازی یک صحنهٔ اجتماعی میشود، نه قالبی برای استخراج یک حکم قطعی.
همین رویکرد در تحلیل عبارت «شططا» ادامه مییابد. او توضیح میدهد که اگر اصحاب کهف غیر از خدا را میخواندند، «حرف بیهوده و دور از حقیقت را زدیم» (تفسیر سوره کهف، جلسهٔ ۴ — بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف) [۱۹]. تأکید او بر معنای لغوی «شططا» نشان میدهد که فهم آیه برای او از مسیر دقت در واژگان میگذرد، اما این دقت به فرهنگ لغت ختم نمیشود؛ واژه در دل صحنهٔ برخاستن و اعلام ایمان معنا مییابد. به این ترتیب، «آیه» در این جنبه واحدِ معناییای است که هم از دل تکواژهها و هم از نسبت آنها با موقعیت روایی تغذیه میکند.
مفسر سپس با مقایسهٔ دو گروه از جوانان، لایهٔ دیگری از معنای آیه را آشکار میکند. او به تقابل میان جوانان هدایتشدهٔ کهف و جوانان تبهکار داستان حضرت یوسف (ع) اشاره میکند و میگوید: «اینجا یک گروهی از جوانان هدایتشده هستند و آنجا یک گروهی از جوانان تبهکار. آنجا دارند برای یک امر شیطانی تصمیمگیری میکنند، اینجا از اینجا شروع میشود» (تفسیر سوره کهف، جلسهٔ ۴ — بررسی جزئیات داستان اصحاب کهف) [۲۱]. این مقایسه نشان میدهد که «آیه» در این گفتار نهتنها از بافت بلافصل خود، که از شبکهٔ تداعیهای میانداستانی نیز نیرو میگیرد. عبارت «قَالَ قَائِلٌ» مانند کلیدی عمل میکند که دو صحنه را کنار هم قرار میدهد و تفاوت کیفی آنها را برجسته میسازد.
در همین مسیر، مفسر به سراغ داستان حضرت یوسف (ع) میرود و شکاف میان متن قرآن و روایتهای تاریخی را موضوع تأمل قرار میدهد. او دربارهٔ درخواست یوسف از برادران برای آوردن برادر کوچک میگوید: «یوسف به چه دليل به آنها مي گويد كه برادر كوچك را با خود بياوريد و اگر نياوريد من ديگر بهتان آذوقه نمي دهم؟ واقعاً يك چيزي بايد به برادرها گفته باشد. روايت تاريخي» (تفسیر سوره یوسف، جلسهٔ ۱۳ — ورود مجدد برادران به داستان) [۲۲]. این پرسش، «آیه» را از یک متن بسته به یک میدان پرسشگری تبدیل میکند؛ جایی که سکوت قرآن دربارهٔ انگیزهٔ یوسف، مجوزی برای رجوع به روایت تاریخی میشود، بیآنکه آن روایت با خود آیه اشتباه گرفته شود.
ارجاع به روایت تاریخیِ «تهمت جاسوسی» نیز در همین چارچوب طرح میشود. او تصریح میکند: «روايت تاريخي این است كه مي گويند كه تهمت جاسوسي به اينها زده شد. احتمالاً شايد خود حضرت یوسف (ع) اين كار را كرد. شك وجود دارد كه شما كه هستيد. شايد دروغ مي گوييد شايد راست بگوئيد» (تفسیر سوره یوسف، جلسهٔ ۱۳ — ورود مجدد برادران به داستان) [۲۳]. تکرار «شاید» و «شک وجود دارد» نشان میدهد که روایت تاریخی نه بهعنوان مکمل قطعی آیه، که بهعنوان ابزاری برای پرکردن منطقیِ خلأ روایی به کار گرفته میشود. «آیه» در این نگاه، متنی است که فهم آن گاهی نیازمند پلزدن به خارج از خود است، اما این پل همواره با نشانههای تردید همراه میماند.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
نیاز به یک دین واحد
مفسر در این گفتارها «آیه» را نه بهعنوان واحدی منفک از متن، بلکه در بستر یک ضرورت تاریخی و مستمر میفهمد: ضرورت بازگشت به دینی که پیش از انحصارطلبیهای فرقهای وجود داشته است. او با صراحت میگوید: «در واقع یک دعوتی از نظر محتوایی لازم بود که همین الان هم ما به آن احتیاج داریم برای اینکه مسلمانان هم دوباره همان شدند» (تفسیر سوره بقره، جلسهٔ ۵ — مفهوم اسلام در سوره بقره) [۲۷]. این جمله نشان میدهد که تحلیل آیه برای او صرفاً یک کار تفسیری تاریخی نیست، بلکه پاسخی است به یک بحران زنده در جامعهٔ دینی. «نیاز» در اینجا به معنای یک خواست انتزاعی نیست، بلکه تشخیص یک شکاف واقعی است میان آنچه قرآن میگوید و آنچه مسلمانان به آن تبدیل شدهاند.
برای روشنشدن این شکاف، مفسر یک تمایز ساختاری در اصول دین پیشنهاد میکند. او توضیح میدهد که میتوان دینی را تصور کرد که «این نبوت خاصه به اضافۀ شریعت را در مرتبه پایینتری قرار بدهد، باقی مسائل را در مرتبه بالاتر قرار بدهد؛ بگوید: اصل آنها هست، اینها فرع هستند» (تفسیر سوره بقره، جلسهٔ ۵ — مفهوم اسلام در سوره بقره) [۲۸]. در این تصویر، توحید، معاد و نبوت عامه در یک ردیف قرار میگیرند، در حالی که ایمان به پیامبری خاص و عمل به شریعتی خاص، به رتبهای فروتر برده میشود. این پیشنهاد یک عملیات ذهنی را از مخاطب طلب میکند: اینکه تصور کند آنچه معمولاً نشانهٔ هویت دینی تلقی میشود، میتواند فرع باشد و آنچه مشترک میان ادیان است، اصل. این ساختار، چارچوبی برای خوانش آیه فراهم میکند که در آن، آیهها نه برای تأکید بر انحصار، بلکه برای تأکید بر اشتراک به کار گرفته میشوند.
با همین چارچوب، مفسر سپس به سراغ سورهٔ بقره میرود و آن را نه یک متن شریعتمحور، بلکه متنی میخواند که پیوسته بر همین تمایز اصل و فرع پافشاری میکند. او تصریح میکند که «سورۀ بقره فقط بیان شریعت نیست، آن نکتۀ اساسیای که رویش مدام تأکید میشود این است که اینگونه نباشید که فکر کنید که پیروان این دین خاص باید باشید تا رستگار شوید» (تفسیر سوره بقره، جلسهٔ ۵ — مفهوم اسلام در سوره بقره) [۲۹]. اینجا «آیه» در مقام شاهد فراخوانده میشود، اما نه به صورت نقل یک تکآیه، بلکه به صورت اشاره به یک الگوی تکرارشونده در کل سوره. تأکید بر «مدام تکرار میشود» نشان میدهد که اعتبار این خوانش نه بر یک استثناء قرآنی، بلکه بر یک جریان پیوسته در متن بنا شده است.
این نگاه به آیه، که آن را در خدمت شکستن انحصارطلبی میبیند، فقط محدود به سورهٔ بقره نیست. در بحثی به ظاهر متفاوت دربارهٔ سورهٔ کهف، مفسر مفهوم «غیب» را به میان میآورد تا لایهٔ دیگری از همین منطق را آشکار کند. او کهف را نماد «لایۀ پنهان زندگی آدمها» میداند و توضیح میدهد که «کل داستانهای سورۀ کهف و محتوای سورۀ کهف، دربارۀ این لایۀ پنهان زندگی آدمهاست» (دفاع عقلانی از دین، جلسهٔ ۴۰ — رابطه علم و تاریخ، دفاعیات فرد ملحد، و بررسی ذوالقرنین) [۳۲]. این سخن، آیههای سورهٔ کهف را از روایتهای تاریخی صرف خارج میکند و به آنها کارکردی مفهومی میبخشد: نشاندادن اینکه حقیقت دینی همیشه در معرض دید نیست و بخشی از آن در پردهٔ غیب باقی میماند. این همان منطقی است که پیشتر دربارهٔ اصل و فرع دیده شد: آنچه آشکار و در دسترس است (شریعت، پیامبر خاص) لزوماً تمام حقیقت نیست، و آنچه پنهان است (ایمان، ارتباط با خدا) میتواند اصل باشد.
حتی وقتی بحث به موضوعی کاملاً متفاوت مانند نسبت قرآن با نظریهٔ تکامل میرسد، همان شیوهٔ استدلال دیده میشود. مفسر برای رد ادعای ناسازگاری قرآن با تکامل، به یک آیهٔ مشخص استناد میکند: «إِنَّ مَثَلَ عيسى عِنْدَ اللَّهِ كَمَثَلِ آدَمَ خَلَقَهُ مِنْ تُرابٍ…» و سپس استدلال خود را اینگونه بنا میکند که «اگر آدم یک دفعه خلق شده باشد و بگویم خلقت حضرت عیسی (ع) مثل خلقت آدم است، نتیجه میشود که عیسی باید یکدفعه خلق شده باشد و برعکس اگر این تکاملی خلق شده باشد، باید انتظار داشته باشم که اینجا هم همین اتفاق میافتد» (دفاع عقلانی از دین، جلسهٔ ۳۴ — بررسی خطاهای علمی در زیستشناسی و امکان کریشنیست بودن آدم علیهالسلام) [۳۳]. در این استدلال، آیه نه به عنوان یک حکم جزمی علمی، بلکه به عنوان یک ساختار قیاسی عمل میکند که ذهن را از امر معلوم (نحوهٔ خلقت عیسی) به امر مجهول (نحوهٔ خلقت آدم) هدایت میکند. این دقیقاً همان حرکتی است که در بحث اصل و فرع دین دیدیم: استفاده از آیه برای بازتعریف یک رابطه، نه برای تحمیل یک نتیجهٔ از پیش تعیینشده.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
تفسیر سوره نور
در تفسیر سوره نور، مفهوم «آیه» از همان آغاز با یک احتیاط روششناختی گره میخورد: نباید در پی معنای فیزیکی واژگان تمثیلی بود. مفسر پس از نقل تمثیل نور در آیهٔ ۳۵، که در آن نور خدا به چراغدانی با شیشهای درخشان تشبیه شده است، تأکید میکند که «بیشتر این را آدم میفهمد. دنبال معنای فیزیکی نور نباشیم» (تفسیر سوره نور، جلسه ۱ — نگاه کلی به بخش اول و دوم سوره) [۳۶]. این هشدار، مسیر فهم آیه را از سطح پدیدهٔ مادی به سطح یک تجربهٔ درونی، یعنی «نور هدایت» یا «نور ایمان»، تغییر میدهد. بنابراین، آیه در این گفتارها نه یک گزارهٔ اطلاعاتی دربارهٔ جهان خارج، که دعوتی است به شناخت یک کیفیت وجودی که تنها با عبور از ظاهر تمثیل میتوان به آن راه یافت.
این رویکرد غیرفیزیکی به آیه، در جلسهٔ پنجم به شکلی ملموستر بسط مییابد، جایی که تمثیل نور بهعنوان الگویی برای فهم رابطهٔ عاشقانه و تبدیل آن به یک نیروی معنوی تفسیر میشود. او تصریح میکند که این تمثیل «در واقع تمثیلی است که به نوعی دارد اشاره میکند به آن چیزی که ما در فرهنگ خودمان شاید مثلاً اسم عشق، عشق مجازی، عشق زن و مرد میگذاریم» (تفسیر سوره نور، جلسه ۵ — تفصیل آیه نور، قرآن و جنسیت، خودمحوری مانع رشد) [۴۰]. در این برداشت، آیه دیگر صرفاً یک تصویر زیبای ادبی نیست، بلکه یک مدل عملیاتی ارائه میدهد: شور و شعلهٔ عشق زمینی، اگر در چارچوبی مشخص مهار شود، میتواند به نوری پایدار و روحانی بدل گردد. این خوانش، معنای آیه را به طور کامل در بستر روابط انسانی و ساختار خانواده بازتعریف میکند.
تفسیر مفسر از این تمثیل، فراتر از یک برداشت شخصی، به عنوان کلید اصلی برای فهم انسجام کل سوره معرفی میشود. او استدلال میکند که اگر این معنا را بپذیریم، آنگاه «کل سوره در مورد این است که چگونه میشود که این مِشکات را مستقر کرد، چگونه این شعله را میشود تبدیل به نور کرد» (تفسیر سوره نور، جلسه ۵ — تفصیل آیه نور، قرآن و جنسیت، خودمحوری مانع رشد) [۴۱]. بر اساس این دیدگاه، تمام احکام و مباحث سوره، از جمله مسائل مربوط به جنسیت و خانواده، دیگر قوانینی پراکنده نیستند، بلکه همه حول یک محور واحد سازمان مییابند: چگونگی ایجاد یک «خانوادهٔ نورانی». در این چارچوب، «آیه» به مثابهٔ یک نقشهٔ راه عمل میکند که هدف غایی آن، گذر از یک رابطهٔ غریزی به یک نهاد مقدس و تعالیبخش است.
با این حال، معنای آیه در این گفتارها تکبعدی نیست و با یک چرخش تصویری، از روشنایی به تاریکی و آب نقب میزند. مفسر در جلسهٔ سیزدهم، با اشاره به بخش میانی سوره، توجه را به غلبهٔ عنصر آب جلب میکند و آن را با مفهوم آفرینش و خلقت پیوند میدهد. او توضیح میدهد که سوره از تمثیل نور و خورشید آغاز میشود و «نهایتا میرسد به حالتی که آن وسط وجود دارد . خیلی.... و کاملا بدون نور است ولی انگار دارد توضیح داده میشود که این به چه درد میخورد» (تفسیر سوره نور، جلسه ۱۳ — اهمیت نکاح مقایسه عشق اهمیت نکاح، مقایسه عشق زن و مرد، اسماء الهی و واژه محصن و اسماء الهی واژه محصن) [۳۹]. این بخش تاریک و پرآب، که به تعبیر او با «حالت غربی» و وجود زنانه مرتبط است، نه به عنوان نقطهٔ مقابل نور، بلکه به عنوان بستر ضروری برای آفرینش و تولد فهم میشود. در اینجا، آیه از یک تمثیل نوری به یک تمثیل زیستی-کیهانی تغییر شکل میدهد.
این دوگانگی تصویری میان نور و آب، یک تنش معنایی پویا در مفهوم آیه ایجاد میکند. از یک سو، آیه ۳۵ بر فرایند تبدیل و تعالی تأکید دارد: تبدیل شعلهٔ خام عشق به نور هدایت. از سوی دیگر، بخش میانی سوره با تصویر «موج و آب» و موجوداتی که از آب بیرون میآیند، بر جنبهٔ ازلی و پیشاتمدنی خلقت انگشت میگذارد. مفسر با اشاره به آیهای که میگوید همه چیز از آب خلق شده، تصریح میکند که «آب به همان معنای عمومی (مایع) منظور هست نه به معنای شیمیایی» (تفسیر سوره نور، جلسه ۱۳ — اهمیت نکاح مقایسه عشق اهمیت نکاح، مقایسه عشق زن و مرد، اسماء الهی و واژه محصن و اسماء الهی واژه محصن) [۳۷]. این تأکید بر معنای عمومی و ملموس آب، در کنار تمثیل پیچیدهٔ نور، نشان میدهد که آیه در این دستگاه تفسیری، همزمان از سادهترین عناصر حیات و پیچیدهترین نمادهای عرفانی برای ساختن معنا بهره میبرد.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
تفسیر سوره حج و پیوند آن با ابراهیم
در تحلیل سوره حج و پیوند آن با ابراهیم، مفسر پیش از هر چیز مخاطب را با یک تصویر کلان از ساختار سوره روبهرو میکند؛ تصویری که در آن، زلزلهٔ قیامت و دستهبندی آدمیان، زمینهای برای فهم موقعیتهای ایمانی میسازد. او در همان جلسهٔ نخست، پس از مرور اصناف سهگانهٔ مردم، به گروهی میرسد که در مرز میان ایمان و کفر ایستادهاند و وضعیتشان را با تعبیری از خود سوره شرح میدهد: «اینطرفیاند و نه آنطرفی، بلکه در این حالت آبه هستند. و این که همه توصیفهایی» (تفسیر سوره حج و پیوند آن با ابراهیم، جلسهٔ ۱ — کلیات سوره، زلزله ساعت، حج و پیوند آن با ابراهیم و جهاد) [۴۶]. این توصیف، «آبه» بودن را نه یک برچسب ساده، که حالتی از تعلیق و تردید معرفی میکند؛ حالتی که در آن، فرد بهظاهر در صف مؤمنان است اما ایمان واقعی در او ریشه نکرده است. سخنران سپس این وضعیت را با امید بستن به غیر خدا پیوند میزند و تصریح میکند که این امید، لزوماً به معنای بتپرستی آشکار نیست، بلکه میتواند شکلهایی پنهانتر داشته باشد.
همین نگاه به لایههای پنهانِ شرک، در ادامهٔ تحلیل مدرس بسط مییابد، آنجا که تأکید میکند «امروز لزوماً این دعوت غیر خدا شرک جلی نیست، دعوت به طغیان است، به آدم هم امید بیخود داشته باشید، به کفار مثلاً امیدی داشته باشید، ارتباطی باشید، ولایت کفار را پذیرفته باشید» (تفسیر سوره حج، جلسهٔ ۱ — کلیات سوره، زلزله ساعت، حج و جهاد) [۴۶]. اینجا «آیه» دیگر فقط یک واحد متنی نیست؛ به ابزاری برای تشخیص مرزهای ایمان بدل میشود. مفسر با این خوانش، مفهوم «ید آمدون الله» را از دایرهٔ تنگ شرک جلی بیرون میکشد و آن را به حوزهٔ وابستگیهای اجتماعی و سیاسی پیوند میزند. به این ترتیب، تفسیر سوره حج از همان آغاز، «آیه» را در میدان تنش میان ایمان واقعی و صورتهای فریبندهٔ وفاداری قرار میدهد.
اما این مسیر تحلیلی، ناگهان با آیهای روبهرو میشود که مفسر خود آن را «یک جور آیه پیکی» مینامد و اعتراف میکند که حتی ترجمهاش نیز دشوار است [۴۶]. این آیه، که دربارهٔ کسی سخن میگوید که گمان میبرد خداوند یاریاش نمیکند، در نگاه اول با فضای پیشین سوره بیگانه به نظر میرسد. مفسر با صراحت میگوید: «حالا این آیه اصلاً اینجا چی دارد میگوید؟ » (تفسیر سوره حج، جلسهٔ ۱ — کلیات سوره، زلزله ساعت، حج و جهاد) [۴۸]. این پرسش، لحظهای کلیدی در روش اوست: به جای عبور شتابزده از آیه یا تحمیل یک معنای از پیشآماده، مکث میکند و دشواری را پیش چشم مخاطب میگذارد. این مکث نشان میدهد که «آیه» در این گفتار، نه واحدی شفاف و بینیاز از کاوش، که متنی است با گرههای زبانی و منطقی که باید گشوده شوند.
در جلسهٔ بیستوپنجم، مفسر بار دیگر به همین آیه بازمیگردد و این بار میدان اختلافهای تفسیری را گستردهتر ترسیم میکند. او نشان میدهد که حتی تعیین مرجع ضمیر «هو» در «یانسر و هو» بحثانگیز است: آیا این ضمیر به پیامبر برمیگردد یا به عموم آدمها؟ [۴۹]. ترجمهٔ متداولی که آیه را خطاب به کسانی میداند که فکر میکنند خداوند پیامبرش را یاری نمیکند، از نظر مفسر با یک مشکل منطقی روبهروست: «اولاً کسی که فکر میکند پیامبر یاری نمیشود، که غیظ ندارد» (تفسیر سوره حج و پیوند آن با ابراهیم، جلسهٔ ۲۵ — نصرت الهی عام و خاص، دنیا و آخرت، و سه گروه انسانها در سوره حج و پیوند آن با ابراهیم) [۴۹]. این نقد، صرفاً جدلی لفظی نیست؛ مفسر با این استدلال میخواهد نشان دهد که یک ترجمهٔ مشهور، وقتی در برابر پرسش از انسجام درونی آیه قرار میگیرد، دچار تناقض میشود. «غیظ» یا خشم، تنها زمانی معنا دارد که فرد نسبت به چیزی که انکارش میکند، دلبستگی یا حساسیتی داشته باشد، و این با تصویر کسی که صرفاً یاری نشدن پیامبر را باور دارد، سازگار نیست.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
مفهوم ایات میانی فصل اول سوره
تحلیل مفهوم «آیه» در گفتارها، بهویژه در بستر «آیات میانی فصل اول سوره»، با یک پرسش ساختاری دربارهٔ چینش روایتهای قرآنی آغاز میشود. مفسر در تفسیر سورهٔ انبیا متوجه یک جابهجایی در ترتیب تاریخی پیامبران میشود: داستان حضرت موسی (ع) و هارون پیش از حضرت ابراهیم (ع) و حضرت نوح (ع) آمده است، در حالی که ترتیب زمانیِ معکوسی را میطلبد. او این پرسش را چنین صورتبندی میکند: «چرا حضرت موسی و هارون اولین انبیائی است که به آن اشاره میشود و حضرت ابراهیم به صورت فلشبک ظاهر میشود» (تفسیر سوره انبیا، جلسهٔ ۳ — مفهوم نزدیک بودن حساب) [۵۴]. این پرسش صرفاً تاریخی نیست؛ بلکه نشان میدهد که «آیه» در این بخش از سوره، نه بهعنوان یک واحد اتمیِ مستقل، بلکه در نسبت با یک شبکهٔ روایی و واژگانی فهم میشود که محور آن مفهوم «ذکر» است.
واژهٔ «ذکر» در تحلیل مفسر، کلیدی برای رمزگشایی از انسجام درونی این آیات میانی است. او با ردیابی این واژه در سورهٔ انبیا نتیجه میگیرد که «در این سوره در هر جایی که امکان داشت واژه ذکر آمده است به همین دلیل شاید محوریترین واژه کل سوره ذکر باشد» (تفسیر سوره انبیا، جلسهٔ ۳ — مفهوم نزدیک بودن حساب) [۵۳]. این مشاهده، «آیه» را از یک واحد خبریِ صرف به بخشی از یک میدان معنایی گستردهتر تبدیل میکند که در آن، دعوت پیامبران، کتابهای آسمانی، و هشدارهای الهی همگی در مدار «ذکر» میچرخند. وقتی او اشاره میکند که به حضرت موسی (ع) و هارون «فرقان، ضیاء و ذکر» داده شده و سپس قرآن نیز «ذکر مبارک» خوانده میشود، در واقع یک پیوستگی مفهومی میان تورات و قرآن برقرار میکند که فراتر از ارجاع ساده به یک کتاب مقدس پیشین است.
همین پیوستگی، مبنای تفسیر عبارت «اهل ذکر» در آیهٔ ۴۳ سورهٔ انبیا میشود. مفسر با تکیه بر شواهد متنی، مصداق اهل ذکر را در بافت نزول، اهل کتاب میداند و استدلال میکند: «معاصرین پیامبر از چه کسی میخواستند بپرسند که پیامبران گذشته چطور بودند؟ تبعاً از اهل کتاب» (تفسیر سوره انبیا، جلسهٔ ۳ — مفهوم نزدیک بودن حساب) [۵۳]. این تحلیل نشان میدهد که فهم یک «آیه» در این جنبه، بدون درک شبکهٔ ارجاعات درونسورهای و تاریخی آن ممکن نیست. «آیه» در اینجا دیگر یک جملهٔ منفرد با معنای از پیش تعیینشده نیست، بلکه گرهای است در تار و پود یک گفتمان که برای فهم آن باید به نحوهٔ کاربرد واژگان محوری در سراسر سوره و نیز زمینهٔ تاریخی خطاب توجه کرد.
اما پرسش از چرایی جابهجایی روایی، مفسر را به تأملی روششناختی دربارهٔ ماهیت «آیه» میکشاند. او در برابر وسوسهٔ تفسیرهای مد روز، موضعی محتاطانه میگیرد و تصریح میکند: «فکر نمیکنم در قرآن با استدلالهای پست مدرن شامل جالب بودن، تنوع و از بین رفتن یکنواختی انجام میشود بلکه دلایل بهتری هست» (تفسیر سوره انبیا، جلسهٔ ۳ — مفهوم نزدیک بودن حساب) [۵۵]. این احتیاط، یک اصل مهم در خوانش او از «آیه» را آشکار میکند: ساختارشکنیِ روایی در قرآن را نباید به سلیقهٔ زیباییشناسانهٔ مدرن تقلیل داد، بلکه باید در پی منطق درونی خود متن بود. «آیه» در این نگاه، حامل یک نظم عمیق است که حتی در شکستنِ ظاهریِ توالی تاریخی نیز خود را نشان میدهد و فهم آن نیازمند پرسش از هدف این چینش خاص است.
این نگاه ساختاری به «آیه»، در تحلیل سورهٔ غافر نیز به شکلی دیگر ظاهر میشود. مفسر در آنجا به جای واژهٔ «ذکر»، بر الگوی نحویِ تکرارشوندهٔ «اللهُ الَّذی» و سپس «هُوَ» در آیات میانی سوره دست میگذارد. او این تغییر از اسم ظاهر به ضمیر را نه یک اتفاق بیانی، بلکه یک حرکت هدفمند در متن میبیند که میتواند لایهای از معنا را منتقل کند. این دقت در الگوهای صوری، نشان میدهد که «آیه» در این گفتارها، واحدی است که معنایش تنها با ترجمهٔ تحتاللفظی تمام نمیشود، بلکه در نسبت با آیات همجوار و الگوهای تکرارشونده در کل سوره شکل میگیرد. گویی هر آیه، همزمان یک پیام مستقل و یک جزء از یک ساختار بزرگتر است که با تغییر قالبهای بیانی، مخاطب را به تأمل عمیقتر فرا میخواند.
فهرستِ گفتارهای این بخش در «ارجاعهای همنشین» بالای صفحه آمده است.
تحلیل کلان یکپارچه
در تحلیل مفسر از قرآن، مفهوم «آیه» هرگز به یک واحد متنیِ ساده و منفک فروکاسته نمیشود، بلکه همواره در میانهٔ میدان تنش میان چند نیروی همزمان فهم میشود: یک متن مقدس، یک نشانهٔ موقعیتی، یک جزء از یک ساختار روایی بزرگتر، و یک کنش واکنشی در دل تاریخ. این چندلایگی، محصول یک چرخش روششناختی بنیادین در نگاه او به زبان و متن است. مدرس با اشاره به چرخش زبانی در قرن بیستم، این اصل را بنیان کار خود قرار میدهد که «ما به طور مداوم برای اینکه جهان را درک کنیم، مفهومسازی میکنیم» [۱۲]. این جمله، کلید ورود به دستگاه تفسیری اوست: نامگذاری و مفهومسازی، نه یک فعالیت خنثی، که عملی است که نحوهٔ دیدن انسان از جهان را میسازد. بنابراین، پیش از هر بحثی دربارهٔ یک آیهٔ مشخص، باید پرسید که آن آیه در کدام شبکهٔ مفهومی قرار دارد و نامها و واژگان آن، چه پیشفرضهایی را با خود حمل میکنند.
این نگاه، مستقیماً بر خوانش او از آیات بحثبرانگیزی چون بردهداری و تنبیه بدنی زنان سایه میاندازد. مفسر پیش از ورود به جزئیات این آیات، یک تمایز ساختاری را در احکام قرآن مطرح میکند: «هرچقدر شما به مسائل رواني و عميق بشر نزديك بشويد اينها چيزهايي هستند كه ثابت مانده و تغيير نكرده اند. هر چقدر كه ظاهري تر مي شود، مربوط به مسائل اجتماعي مي شود، چون مسأله ها تغيير مي كنند پس يك نفر مي تواند ادعا كند. كه آن حكم اجتماعي كه آمده ديگر قابل اجرا نيست» [۱]. این تقسیمبندی، «آیه» را از یک حکم ازلی به یک پاسخ تاریخی تبدیل میکند. بردهداری در این چارچوب، نه یک تأیید اخلاقی، که تنظیم یک نهاد اقتصادیِ وابسته به شرایط تولید است؛ نهادی که به گفتهٔ او «از بين نمي رود مگر اينكه اتفاق هاي اقتصادي بيفتد. در دنيا چگونه برده داري از بين رفت؟ انقلاب صنعتي شد» [۲]. این تحلیل مادی و تاریخی، «آیه» را در بستر یک ضرورت اقتصادیِ گذرا مینشاند و با تغییر آن بستر، حکم را از درجهٔ اعتبار اجرایی ساقط میکند.
همین منطق، به شکلی محتاطانهتر، به آیهٔ نشوز نیز تسری مییابد. سخنران با تأکید بر فرایند سهمرحلهای پیش از «زدن»، عمل را از یک حق مردانهٔ خودسر به یک پروتکل انضباطیِ پلکانی و مقید بدل میکند: «اولاً. ثانياً گفته كه اول آنها را نصيحت بكنید، اگر باز هم اين كار را ترك نكردند اينها را در خوابگاه هاي خودشان تنها بگذاريد، باز اگر ترك نكردند جوازي صادر شده است» [۳]. با این حال، پرسش از عدم تقارن این حکم برای مردان، با پاسخی طنازانه اما عمیقاً دلالتگر مواجه میشود: «براي اينكه خنده دار مي شد ديگر» [۳]. این پاسخ، به جای توجیه کلامی، ناهمگونی ساختاری موقعیت را بدیهی مینمایاند و به طور ضمنی میپذیرد که این حکم، محصول یک ساختار اجتماعی-خانوادگی پیشامدرن است. تنش حلنشده در اینجاست: مفسر با همان چارچوبی که بردهداری را تاریخی میکند، به سراغ نشوز میرود، اما پاسخ نهایی را به یک شهود طنازانه واگذار میکند و پرسش از تحول بنیادین ساختار خانواده را بیپاسخ میگذارد.
این نگاه تاریخی و موقعیتی به «آیه»، در بحث از «نیاز به یک دین واحد» به یک ضرورت زنده و معاصر پیوند میخورد. مفسر با صراحت میگوید: «در واقع یک دعوتی از نظر محتوایی لازم بود که همین الان هم ما به آن احتیاج داریم برای اینکه مسلمانان هم دوباره همان شدند» [۲۷]. اینجا «آیه» دیگر فقط یک شیء تاریخی نیست، بلکه پاسخی است به یک بحران جاری: شکاف میان آنچه قرآن میگوید و آنچه مسلمانان به آن تبدیل شدهاند. برای پرکردن این شکاف، او یک تمایز ساختاری در اصول دین پیشنهاد میکند و توضیح میدهد که میتوان «این نبوت خاصه به اضافۀ شریعت را در مرتبه پایینتری قرار بدهد، باقی مسائل را در مرتبه بالاتر قرار بدهد» [۲۸]. در این تصویر، «آیه»ها نه برای تأکید بر انحصار شریعت، که برای تأکید بر اشتراک در توحید، معاد و نبوت عامه به کار گرفته میشوند. او با اشاره به سورهٔ بقره تصریح میکند که این سوره «فقط بیان شریعت نیست، آن نکتۀ اساسیای که رویش مدام تأکید میشود این است که اینگونه نباشید که فکر کنید که پیروان این دین خاص باید باشید تا رستگار شوید» [۲۹]. این خوانش، «آیه» را از یک بند حقوقی به شاهدی برای یک الگوی تکراری در متن بدل میکند که انحصارطلبی فرقهای را به چالش میکشد.
اما «آیه» در این گفتارها تنها به کارکردهای تاریخی و کلامی محدود نمیماند؛ بلکه در تفسیر سورهٔ نور، به یک تمثیل پیچیدهٔ عرفانی و زیستی تبدیل میشود. مفسر در مواجهه با تمثیل نور، با یک احتیاط روششناختی آغاز میکند: «بیشتر این را آدم میفهمد. دنبال معنای فیزیکی نور نباشیم» [۳۶]. این هشدار، مسیر فهم آیه را از سطح پدیدهٔ مادی به سطح یک تجربهٔ درونی، یعنی «نور هدایت» یا «نور ایمان»، تغییر میدهد. سپس این تمثیل را به عنوان الگویی برای فهم رابطهٔ عاشقانه و تبدیل آن به یک نیروی معنوی بسط میدهد و تصریح میکند که این تمثیل «در واقع تمثیلی است که به نوعی دارد اشاره میکند به آن چیزی که ما در فرهنگ خودمان شاید مثلاً اسم عشق، عشق مجازی، عشق زن و مرد میگذاریم» [۴۰]. در این برداشت، «آیه» یک مدل عملیاتی ارائه میدهد: چگونه شور و شعلهٔ عشق زمینی میتواند به نوری پایدار و روحانی بدل گردد. این خوانش، معنای آیه را به طور کامل در بستر روابط انسانی و ساختار خانواده بازتعریف میکند و آن را کلید انسجام کل سوره میداند: «کل سوره در مورد این است که چگونه میشود که این مِشکات را مستقر کرد، چگونه این شعله را میشود تبدیل به نور کرد» [۴۱].
با این حال، این معنای واحد و روشن، با یک چرخش تصویری در بخش میانی سوره به چالش کشیده میشود. مفسر توجه را به غلبهٔ عنصر آب جلب میکند و آن را با مفهوم آفرینش و خلقت پیوند میدهد. او توضیح میدهد که سوره از تمثیل نور و خورشید آغاز میشود و «نهایتا میرسد به حالتی که آن وسط وجود دارد . خیلی.... و کاملا بدون نور است ولی انگار دارد توضیح داده میشود که این به چه درد میخورد» [۳۹]. این بخش تاریک و پرآب، که به تعبیر او با «حالت غربی» و وجود زنانه مرتبط است، نه به عنوان نقطهٔ مقابل نور، بلکه به عنوان بستر ضروری برای آفرینش و تولد فهم میشود. این دوگانگی تصویری میان نور و آب، یک تنش معنایی پویا در مفهوم «آیه» ایجاد میکند: از یک سو، آیه ۳۵ بر فرایند تبدیل و تعالی تأکید دارد، و از سوی دیگر، بخش میانی سوره با تصویر «موج و آب» و موجوداتی که از آب بیرون میآیند، بر جنبهٔ ازلی و پیشاتمدنی خلقت انگشت میگذارد. «آیه» در اینجا همزمان از سادهترین عناصر حیات و پیچیدهترین نمادهای عرفانی برای ساختن معنا بهره میبرد.
این تنش میان معناهای رقیب، در تفسیر سورهٔ حج به اوج خود میرسد، جایی که مفسر با آیهای روبهرو میشود که خود آن را «یک جور آیه پیکی» مینامد و اعتراف میکند که حتی ترجمهاش نیز دشوار است [۴۶]. او با صراحت میپرسد: «حالا این آیه اصلاً اینجا چی دارد میگوید؟ » [۴۸]. این پرسش، لحظهای کلیدی در روش اوست: به جای عبور شتابزده یا تحمیل یک معنای از پیشآماده، مکث میکند و دشواری را پیش چشم مخاطب میگذارد. سپس در جلسهٔ بعد، میدان اختلافهای تفسیری را گستردهتر ترسیم میکند و نشان میدهد که حتی تعیین مرجع ضمیر «هو» در «یانسر و هو» بحثانگیز است. او با یک استدلال منطقی، ترجمهٔ متداول را به چالش میکشد: «اولاً کسی که فکر میکند پیامبر یاری نمیشود، که غیظ ندارد» [۴۹]. این نقد نشان میدهد که «آیه» در این گفتار، واحدی شفاف و بینیاز از کاوش نیست، بلکه متنی است با گرههای زبانی و منطقی که تنها با پرسش از انسجام درونی و چینش روایی میتوان به سراغ آن رفت.
این نگاه ساختاری، در تحلیل «آیات میانی فصل اول سوره» به یک روششناسی منسجم بدل میشود. مفسر در تفسیر سورهٔ انبیا، با یک جابهجایی در ترتیب تاریخی پیامبران مواجه میشود و میپرسد: «چرا حضرت موسی و هارون اولین انبیائی است که به آن اشاره میشود و حضرت ابراهیم به صورت فلشبک ظاهر میشود» [۵۴]. پاسخ او نه در زیباییشناسی پستمدرن، که در ردیابی یک واژهٔ محوری است: «ذکر». او با ردیابی این واژه نتیجه میگیرد که «در این سوره در هر جایی که امکان داشت واژه ذکر آمده است به همین دلیل شاید محوریترین واژه کل سوره ذکر باشد» [۵۳]. این مشاهده، «آیه» را از یک واحد خبریِ صرف به بخشی از یک میدان معنایی گستردهتر تبدیل میکند که در آن، دعوت پیامبران، کتابهای آسمانی، و هشدارهای الهی همگی در مدار «ذکر» میچرخند. فهم یک آیه در این جنبه، بدون درک شبکهٔ ارجاعات درونسورهای و تاریخی آن ممکن نیست. «آیه» در اینجا دیگر یک جملهٔ منفرد با معنای از پیش تعیینشده نیست، بلکه گرهای است در تار و پود یک گفتمان که برای فهم آن باید به نحوهٔ کاربرد واژگان محوری در سراسر سوره توجه کرد.
همین نگاه ساختاری، در تحلیل سورهٔ غافر نیز به شکلی دیگر ظاهر میشود، جایی که مفسر به جای واژهٔ «ذکر»، بر الگوی نحویِ تکرارشوندهٔ «اللهُ الَّذی» و سپس «هُوَ» در آیات میانی سوره دست میگذارد. این دقت در الگوهای صوری، نشان میدهد که «آیه» در این گفتارها، واحدی است که معنایش تنها با ترجمهٔ تحتاللفظی تمام نمیشود، بلکه در نسبت با آیات همجوار و الگوهای تکرارشونده در کل سوره شکل میگیرد. گویی هر آیه، همزمان یک پیام مستقل و یک جزء از یک ساختار بزرگتر است که با تغییر قالبهای بیانی، مخاطب را به تأمل عمیقتر فرا میخواند. این رویکرد، در ادامهٔ داستان کهف نیز به کار گرفته میشود، جایی که مفسر با تکیه بر فعل «قَامُوا» تصویری از اصحاب کهف میسازد که در آن ایمان نه یک امر درونیِ صرف، بلکه کنشی در برابر جمع مشرکان است. او با احتیاط میگوید: «لزوماً اینگونه نیست ولی شاید این تصویر در ذهن آدم بیاید که انگار در یک جایی این حرف را زدند چون بعداً این احساس بوجود میآید که انگار تحتتعقیب هستند» [۱۹]. این خوانش، برخاستن را نه فقط یک حرکت فیزیکی، که نشانهٔ اعلام موضع در فضایی خصمانه تفسیر میکند و همزمان با «شاید» و «لزوماً اینگونه نیست» مرز میان متن و حدس را حفظ میکند.
در نهایت، آنچه از این گفتارها برمیآید، یک نظریهٔ منسجم دربارهٔ «آیه» نیست، بلکه یک شیوهٔ خاص از پرسشگری است. مفسر پیوسته «آیه» را در میانهٔ چند قطب متضاد نگه میدارد: میان احکام ثابت و متغیر، میان متن و تاریخ، میان تمثیل و واقعیت، میان ساختار و تکواژه، و میان شفافیت و ابهام. او گاهی با یک تحلیل مادی و اقتصادی، آیه را به بستر تاریخیاش برمیگرداند [۲]، گاهی با یک تمایز مفهومی، آن را از چنگ انحصارطلبی فرقهای بیرون میکشد [۲۸]، گاهی با یک هشدار روششناختی، مخاطب را از خوانش فیزیکی تمثیل بازمیدارد [۳۶]، و گاهی با یک اعتراف صریح، در برابر ابهام آیه مکث میکند و دشواری را پیش چشم میگذارد [۴۸]. این شیوه، بیش از آنکه به دنبال یک پاسخ نهایی برای «چیستی آیه» باشد، تلاشی است برای نشاندادن اینکه «آیه» در هر بافت مشخص، چگونه کار میکند و چه انتظاراتی را از خوانندهٔ خود طلب میکند.